3. Mi hijo acaba de graduarse del colegio y le
ofrecieron que estudiara una carrera
universitaria que se llama Ciencia de la
Información, Bibliotecología,
Documentación y Archivística.
¿Es verdad que existe una
carrera con semejante
nombre?
4. Claro que sí, las Ciencias de la Información es un
programa profesional que agrupa todas las
áreas mencionadas. La Documentación, la
Bibliotecología, la Archivística y la misma
Ciencia de la Información. Aunque no es una
profesión tan antigua como la medicina o las
matemáticas, su lugar dentro de la historia ha
sido muy importante.
Su origen se remonta a un momento político y
económico muy importante de la humanidad. La
denominada “guerra fría”. El valor de la
información comienza a tomar relevancia, más
allá de los libros, se incluyen los documentos y
los avances tecnológicos.
5. En sí lo que estudia está profesión es el
manejo que se le puede dar a la
información. La forma de conservarla y
ponerla a disposición la sociedad, de una
manera ágil y clara. En este proceso se
ven comprometidos los libros, las
bibliotecas, los documentos, los archivos y
toda aquella información que sea
relevante para una comunidad, sin
importar el tipo de formato en el cual este
presentado.
6. Bueno, pero la guerra fría fue entre EEUU y
la URSS, que tiene que ver esto con
Colombia.
¿En Colombia también se puede estudiar
esta carrera?
7. ¡Por supuesto!
La historia de esta carrera en Colombia, esta ligada a la
creación de la Biblioteca Nacional de Colombia, en
el año 1977. En años anteriores los libros estaban a
cargo de los jesuitas, ya para esta época surge la
necesidad de preguntarse por nuestra propia historia y
la conservación de esta como un bien nacional y
público. Así comienza la formación en nuestro país,
iniciando por la capacitación a cargo de personas de
otros países más avanzados como: Janeiro Brooks,
Directora Adjunta del Columbus Memorial Library. Allí
se habla sobre el sistema de clasificación Dewey y las
normas de la ALA (American Library Association).
Primero se inician cursos de capacitación, actualmente
universidades como la del Quindío, la de Antioquía, la
Javeriana y la Salle cuentan com este tipo de
programa.
8. ¿Cómo se si mi hijo sirve para esta carrera?
¿Cuál debe ser el perfil de una persona que
quiera ingresar a este programa?
9. Teniendo en cuenta que la información es
fundamental para el desarrollo y el
crecimiento de las sociedades. Se comienza
a reflexionar sobre las herramientas
necesarias para adquirir la información. Allí
surge el concepto de la
interdisciplinariedad, es decir la relación
que tiene con otras disciplinas, encontrando
ciencias afines y básicas para el manejo del
flujo de información, algunas de estas son:
Matemática, Lógica, Lingüística, Psicología,
Artes gráficas, Comunicación, Tecnología y
Biblioteconomía. Su punto de encuentro
sería encontrar y brindar la información
adecuada a los usuarios y buscar los sistemas
más cercanos a este público.
10. Usted habla de tecnología, a mi hijo le
gustan los computadoras y las aparatos
electrónicos.
¿Cómo es la relación de este tema con la
carrera?
11. Estos temas podrían interesarle:
La informática: Esta brinda la infraestructura base
que soporta el ciclo de la información, la
recuperación, colección, almacenamiento y uso
de la información. Hardware y software, la
aplicación de las tecnologías.
La Computación: Son las ordenes y soluciones
dictadas a una máquina, allí aparecen los
lenguajes de programación.
El incremento de información ha llevado a fusionar
la informática, la Computación y la Ciencia de la
información, con el propósito fundamental de
responder al crecimiento acelerado de la
información.
12. Bueno ya como que me esta gustado esto. Si
usted le tuviera que recomendar a mi hijo
que se inclinara por una de estas ciencias
¿Cuál le recomendaría?
13. Es difícil responder esto. Pero lo voy a intentar.
Siento un gusto particular por la
Bibliotecología, porque todo su estudio gira
alrededor del libro y las bibliotecas. Aunque
ya no se considera el único formato para
almacenar la información, sino que se
agregan diferentes formatos en audio, video,
publicaciones periódicas; las bibliotecas
siguen siendo el lugar de consulta por
excelencia. Aquel lugar de investigación, de
descubrimiento, del embellecimiento del
libro, de las relaciones. Que bueno es
descubrir las necesidades de información de
un usuario y brindarle el recurso necesario.
14. De todas formas estoy seguro que
disfrutará cualquiera que escogiere.
16. LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN Y
ARCHIVÍSTICA.
Lelio Ariza
Docente: Luz Mariana Arias González.
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
Marzo de 2012
17. Bibliografía Complementaria
CURRÁS, Emilia. Las Ciencias de la
Documentación, Bibliotecología, Archivología,
Documentación e Información. Editorial Mitre.
1982.
http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.c
om/2009/07/asociacion-colombiana-de.html