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Mi hijo acaba de graduarse del colegio y le
    ofrecieron que estudiara una carrera
   universitaria que se llama Ciencia de la
        Información, Bibliotecología,
        Documentación y Archivística.

¿Es verdad que existe una
  carrera con semejante
         nombre?
Claro que sí, las Ciencias de la Información es un
    programa profesional que agrupa todas las
    áreas mencionadas. La Documentación, la
     Bibliotecología, la Archivística y la misma
   Ciencia de la Información. Aunque no es una
   profesión tan antigua como la medicina o las
   matemáticas, su lugar dentro de la historia ha
                sido muy importante.
  Su origen se remonta a un momento político y
 económico muy importante de la humanidad. La
      denominada “guerra fría”. El valor de la
  información comienza a tomar relevancia, más
  allá de los libros, se incluyen los documentos y
             los avances tecnológicos.
En sí lo que estudia está profesión es el
      manejo que se le puede dar a la
  información. La forma de conservarla y
ponerla a disposición la sociedad, de una
  manera ágil y clara. En este proceso se
      ven comprometidos los libros, las
bibliotecas, los documentos, los archivos y
     toda aquella información que sea
    relevante para una comunidad, sin
importar el tipo de formato en el cual este
                 presentado.
Bueno, pero la guerra fría fue entre EEUU y
  la URSS, que tiene que ver esto con
  Colombia.
 ¿En Colombia también se puede estudiar
                 esta carrera?
¡Por supuesto!
La historia de esta carrera en Colombia, esta ligada a la
    creación de la Biblioteca Nacional de Colombia, en
     el año 1977. En años anteriores los libros estaban a
      cargo de los jesuitas, ya para esta época surge la
  necesidad de preguntarse por nuestra propia historia y
      la conservación de esta como un bien nacional y
    público. Así comienza la formación en nuestro país,
   iniciando por la capacitación a cargo de personas de
      otros países más avanzados como: Janeiro Brooks,
  Directora Adjunta del Columbus Memorial Library. Allí
  se habla sobre el sistema de clasificación Dewey y las
       normas de la ALA (American Library Association).
Primero se inician cursos de capacitación, actualmente
  universidades como la del Quindío, la de Antioquía, la
        Javeriana y la Salle cuentan com este tipo de
                          programa.
¿Cómo se si mi hijo sirve para esta carrera?
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     quiera ingresar a este programa?
Teniendo en cuenta que la información es
     fundamental para el desarrollo y el
crecimiento de las sociedades. Se comienza
     a reflexionar sobre las herramientas
necesarias para adquirir la información. Allí
            surge el concepto de la
  interdisciplinariedad, es decir la relación
que tiene con otras disciplinas, encontrando
ciencias afines y básicas para el manejo del
 flujo de información, algunas de estas son:
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     información, con el propósito fundamental de
        responder al crecimiento acelerado de la
                      información.
Bueno ya como que me esta gustado esto. Si
  usted le tuviera que recomendar a mi hijo
  que se inclinara por una de estas ciencias
           ¿Cuál le recomendaría?
Es difícil responder esto. Pero lo voy a intentar.
          Siento un gusto particular por la
   Bibliotecología, porque todo su estudio gira
   alrededor del libro y las bibliotecas. Aunque
     ya no se considera el único formato para
      almacenar la información, sino que se
  agregan diferentes formatos en audio, video,
     publicaciones periódicas; las bibliotecas
       siguen siendo el lugar de consulta por
  excelencia. Aquel lugar de investigación, de
     descubrimiento, del embellecimiento del
       libro, de las relaciones. Que bueno es
   descubrir las necesidades de información de
    un usuario y brindarle el recurso necesario.
De todas formas estoy seguro que
disfrutará cualquiera que escogiere.
FIN
LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN Y
            ARCHIVÍSTICA.

             Lelio Ariza

Docente: Luz Mariana Arias González.

    UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
         Marzo de 2012
Bibliografía Complementaria
CURRÁS, Emilia. Las Ciencias de la
  Documentación, Bibliotecología, Archivología,
  Documentación e Información. Editorial Mitre.
  1982.
http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.c
  om/2009/07/asociacion-colombiana-de.html

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La ciencia de la información

  • 1.
  • 2.
  • 3. Mi hijo acaba de graduarse del colegio y le ofrecieron que estudiara una carrera universitaria que se llama Ciencia de la Información, Bibliotecología, Documentación y Archivística. ¿Es verdad que existe una carrera con semejante nombre?
  • 4. Claro que sí, las Ciencias de la Información es un programa profesional que agrupa todas las áreas mencionadas. La Documentación, la Bibliotecología, la Archivística y la misma Ciencia de la Información. Aunque no es una profesión tan antigua como la medicina o las matemáticas, su lugar dentro de la historia ha sido muy importante. Su origen se remonta a un momento político y económico muy importante de la humanidad. La denominada “guerra fría”. El valor de la información comienza a tomar relevancia, más allá de los libros, se incluyen los documentos y los avances tecnológicos.
  • 5. En sí lo que estudia está profesión es el manejo que se le puede dar a la información. La forma de conservarla y ponerla a disposición la sociedad, de una manera ágil y clara. En este proceso se ven comprometidos los libros, las bibliotecas, los documentos, los archivos y toda aquella información que sea relevante para una comunidad, sin importar el tipo de formato en el cual este presentado.
  • 6. Bueno, pero la guerra fría fue entre EEUU y la URSS, que tiene que ver esto con Colombia. ¿En Colombia también se puede estudiar esta carrera?
  • 7. ¡Por supuesto! La historia de esta carrera en Colombia, esta ligada a la creación de la Biblioteca Nacional de Colombia, en el año 1977. En años anteriores los libros estaban a cargo de los jesuitas, ya para esta época surge la necesidad de preguntarse por nuestra propia historia y la conservación de esta como un bien nacional y público. Así comienza la formación en nuestro país, iniciando por la capacitación a cargo de personas de otros países más avanzados como: Janeiro Brooks, Directora Adjunta del Columbus Memorial Library. Allí se habla sobre el sistema de clasificación Dewey y las normas de la ALA (American Library Association). Primero se inician cursos de capacitación, actualmente universidades como la del Quindío, la de Antioquía, la Javeriana y la Salle cuentan com este tipo de programa.
  • 8. ¿Cómo se si mi hijo sirve para esta carrera? ¿Cuál debe ser el perfil de una persona que quiera ingresar a este programa?
  • 9. Teniendo en cuenta que la información es fundamental para el desarrollo y el crecimiento de las sociedades. Se comienza a reflexionar sobre las herramientas necesarias para adquirir la información. Allí surge el concepto de la interdisciplinariedad, es decir la relación que tiene con otras disciplinas, encontrando ciencias afines y básicas para el manejo del flujo de información, algunas de estas son: Matemática, Lógica, Lingüística, Psicología, Artes gráficas, Comunicación, Tecnología y Biblioteconomía. Su punto de encuentro sería encontrar y brindar la información adecuada a los usuarios y buscar los sistemas más cercanos a este público.
  • 10. Usted habla de tecnología, a mi hijo le gustan los computadoras y las aparatos electrónicos. ¿Cómo es la relación de este tema con la carrera?
  • 11. Estos temas podrían interesarle: La informática: Esta brinda la infraestructura base que soporta el ciclo de la información, la recuperación, colección, almacenamiento y uso de la información. Hardware y software, la aplicación de las tecnologías. La Computación: Son las ordenes y soluciones dictadas a una máquina, allí aparecen los lenguajes de programación. El incremento de información ha llevado a fusionar la informática, la Computación y la Ciencia de la información, con el propósito fundamental de responder al crecimiento acelerado de la información.
  • 12. Bueno ya como que me esta gustado esto. Si usted le tuviera que recomendar a mi hijo que se inclinara por una de estas ciencias ¿Cuál le recomendaría?
  • 13. Es difícil responder esto. Pero lo voy a intentar. Siento un gusto particular por la Bibliotecología, porque todo su estudio gira alrededor del libro y las bibliotecas. Aunque ya no se considera el único formato para almacenar la información, sino que se agregan diferentes formatos en audio, video, publicaciones periódicas; las bibliotecas siguen siendo el lugar de consulta por excelencia. Aquel lugar de investigación, de descubrimiento, del embellecimiento del libro, de las relaciones. Que bueno es descubrir las necesidades de información de un usuario y brindarle el recurso necesario.
  • 14. De todas formas estoy seguro que disfrutará cualquiera que escogiere.
  • 15. FIN
  • 16. LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA, DOCUMENTACIÓN Y ARCHIVÍSTICA. Lelio Ariza Docente: Luz Mariana Arias González. UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Marzo de 2012
  • 17. Bibliografía Complementaria CURRÁS, Emilia. Las Ciencias de la Documentación, Bibliotecología, Archivología, Documentación e Información. Editorial Mitre. 1982. http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.c om/2009/07/asociacion-colombiana-de.html