1. 1. Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) ?
El OVA creo yo, es el diplomado como tal, que se considera un objeto porque es posible
utilizarlo virtualmente para el aprendizaje.
Su virtualidad nos permite desde distintos escenarios poder utilizarlo pues no es
necesaria la presencialidad para su uso.
2. Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)?
El AVA considero se enmarca dentro de la plataforma porque encierra todos los actores
sociales y académicos y tecnológicos que se deben utilizar para que todo el equipo de
formadores y formadores junto con los actores tecnológicos podamos interactuar de
manera asertiva cognitiva, afectiva y significativa.
3. Cuáles son los retos del estudiante con relación a los entornos
Digitales?
El reto de nosotros los estudiantes como un mediador del conocimiento, y nosotros como
usuarios del mismo, debemos tener la disposición de utilizar dichas herramientas
digitales, para favorecer la velocidad del aprendizaje y estar a tono con los estudiantes
en su intervención, pues si bien se deja de lado la presencialidad, no podemos olvidar
que habrá momentos virtuales también donde nos podamos ver con nuestros estudiantes
para que se pase a un ambiente al final semi-presencial, pues el contacto directo no lo
podemos perder.
4. Cuáles herramientas conoce usted que se pueden utilizar en
cursos virtuales?
Herramientas tales como SKYPE, constructores de mapas mentales (Freemind, y los que el
curso propone para uso del diplomado), las bases de datos (BDD), los mismos correos
electrónicos, el calendario de google, la facilidad de los IPAD para leer documentos y
escucharlos, los foros y el chateo tradicional; en fin hay herramientas que bien utilizadas
pueden dejar trabajar la intencionalidad de cursos como éste para ayudarle a la academia
que sea más agresiva en la información y en su velocidad para el acceso.