Este documento presenta las indicaciones generales y lineamientos para un curso presencial en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Establece que los estudiantes deben asistir al 80% de las clases, entregar resúmenes escritos de cada tema, y participar en actividades colaborativas. También describe los requisitos para acreditar el curso como asistencia, exámenes parcial y final, y un promedio mínimo de 70. Finalmente, enfatiza la importancia de la participación activa

1. Facultad de Ciencias de la Comunicación, UANL
Semestre Agosto – Diciembre 2010
Curso en modalidad presencial
Indicaciones generales y lineamientos
M.C. María Leonor Bernal Martínez
Metodología:
• Obtener el programa de la unidad de aprendizaje (materia).
• Obtener el calendario de actividades y el cronograma del curso. Tenerlo a la mano para
cualquier aclaración futura.
• Realizar la lectura previa de los temas que se impartirán, registradas en el cronograma del
curso.
• Realizar un reporte escrito de su puño y letra: resumen, síntesis, esquema.
 Realizar la entrega oportuna el día que se comienza a exponer un tema; cuidar los
aspectos de buena escritura (ortografía, sintaxis, letra clara y comprensible).
 Identificar el escrito en el extremo superior derecho con nombre, matrícula, grupo y
tema que se entrega.
• Asistir por lo menos al 80% de las clases. El alumno tiene un 20% para inasistencias, las
cuales deberá administrar en caso de que requiera o por razones de fuerza mayor deba
faltar; en caso de exceder el límite automáticamente estará en segunda oportunidad por
faltas.
• El retardo a una clase sesión será hasta de 15 minutos, independientemente si hay más
horas consecutivas programadas en el día.
• Participar en clase con comentarios retroalimentadores y enriquecedores con información,
ejemplos o experiencias respecto al tema.
• Participar en actividades colaborativas con los equipos formados por el profesor, para
actividades como: elaboración de materiales, preparación de clase, trabajo final.
• Queda establecido que de no participar individualmente, por equipo o en el grupo, la
responsabilidad recae única y exclusivamente en el estudiante que no desea colaborar,
pero se deberá mantener al tanto al profesor en el caso de actividades colaborativas en
donde la ponderación tenga impacto en el equipo, para evitar cuestiones de diferencias
personales o falta de responsabilidad con el fin de que se cumpla con las actividades
programadas.
Políticas
Estas normas están enfocadas a mantener cimentados los valores en la clase, ya sea en la
relación maestro-alumno, alumno-maestro y los alumnos entre sí.
• Asistencia. Regular y por lo menos en un 80% del total de las clases del periodo escolar.
• Puntualidad. Se considera retardo llegar después de 15 minutos de iniciada la sesión de
clase. En caso de dos o más horas consecutivas se toma en cuenta el mismo criterio
solamente en la primera hora. Dos retardos suman una falta.
• Respeto. Establecer una relación de respeto mutuo entre el profesor y el estudiante, entre
los estudiantes del mismo grupo, y hacia otras personas que no formen parte del grupo,
pero que tienen el mismo derecho a ser respetados.
• Atención. Hacia el profesor, los compañeros y terceros que en determinado momento
demanden atención por distintas situaciones.
Permisos
Por respeto a los compañeros que preparan materiales y demandan atención a la hora de exponer
clase, se recomienda que realicen sus necesidades fisiológicas antes de entrar al salón de clase;
de ser muy urgente, el alumno podrá salir siempre y cuando no distraiga la atención de sus
compañeros y regresar del mismo modo.

2. Queda bajo criterio del maestro permitir al estudiante ingresar después de iniciada la sesión de
clase, tomando en cuenta que deberá justificar su retardo para la asistencia el mismo día del
suceso, siempre y cuando no se vea interrumpida la exposición de la clase.
Los trámites, solicitud de libros, sacar copias, hacer llamadas telefónicas o salir del salón de clase
sin motivo alguno será razón para que el profesor no permita nuevamente el acceso al grupo. De
ser mucha la necesidad para salir se hará bajo estos términos.
Requisitos para acreditar el curso
 Asistencia 80%
 Participación en actividades y tareas programadas. Las tareas no se reciben fuera de las
fechas programadas. Las tareas, actividades o trabajos programados no deberán ser
copiados. El riesgo, desde ser reprobado hasta reportarlo como plagio.
 Exposición de clase
 Presentar un examen parcial y un final
 Alcanzar un promedio mínimo de 70 en 1ª oportunidad, con base en el reglamento.
Importante: Cumplir con todos estos requerimientos no garantiza acreditar la materia, puesto que
se deben acumular por lo menos los 70 puntos reglamentarios, en escala de 0 a 100.
Una falta comprende:
• La inasistencia a una sesión de clase
• Dos retardos
• Salir de clase y tardar, o no regresar al grupo.
Recomendaciones para los exámenes:
• Obtener los resúmenes de cada unidad que entregan los integrantes del equipo que
impartieron clase, revisado por el profesor.
• Puntualidad
• NO hacer copia. El riesgo es que el maestro o la persona que aplica el examen te lo anule.
• NO se aplica el examen en una fecha fuera de lo calendarizado.
Material
• Indispensable portar el siguiente material:
 Libreta
 Lápiz o pluma
 Material requerido para las actividades programadas
Importante recomendación: Tomar apuntes que puedan fortalecer el aprendizaje significativo.
Expectativas
• Participación activa
• Actitud positiva
• Trabajo colaborativo
• Espírirtu de superación
• Aprovechamiento académico
• Alcanzar la meta de
 acreditar la materia
 pasar el semestre
 terminar la carrera
 titularte
Monterrey, N.L., agosto de 2010