1. El conocimiento es parte
Por: Kevin Fernando Yépez consustancial del ser humano, y
Huertas debe servir para mejorar las
condiciones de vida de la
humanidad.

2. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Definición.- Es un proceso sistemático, controlado, objetivo y crítico que tiene como
propósito la búsqueda intencionada del conocimiento, para dar soluciones con carácter
científico. Utiliza el método científico que constituye el camino para encontrar la verdad y
un conjunto de estrategias y técnicas necesarias para descubrir el conocimiento.

3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
es la determina es un proceso busca el
BÚSQUEDA ESTRATEGIAS SISTEMÁTICO
INTENCIONADA TÁCTICAS CONTROLADO CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTO TÉCNICAS OBJETIVO
CRÍTICO
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SOLUCIONES REALIDAD
con Para encontrara
DESCUBRIR MÉTODO
CARÁCTER CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LA VERDAD
CIENTÍFICO
Con dos propósitos
PRODUCIR RESOLVER
TEORÍA PROBLEMAS
CIENTÍFICA

4. CONOCIMIENTO
Definición.- Es la captura intelectual de una realidad
determinada o de una relación entre objetos; el
conocimiento no es otra cosa que el reflejo de la realidad,
captada por el cerebro del ser humano. El conocimiento se
clasifica en: Conocimiento vulgar, Conocimiento científico.

5. CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
se clasifica en
es la CIENTÍFICO
es el
CAPTURA
INTELECTUAL CONOCIMIENTO SISTEMA DE
CONOCIMIENTO
VULGAR IDEAS FILOSÓFICO
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es el
ESPONTÁNEO PROVISIONAL
de a través
REFLEJO DE LA
REALIDAD SER HUMANO
CONOCER
mejora
CONDICIONES
DE VIDA

6. CONOCIMIENTO VULGAR
Modo común, corriente y espontáneo de conocer.
Se adquiere en la relación directa con las
cosas, con el mundo.
Es el saber que es parte de nuestra vida diaria.
Se lo obtiene sin haberlo buscado o estudiado.
No requiere de un método ni de un proceso de
reflexión.
Es superficial, subjetivo, no sistemático y acrítico.
Es el escalón inicial del conocimiento científico.

7. CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
Es sistemático y crítico.
No es experimental.
Utiliza los medios racionales para la explicación de los
fenómenos y problemas generales de la naturaleza,
sociedad y pensamiento.
El conocimiento filosófico toma al mundo, la sociedad
y el pensamiento de manera global y lo somete a la
crítica para determinar racionalmente su validez.
¿Qué es el hombre? ¿Qué es la vida? ¿Qué es el
ser? ¿Qué es la materia?

8. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Se lo obtiene mediante procedimientos metódicos.
Es una búsqueda intencionada.
Es profundo, sistemático y verificable.
Requiere de un proceso de reflexión y de
razonamientos lógicos.
Es necesario la delimitación de los objetos a ser
investigados y la definición de los medios de
indagación.
Se refiere a fenómenos y problemas particulares de
la naturaleza, sociedad y pensamiento.
El conocimiento científico permite conocer y analizar
las causas de un fenómeno, descubrir leyes, verdades
o principios generales.

9. VIDEO
PROCESO DEL
CONOCIMIENTO
SENSORIAL
PERCEPCIONES
Reflejo integral de
propiedades y relaciones
de los objetos, fenómenos y
hechos
SENSACIONES REPRESENTACIONES
Apropiación de Imágenes de los objetos,
propiedades y relaciones fenómenos y hechos
de objetos, fenómenos y registrados en
hechos de manera aislada la memoria

10. PROCESO LÓGICO
ABSTRACTO
CONCRECIÓN
GENERALIZACIÓN
ABSTRACCIÓN
COMPARACIÓN

11. El pensamiento lógico abstracto
Se construye a partir de las
funciones de: análisis,
síntesis y comparación,
inducción, deducción,
analogía, abstracción,
generalización, formación
de conceptos, categorías,
principios y leyes.

12. CIENCIA
Definición.- Es el conjunto de conocimientos
(verificables, útiles, comunicables, provisionales)
obtenidos a través de procedimientos sistemáticos que
integran el método científico. La ciencia se clasifica en:
Ciencias formales, Ciencias fácticas.
“En las ciencias, el pensamiento es progresivo: sus etapas más recientes corrigen a
las anteriores e incluyen a las verdades que persisten de estas etapas iniciales”.
Reporte del Comité de Harvard 1945

13. CIENCIA
VERIFICABLES
es el conjunto de
deben ser ÚTILES
CONOCIMIENTOS
COMUNICABLES
obtenidos a través de
PROCEDIMIENTOS
SISTEMÁTICOS PROVISIONALES
que integran el
MÉTODO CIENTÍFICO
“Ciencia es el intento de hacer que la caótica diversidad que hay en
nuestra experiencia sensorial corresponda con un sistema de
pensamiento que presente uniformidades lógicas”. Albert Einstein 1940

14. CIENCIA
• La ciencia es un tipo especial de
conocimiento que trata de descubrir leyes
generales que rigen los fenómenos
particulares o generales de la
naturaleza, sociedad y pensamiento.
• “El objetivo de la ciencia consiste en dar un
exacto...cuadro del mundo”. LENIN
• “El objeto de la ciencia es el
descubrimiento de la ley que rige un
fenómeno”. LIZARDO CARVAJAL

15. La ciencia como factor de producción social
El ser humano siempre ha tratado de explicar los objetos
y los fenómenos con el objetivo de dar soluciones en
todos los campos de la actividad humana.
La ciencia es una forma de conciencia social, pues es una
forma científica que el ser humano tiene para conocer el
mundo.
La sociedad condiciona el avance o el retroceso de la
ciencia. La sociedad moderna no puede existir sin su
aporte.
La ciencia es un factor de producción social, una fuerza
productiva social. Quien hace ciencia, posee
conocimiento, tiene poder.

16. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
puede ser
FORMAL FÁCTICA
hechos
imaginario
se divide
como NATURAL CULTURAL
como como
LÓGICA
MATEMÁTICA FÍSICA SOCIOLOGÍA
QUÍMICA PSICOLOGÍA
BIOLOGÍA ECONOMÍA
HISTÓRIA
POLÍTICA