2.  Son todos aquellos software o
programas intangibles que se
encuentran en las computadoras o
dispositivos, donde le damos u soy
realizamos todo tipo de actividades
 Nos pueden ayudar a interactuar más
con la tecnología de hoy en día, nos
ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo
de cosas por medio de ellas.

3.  El juego puede resultar tanto o más enriquecedor
que cualquier otra actividad siempre y cuando el
mismo ofrezca oportunidades de aprendizaje y sea
abordado con la orientación y guía necesarias para
aprovechar su valor educativo.
 Los videojuegos son juegos digitales interactivos, se
trata de softwares ejecutables en dispositivos
electrónicos diversos tales como
computadoras, teléfonos móviles, consolas, tabletas
entre otros.
 En general los videojuegos recrean entornos y
situaciones en los que el jugador (o varios jugadores)
pueden controlar personajes e interactuar con el
entorno para alcanzar un objetivo determinado.

4.  Los videojuegos ofrecen experiencias potencialmente
educativas al permitir:
· Adquirir nuevos conocimientos.
· Poner en práctica conocimientos
conceptuales, procedimentales y actitudinales.
· Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la
coordinación mano-vista.
· Desarrollar habilidades de pensamiento
crítico, estrategia y toma de decisiones.
· Adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital.
· Desarrollar actitudes de superación y autoestima.
· Aprender a compartir y colaborar con el otro.
· Potenciar la fantasía, la imaginación y la creatividad.

5.  Software colaborativo o groupware se
refiere al conjunto de programas
informáticos que integran el trabajo en
un sólo proyecto con muchos usuarios
concurrentes que se encuentran en
diversas estaciones de trabajo
conectadas a través de una red
(internet o intranet

6.  Colgate, Mundo de Niños, Juegos
 Peke Gifts, Menú Juegos
 Juegas Peque, Juegos