TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
El nuevo modelo educativo en japon... y mis aspiraciones del país que quiero
1.
2.
3. R E S U L T A D O S
Una generación de jóvenes que
a los 18 años que:
Manejan la aritmética de
negocios,
Hablan 4 idiomas,
Conocen 4 culturas, 4
alfabetos y 4 religiones,
Son expertos en el uso de
computadoras,
Leen 52 libros cada año,
Respetan la ley, la ecología y
la convivencia social.
4. LOS NOVEDOSOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
ERASMUS
Permite que los estudios en el ámbito
europeo sean homologados y reconocidos en
todos los países miembros de la Union
Europea.
Funciona desde 1987 y dirigido a
estudiantes, profesores e instituciones
universitarias.
El programa ofrece un abanico de
posibilidades que van desde la realización de
un curso completo en una universidad
europea, hasta la realización de cursos
intensivos para aprender el idioma del lugar
de destino, así como otros cursos intensivos
Se han beneficiado a más de 2 millones de
estudiantes que pretenden convertirse en
“jóvenes empresarios emprendedores”
5. Grundtvig
Está destinado a atender las necesidades
de enseñanza y aprendizaje de todas
aquellas personas implicadas en la
educación de personas adultas en
cualquiera de sus modalidades, así como
de todas las instituciones y organizaciones
que proporcionen enseñanzas y
aprendizajes permanentes.
Dentro de sus objetivos está responder al
reto educativo del envejecimiento de la
población en Europa; ayudar a que los
adultos adquieran medios para mejorar
sus conocimientos y competencias ya que
ser mayor no significa renunciar a la
educación; asimismo, reforzar la
contribución del aprendizaje permanente
a la cohesión social, ciudadanía activa,
igualdad de género y al desarrollo
personal.
6. Monnet
El objetivo de "promover el conocimiento
sobre integración europea a un nivel
mundial". Desde entonces, el Jean Monnet ha
subvencionado casi 3000 proyectos
relacionados con los fines del programa
enfocado a estimular la excelencia de la
enseñanza, la investigación y la reflexión en
los estudios sobre la integración europea en
Centros de Educación Superior dentro y fuera
de la Comunidad Europea.
La Acción Jean Monnet, que opera sobre una
perspectiva global cuya la red está activa en
62 países de 5 continentes, se dirige
exclusivamente a instituciones de educación
superior, es decir, a instituciones con nivel de
enseñanza universitaria que estén
reconocidos formalmente como tal por sus
países de origen.
7. Ashoka
Nombre hace referencia a un gobernante
indio del siglo III a.C. e inspirado en el
movimiento por los derechos en Estados
Unidos en los años 60 y en el ejemplo de
líderes de la no violencia como Mahatma
Gandhi y Martin Luther King, selecciona y
forma “emprendedores de negocios pero
concentrado en el sector social". La
organización, fundada en 1980, ha
formado a casi 2.000 personas en 60
países.
Su trabajo se engloba en seis grandes
campos: compromiso social, desarrollo
económico, salud, derechos humanos,
medio ambiente y educación. Los
proyectos en los que se ha involucrado
van desde las microfinanzas y el acceso
al agua hasta la salud infantil.
8. EL objetivo es el reforzar la dimensión europea
en el campo de la educación infantil, primaria y
secundaria, al promover la movilidad y la
cooperación entre centros educativos, desde la
perspectiva de una asociación escolar
comunitaria que involucra a los Medios
audiovisuales y la Cultura.
Apuesta por el intercambio y la tolerancia entre
culturas e idiomas distintas, conocimientos y
técnicas de aprendizaje o material pedagógico
entre los países comunitarios, a través de la
realización de trabajos sobre temas de interés
común en colaboración con jóvenes de otro
país que deberán estar integrados en las
actividades habituales del centro escolar y
formar parte del programa de estudios del que
todos salen favorecidos, toda vez que un 75%
de los alumnos están interesados en aprender
lenguas extranjeras, (principalmente el inglés).
9. El futuro le pertenece a aquellos que creen
en la grandeza de sus sueños y en una
Venezuela próspera, equitativa, justa y
generadora de riqueza material y espiritual.
Venezuela requiere Muchas de Gracias hombres !!!
y mujeres
soñadores que tengan la fe para ver lo
invisible, sentir lo intangible y lograr lo
imposible.
En la unificación de todos está la fuerza y la
grandeza de un País.
Lic. LUIS E. RAMIREZ M