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1. CAPITULO II
Marco Teórico
Lcda. MSc. Norma Flores
Febrero 2009

2. MARCO TEORICO O REFERENCIAL
Comprende aspectos teóricos, conceptuales, legales,
situacionales de la realidad objeto de estudio.
FUNCIONES DEL MARCO TEORICO
 Explicar los conceptos y términos relacionados con el
fenómeno en estudio.
 Ayuda a precisar y organizar los elementos
contenidos en la descripción del problema
 Delimita el área de investigación
 Sugiere las líneas de investigación
 Compendia los conocimientos existentes en el área
de investigación
 Expresa proposiciones teóricas generales,
postulados…

3. ESTRUCTURA DEL MARCO TEORICO O
REFERENCIAL
 ANTECEDENTES
 BASES TEORICAS
 BASES LEGALES
 SISTEMA DE VARIABLES
 ¿HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION?
 DEFINICION DE TERMINOS BASICOS

4. ANTECEDENTES
 Síntesis conceptual de las investigaciones o
trabajos realizados relacionados con el estudio
en proceso.
 Debe estar en función del problema.
 Determina cronológicamente el problema,
presentando los intentos que se han realizado para
solucionarlo.

5. BASES TEORICAS O
FUNDAMENTACION TEORICA
 Implica determinar las bases filosóficas, psicológicas,
pedagógicas, sociológicas y otras que sean necesarias
y que constituyen las bases teóricas que
fundamentan la investigación.
 El autor debe involucrarse y asumir una posición ante
los autores consultados
 Se sustenta en la revisión de la literatura para
detectar, obtener y consultar las referencias
bibliográficas o no que sean útiles para lograr los
propósitos del estudio.
 Permite recopilar la información relevante, reciente y
necesaria correspondiente al estudio que se realiza

6. FUNDAMENTACION DEFINICION DE
LEGAL TERMINOS BASICOS
En esta fase el
Conceptualización de los
investigador
términos
determinará las que no están
bases legales, si son suficientemente
necesarias, que claros en la
respaldan el trabajo fundamentación teórica.
de investigación. Se coloca el término, la
definición y la
identificación del autor.

7. VARIABLES
Aspecto o dimensión de un fenómeno que se caracteriza por asumir
distintos valores (cualitativos o cuantitativos)
Relación causa-efecto que ocurre entre uno o más fenómenos
TIPOS
 Categórica o Discreta: Asume más de dos valores
 Constante: Asume un mismo valor
 Dependiente: Efecto de una variable independiente.
 Independiente: Incide sobre otra variable
 Dicotómica: Asume sólo dos valores
 Intervinientes: Factores que intervienen en los
resultados, difíciles de controlar, afectan a las
variables dependientes

8. Sistema de Variables:
Definición Operacional y conceptual
Se enuncian conceptual y
operacionalmente las variables en
términos que especifiquen la forma
como se manifiestan para los fines del
estudio.
 La definición conceptual referirá la
manera como la variable será
entendida dentro de la investigación en
particular . Debe basarse en fuentes
reconocidas o conceptos que no
ofrezcan dudas por su aceptación
inequívoca.
 La definición operacional se refiere a la
manera cómo se medirá la variable en
el estudio mediante la especificación de
los indicadores.

9. HIPOTESIS
Son supuestos sujetos a comprobación que explican un hecho,
suceso o fenómeno que sirven de orientación al investigador en la
búsqueda de respuestas al problema en estudio
REQUISITOS PARA FORMULAR HIPOTESIS
 Relacionarlas con fenómenos observables
 Relacionarlas con los objetivos de la
investigación
 Ser comprobables para señalar la falsedad o
la veracidad
 Establecer relaciones entre las variables
 Mantener la consistencia entre hechos e
hipótesis