1. Licenciatura En Educación Infantil
LAURA DANIELA VELASQUEZ DURAN GRUPO 42 Página 1
Institución Educativa Distrital De Barrio Simón Bolívar
Docente: Laura Velásquez
Estudiante: Lady Cuevas
Mayo 24 del 2014
Asignatura: Escritura y Literatura
Curso: 3°
Estándar:
Logro: Que el estudiante comprenda la moraleja de la literatura propuesta

2. Licenciatura En Educación Infantil
LAURA DANIELA VELASQUEZ DURAN GRUPO 42 Página 2
Institución Educativa Distrital De Barrio Simón Bolívar
Docente: Laura Velásquez
Estudiante: Laura Balocco
Mayo 24 del 2014
Asignatura: Escritura y Literatura
Curso: 3°
Estándar:
Logro: Que es el estudiante lograr identificar los sustantivos dentro del cuento
En el siguiente fragmento del cuento “caperucita roja “hay 25 sustantivos escríbelos
tal cual aparecen el texto y en el mismo orden que aparecen.
Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capucha roja y la
muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba caperucita roja.
Un día su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado
del bosque, recomendándole que no se entretuviera por el camino, pues cruzar el
bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba asechando por ahí el lobo.
Caperucita roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía
que atravesar el bosque para llegar a casa de la abuelita, pero no le daba miedo
porque hay siempre se encontraba muchos amigos: los pájaros, las ardillas…..
Niña Capa Muchachita
Caperucita
BosqueCamino
Bosque
Abuela
Madre Pasteles
Bosque
Madre
Caperucita
Lobo
Casa
Camino
Pasteles
Mundo
Cesta
Niña
Abuelita
Miedo Amigos Pájaros
Ardillas

3. Licenciatura En Educación Infantil
LAURA DANIELA VELASQUEZ DURAN GRUPO 42 Página 3
Lic.
Educació
n Infantil
Perfil del
Estudiante
1.Sentido de
responsabilidad
2. Respetuosa
3. Dominio etico
4. Sensibilidad
5. Trabajo en
equipo
6. Desarrollo
investigativao
1. diagnostico
de problemas
2. eleboracion
de curriculo
3.elaboracion de
evaluaciones
4. creacion de
estrategias
pedagogicas
5. orientacion
familiar
Formacion por
competencias Perfil
ocupacional
1. desarrollo de
programas
2.organizacion y
direccion de
centros
3. creacion de
proyectos