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Historias de las Avas 
Por: 
Laura Díaz Aguirre 
Laura Daniela Restrepo
¿ que es ava? 
Un Ambiente Virtual de Aprendizaje, es el 
espacio físico donde las nuevas tecnologías 
tales como los sistemas Satelitales, el 
Internet, los multimedia, y la televisión 
interactiva entre otros. Se han potencializado 
rebasando al entorno escolar tradicional que 
favorece al conocimiento y ala apropiación de 
contenidos, experiencias y procesos 
pedagógico-comunicacionales. Están 
conformados por el espacio, el estudiante, el 
asesor, los contenidos educativos, la 
evaluación y los medios de información y 
comunicación.
facilitan entre otras: 
• las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación 
(material digital e hipertextual). 
• la libertad del estudiante para orientar su acción, en tanto 
amplían su concepción del qué, dónde y con quiénes se puede (y 
es necesario) aprender 
• la ampliación de estrategias de aprendizaje 
• la relación con las tecnologías, y las posibilidades de 
aprender con tecnología y aprender de tecnología 
• los efectos cognitivos gracias a la interacción con la tecnología 
informacional, que ponen en evidencia que éstas modifican las 
estrategias de pensamiento, sus formas de representación, las 
estrategias de meta cognición, las formas de ver el mundo y 
ciertas habilidades de procesamiento y comunicación de la 
información, que efectivamente sirven de guía, apoyando y 
organizando, el proceso de aprendizaje
• un re-encuadre del concepto de aula, de clase, 
de enseñanza y aprendizaje, 
• una forma renovada de comprender la 
interacción entre estudiantes, ya que la eleva 
exponencialmente a múltiples posibilidades -y 
limitaciones- de comunicación que sólo pueden 
hacerse con esta tecnología y no con otras. 
• la posibilidad de mejorar algunas habilidades 
cognitivas que dependen directamente del 
estímulo específico de cada herramienta, 
ampliando el repertorio de lo que podemos 
pensar y hacer cooperativamente 
• las representaciones simbólicas y 
herramientas complejas de actuación basadas 
en la interacción cooperativa entre personas.
IMPORTANTE: 
Los ambientes de aprendizaje no se 
circunscriben a la educación formal, ni 
tampoco a una modalidad educativa 
particular, se trata de aquellos espacios 
en donde se crean las condiciones para que 
el individuo se apropie de nuevos 
conocimientos, de nuevas experiencias, de 
nuevos elementos que le generen procesos 
de análisis, reflexión y apropiación. 
Llamémosle virtuales en el sentido que no 
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distancia (no presencialidad física) está 
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Ambientes de aprendizaje laura diaz y rpo

  • 1. Historias de las Avas Por: Laura Díaz Aguirre Laura Daniela Restrepo
  • 2. ¿ que es ava? Un Ambiente Virtual de Aprendizaje, es el espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros. Se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y ala apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Están conformados por el espacio, el estudiante, el asesor, los contenidos educativos, la evaluación y los medios de información y comunicación.
  • 3. facilitan entre otras: • las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación (material digital e hipertextual). • la libertad del estudiante para orientar su acción, en tanto amplían su concepción del qué, dónde y con quiénes se puede (y es necesario) aprender • la ampliación de estrategias de aprendizaje • la relación con las tecnologías, y las posibilidades de aprender con tecnología y aprender de tecnología • los efectos cognitivos gracias a la interacción con la tecnología informacional, que ponen en evidencia que éstas modifican las estrategias de pensamiento, sus formas de representación, las estrategias de meta cognición, las formas de ver el mundo y ciertas habilidades de procesamiento y comunicación de la información, que efectivamente sirven de guía, apoyando y organizando, el proceso de aprendizaje
  • 4. • un re-encuadre del concepto de aula, de clase, de enseñanza y aprendizaje, • una forma renovada de comprender la interacción entre estudiantes, ya que la eleva exponencialmente a múltiples posibilidades -y limitaciones- de comunicación que sólo pueden hacerse con esta tecnología y no con otras. • la posibilidad de mejorar algunas habilidades cognitivas que dependen directamente del estímulo específico de cada herramienta, ampliando el repertorio de lo que podemos pensar y hacer cooperativamente • las representaciones simbólicas y herramientas complejas de actuación basadas en la interacción cooperativa entre personas.
  • 5. IMPORTANTE: Los ambientes de aprendizaje no se circunscriben a la educación formal, ni tampoco a una modalidad educativa particular, se trata de aquellos espacios en donde se crean las condiciones para que el individuo se apropie de nuevos conocimientos, de nuevas experiencias, de nuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión y apropiación. Llamémosle virtuales en el sentido que no se llevan a cabo en un lugar predeterminado y que el elemento distancia (no presencialidad física) está presente.