Importancia de la metodología PACIE y básicamente del Bloque Cero como eje fundamental de la interacción y del trabajo cooperativo en un entorno virtual de aprendizaje

2. METODOLOGIA
PACIE

3. PACIE • Es una metodología de trabajo en línea que
actualmente es la más utilizada en nuestro continente,
en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje.
PACIE • Es una herramienta que permite construir un entorno
virtual de aprendizaje centrado en el docente que es el
eje de los procesos educativos.
• Facilita la inclusión del E-learning en los procesos
PACIE educativos evitando el fracaso clásico de la
preocupación tecnológica y el descuido pedagógico en
el uso de los recursos.

4. Permite construir conocimiento mediante
el compartir educativo.
Toma como elementos esenciales la motivación
y el acompañamiento al alumno o participante
Se utiliza en todo tipo de educación, ya sea
presencial, semipresencial o a distancia.
Resulta adaptable a cualquier plataforma LMS

5. • Presencia
P
• Alcance
A
• Capacitación
C
• Interacción
I
• Elearning
E

6. PRESENCIA ALCANCE CAPACITACIÓN INTERACCIÓN ELEARNING
Consiste en la Demarcación Enfocado en los Centrada en la Relaciona la
configuración de los tutores y la comunicación herramienta
ideal de objetivos preparación entre tecnológica
nuestro EVA académicos: tecnológica y como medio
pedagógica estudiantes y educativo ,
utilizando las competencias,
herramientas habilidades requerida para tutor- siendo
adecuadas y/o destrezas diseñar e estudiantes gestado y
para que implementar para producir apoyado el
a desarrollar.
puedan EVAs que un proceso de
acceder los generen aprendizaje aprendizaje
participantes, conocimiento colaborativo por el tutor.
es crear
imagen
corporativa.

7. Son espacios interactivos, en los cuales se enlazan
una variedad de herramientas matemáticas,
creando ambientes didácticos para generar y
compartir conocimientos, entre docentes y
discentes.
No debe ser sólo un mecanismo para la distribución
de la información, sino un sistema que permita la
interacción, comunicación, aplicación de conoci-
mientos, verificación y evaluación de los logros
alcanzados.
De acuerdo con la Metodología PACIE, la estructura
del EVA se compone de tres bloques:
Bloque cero
Bloque Académico
Bloque de cierre

8. BLOQUE
CERO
BLOQUE
ACADÉMICO
BLOQUE DE
CIERRE

9. Bloque
Cero
Es el centro de
la interacción
dentro del EVA
Fuente de conocimiento
cooperativo generado en
una experiencia común y
enriquecedora de los
miembros de un grupo
estudiantil

10. Información
Interacción Comunicación

11. Sobre el curso Sobre los parámetros
Sobre el tutor para que
mediante el recorrido de evaluación , con el
conozca quien es la
por el aula para fin de establecer el
persona que va a
familiarizar al compromiso de
facilitar sus
estudiante con su cumplimiento de las
aprendizajes
entorno de aprendizaje tareas.

12. Del tutor al
estudiante a través
del foro “Cartelera
en línea” .
Para conocimiento
del proceso
Y operatividad del
aula

13. De apoyo y
aprendizaje
Social en el cooperativo en
foro “Cafetería el foro “taller”.
Virtual”.

14. • Sobre el curso
INFORMACIÓN • Sobre el tutor
• Rúbrica de Evaluación
• Proceso
COMUNICACIÓN • Operatividad del aula
• Socialización
INTERACCIÓN • Taller de Apoyo
• Aprendizaje cooperativo

15. Guía para iniciar
SECCIÓN Presentación del
INFORMACIÓN curso
Rúbrica de
evaluación
BLOQUE CERO
SECCIÓN Cartelera en
COMUNICACIÓN línea
Cafetería Virtual
SECCIÓN
INTERACCIÓN
El taller

16. Videoconferencia
SINCRÓNICOS
Chat
Textos
BLOQUE CERO
RECURSOS
Gráficos
Páginas Web
Audio
ASINCRÓNICOS Correo Electrónico
Video
Foros de discusión