1. Política de calidad y protocolo de clases Colegio British Royal School Marzo 2010

2. Política de Calidad es el conjunto de intenciones globales y orientación de una organización relativas a la calidad, expresadas formalmente por la Alta Dirección.

3. Principios Integridad personal Creatividad e innovación Productividad Compromiso Conciencia de un trabajo individual y de equipo Identificación Responsabilidad

4. Espíritu: sienta las bases de nuestro quehacer para realizar mejoras sistemáticas y contínuas. Requerimientos: visión comprometida y honesta con nuestro trabajo.

5. Llegar al establecimiento con antelación adecuada. Firmar el libro de asistencia al inicio de la jornada. Llevar a la sala el libro de clases. Apoyar a administrativos, inspectores, auxiliares para iniciar las clases, dirigiendo los alumnos a las salas que correspondan. Atienda apoderados en horas de atención exclusivamente

6. 6. Evitar realizar trabajo administrativo-pedagógico en la sala de clases. 7. Ordenar alumnos en sus puestos habituales. 8. Liderar su clase, administrar correctamente su grupo curso. Maximice su desempeño y el de sus alumnos.

7. 9. Mantenga la disciplina. Considere lo siguiente: Cuide su voz, evite gritar excesivamente. Evite los extremos: ser demasiado estricto o demasiado blando. Sea consecuente con lo que dice y hace. Sea claro y directo. No trate a los alumnos de tonto, flojo o con sobrenombres. No se ponga a nivel del alumno, no discuta con ellos. Frente a una eventualidad, recuerde que cuenta con el apoyo de los estamentos directivos.

8. Controle detalles: Que le contesten la lista en forma adecuada Apagar celulares y equipos multimedia. Uniforme y reglamentos. Presentación personal. Posturas. Juegos en clase, conversaciones que interrumpen reiterativamente. Detectar bullying o rivalidades entre alumnos e informar a cualquier integrante del consejo de gestión o inspectoría. NO DAR PERMISO de salir de la sala a los que ya terminaron una actividad o prueba. NO AUTORICE A SUS ALUMNOS A SALIR DE SU CLASE PARA REALIZAR UN TRABAJO DE OTRA ASIGNATURA.

9. 10. No podemos improvisar; la clase debe estar planificada según nuestros estándares. 11. Revisar los contenidos de la clase anterior, las tareas, etc. 12. Recordar fechas importantes: ejemplo evaluaciones, hitos, etc. 13. Indicar objetivos y resultados a conseguir en la presente clase.

10. 14. Desarrollar la clase según la metodología escogida, buscando un balance entre el rol participativo del profesor - alumnos – equipamiento - infraestructura. 15. Destacar activamente los contenidos relevantes, ya sea en la pizarra o con equipamiento. Es decir, intervenir. Para el aprendizaje es tan importante el PROCESO como el RESULTADO. Sea un profesor atractivo, innove, varíe. Apoye a alumnos individuales o a grupos de trabajo.

11. 16. En el caso de profesores de todas las asignaturas que sean bilingue (inglés, matemática, sociales, naturales, artes, música, tecnología) éstas se deben impartir completamente en inglés desde el inicio de la jornada. 17. Realizar un cierre de la clase y lo ejercitado/aprendido, en forma activa con los alumnos

12. 18. Entregar material de lectura previa a la clase para fomentar que el alumno (a) llegue preparado a ella. Realice un breve control oral o escrito sobre estos contenidos. Incorpore temas de unidades anteriores del curso presente o anterior. Entregar en secretaria la guía de aprendizaje con un mínimo de 48 horas antes de ser implementada en el aula. Favor entregar antes del mediodía.

13. 19. 5 minutos antes, que cada alumno mantenga su mobiliario asignado y ordene y limpie papeles alrededor de su mesa. 20. Despedirse de los alumnos, reconocerles cuando se porten bien, etc. Que se lleven todo lo necesario, sus útiles ordenados y sus delantales colgados. Si quedan cosas olvidadas favor hacerlas llegar a Inspectoría o auxiliares Es obligación por el profesor de asignatura dejar limpias las salas.

14. 21. La comunicación entre apoderado y profesor debe ser formal. 22. Vestuario docente damas: pantalón de tela recta. En lo posible color café o negro. En actividades deportivas utilizar buzo deportivo. 23. Cumplir los procedimientos del libro de clases y su traslado a los lugares seguros por las personas autorizadas como inspectoría, equipo de gestión.

15. 24. “Es bueno comunicarnos”. Tratemos aproximadamente una vez al mes o por demanda, dar nuestros comentarios apreciaciones a integrantes del equipo de gestión para poder detectar situaciones a mejorar o corregir. Además aprovechar esa instancia de comunicación en nuestro consejo de profesores. Frente a dudas de procedimientos, no saque sus propias conclusiones ni especule, pregunte y aclare. Infórmese evite escuchar comentarios de pasillos; en muchos casos nos ayudará a detectar un problema no previsto o no coordinado. Importante. ¿Está desmotivado?, ¿le molestó algo?

16. RECOMENDACIONES COTIDIANAS: Se destinará el casino para tomar desayuno de 10:02 a 10:13 hrs para enseñanza básica. En caso de la enseñanza media de 10:46 a 10:57 hrs No tomar café en computación, sala de clases o lugares no apropiados. Los profesores realizarán duty semanal. Deben asumir una actitud de colaboración a inspectoría durante los recreos. La semana de 31 de mayo al viernes 4 Junio será un periodo de planificaciones, capacitación y atención de apoderados. Existirá un lugar de estacionamiento de vehículos para docentes que será indicado oportunamente y el cual deberá respetarse.