Educación virtual

1. Educación virtual
Alumna: Lesly Apayco

2. LA NUEVA SOCIEDAD
DIGITAL Y DEL
CONOCIMIENTO HA
CONVERTIDO LAS
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y
COMUNICACIÓN (TIC) EN
UNO DE SUS ELELMENTOS
VERTEBRADORES

3. LO QUE EL
PROFESORADO DEBE
APRENDER A DOMINAR Y
VALORAR NO ES
UNICAMENTE UN
INSTRUMENTO NUEVO ,
O UN NUEVO SISTEMA
DE REPRESENTACION DEL
CONOCIEMIENTO, SINO
DE UNA NUEVA CULTURA
DE APRENDIZAJE.

4. MUY
ESQUEMATICAMENTE
PODRIAMOS
CARACTERIZAR ESTA
NUEVA CULTURAA
PARTIR DE TRES
RASGOS BASICOS

5. A. EN UNA SOCIEDAD DE LA
INFORMACION LO QUE LOS
ESTUDIANTES NECESITAN DE
LA EDUCACION NO ES
FUNDAMENTALMENTE LA
INFORMACION SINO, SOBRE
TODO, SE LES CAPACITE PARA
ORGANIZARLA Y ATRIBUIRLE
SIGNIFICADO Y SENTIDO.

6. B.EN UNA SOCIEDAD EN
CAMBIO RAPIDO Y
CONSTANTE, EL
APRENDIZAJE Y LA
FORMACION PERMANENTE
A LO LARGO DE LA VIDA SE
SITUAN EN EL CENTRO
MISMO DEL CICLO VITAL DE
LAS PERSONAS.

7. C. LOS ESTUDIANTES DEBEN
APRENDER A CONVIVIR CON
LA RELATIVIDAD DE LAS
TEORIAS Y CON LA
INCERTIDUMBRE DEL
CONOCIMIENTO Y FORMAR
SU PROPIA VISION DEL
MUNDO BASANDOSE EN
CRITERIOS RELEVANTES.

8. POR TODO ELLO , EL DESARRROLLO DE
ENTORNOS DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE PARA ESTA NUEVA ERA,
ADEMAS DE SER UNA TAREA COMPLEJA
DEBIDO A LA CANTIDAD, CALIDAD Y
RAPIDEZ DE LOS CAMBIOS , CONSTITUYE
UN ESFUERZO IMPORTANTE Y DE LARGA
DURACION PARA EL COLECTIVO DE LOS
PROFESORES.

9. REFERENCIA
• Psicología de la educación virtual: aprender y
enseñar con las tecnologías de la información
y comunicación por César COLL y Carles
MONEREO (2008)