SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Instituto Tecnológico de
         Lázaro Cárdenas



        Ingeniería industrial



              Materia:

   Seguridad e Higiene Industrial



             Proyecto:

Implementación del el sistema de las
 9’s en taller torno “TALLER MEXICO”

             Profesor:

    Zepeda Gonzáles Bernardo



             Alumnos:

   - Moctezuma Velez Lesly Leonor.
   - Espino DircioDariely Guadalupe.
      - Ballesteros Medina Karla
                 Yesenia.
      - Castañeda Torres Jorge.
          - Meza Ortiz Martín.


        15 de Enero del 2013


                                       1
Ciudad y Puerto de Lázaro Cárdenas
                  Michoacán.




                                                               ÍNDICE



INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3




DESCRIPCION GENERAL DEL TALLER ............................................................................................. 3




ANTECEDENTES HISTÓRICOS......................................................................................................... 3




APLICACIÓN DE CONCEPTOS ......................................................................................................... 4




IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS 9`S ........................................................................... 7




   SEIRI (Clasificación): .................................................................................................................. 8
   SEITON (Organización): ............................................................................................................. 9
   SEISO (Limpieza): ..................................................................................................................... 10
   SEISHOO (Coordinación): ........................................................................................................ 11
   SEIDO (Estandarización): ......................................................................................................... 12



                                                                                                                                            2
INTRODUCCIÓN


En el siguiente trabajo se analizara El taller “MÉXICO” con objeto de
implementar los conocimientos adquiridos hasta el momento en esta
asignatura.

El taller inicio operaciones en 1988 y fue creado por la necesidad del empleo ya
que el señor fue liquidado en ese entonces de la empresa llamada SICARTSA;
el torno inicio operaciones con un solo operador que fue el mismo dueño, con
un mobiliario y equipo escaso.

Con el tiempo su trabajo fue dándose a conocer, y en la actualidad realiza
trabajos para ARCELOR MITTAL y cuenta con más y mejor mobiliario y equipo.


DESCRIPCION GENERAL DEL TALLER

NOMBRE: “TALLER MEXICO”.
NOMBRE DEL PROPIETARIO: Ricardo Sánchez Martínez.
UBICACIÓN: Calle Manuel Buendía # 10, segundo sector de fideicomiso;
Lázaro Cárdenas Michoacán.
GIRO: Industrial.



ANTECEDENTES HISTÓRICOS


El taller “MÉXICO” dio pie a su apertura en 1988 en una cochera de la casa
particular del dueño, este taller se creó por la necesidad del empleo ya que el
señor fue liquidado en ese entonces de la empresa llamada SICARTSA; el
torno inicio operaciones con un solo operador que fue el mismo dueño, con un
mobiliario y equipo que constaba de un torno, una fresadora, una segueta de
corte y un equipo de oxicorte.

En aquel entonces los clientes eran muy escasos por no conocer la forma de
trabajar de dicho taller, como fue pasando el tiempo el señor fue
involucrándose más con los contratistas de la empresa ahora llamada
ARCELOR MITTAL, con ello el taller fue creciendo y se vio en la necesidad de
cambiar de dirección, a un lugar mas amplio, su ubicación actual. También con
el tiempo adquiriómaquinaria más actualizada en abundancia; hoy en día el
señor tiene cinco tornos, una fresadora automática, dos seguetas de corte
automáticas y dos equipos de oxicorte. En la actualidad el señor tiene un

                                                                              3
operario aparte de él mismo y su esposa que le ayuda en forma administrativa
en el taller.


APLICACIÓN DE CONCEPTOS



Peligro.

Es la condición que posee el potencial para causar un perjuicio, daño al equipo
o instalaciones, de la propiedad o bien una disminución de la capacidad de
ejecutar un función determinada.

Aplicación de concepto en el torno:



      Cableado en mal estado.
      Basura y rebaba.




                                                                              4
Riesgo.

Es una función de la probabilidad de una perdida (amenaza) y de la magnitud
de esta (daño)

Se aplica en el torno:



       Por el cableado que hay en el piso.
       Piso a desnivel (más alto).




                                                                          5
Accidente.

Es todo suceso previsto o no previsto y no deseado que interrumpe o interfiere
el desarrollo normal de una actividad y origina una o más de las siguientes
consecuencias: lesiones personales, daños materiales y/o pérdidas
económicas. El accidente no es intencional.

En el taller hay ocurrido solo dos accidentes los cuales son:



   1. Primeramente se nos dijo que un trabajador al no hacer uso de las
      reglas y equipo de seguridad tuvo un accidente al no utilizar un gancho


                                                                             6
para quitar las rebabas sino utilizó su propia mano teniendo algunos
      daños.
   2. Otro accidente que ocurrió fue que un trabajador al realizar lijado en una
      máquina estaba utilizando guantes (lo cual no debe de hacerse) lo que
      ocasiono que la máquina prensara el guante y le torciera la mano.




IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS 9`S


Las 9S’s son 9 pasos básicos que buscan la mejoría de vida en el trabajo.

Este programa surgió en Japón y cada uno de sus elementos o pasos
comienza con S:




                                                                               7
El modelo original japonés considera la necesidad de aplicar 4S’s para
estimular al individuo con el propósito de que mantenga los buenos hábitos y la
aplicación práctica de las5S’s sea una realidad en el lugar de trabajo.

Involucra a todos los miembros de una sociedad laboral.

Produce un profundo cambio en la conducta de las personas.

Con este programa, se comenzará a poner en práctica la calidad y mejorará el
comportamiento de las personas, actitudes y hábitos.

A continuación se describirán las actividades y conductas que se pueden
modificar o eliminar en el taller de tornos “” mediante la implementación del
programa de las 9S’s.



SEIRI (Clasificación):

Cuando hacemos referencia a clasificar no nos referimos aacomodar, sino a
saber ordenar por clases, tamaños, tipos, categorías y frecuencia de uso para
eliminar lo que no es útil.




                                                                              8
En el caso del taller en estudio, pudimos identificar que hay cosas que “están
de bulto”. Como piezas muy posiblemente inservibles (pedacería, chatarra,
cajas, empaques y botes vacíos). Por lo que se recomienda hacer una
selección de lo que sirve y lo que no desecharlo.

Esto traerá como beneficio:

      Más espacio.
      Eliminar pérdidas de tiempo por no encontrar lo que se ocupa entre
      tantas cosas inútiles.
      Disminución de accidentes por objetos que estorban el paso.




SEITON (Organización):



Colocar cada cosa en su debido lugar. Es saber guardar y encontrar con
facilidad.




                                                                             9
En el taller pudimos observar que algunas herramientas estaban colocadas en
un lugar específico, pero falta un poco más que todos los trabajadores respeten
esto y guarden las herramientas después del uso en el lugar definido.

Además falta comunicación de la forma en que están acomodadas las
herramientas, es decir, el uso de letreros, por ejemplo: “Llaves”, “Brocas”,
“Tornillos”, etc.

Al ordenar se genera:

       Rapidez y facilidad para encontrar las cosas.




SEISO (Limpieza):


Son todas aquellas actividades para que el área este limpia.

Evitar ensuciar, utilizar basureros.

Barrer, trapear el lugar de trabajo.

                                                                            10
Observamos que en el taller cada trabajador limpia su mesa de trabajo
después de haber quitado rebabas. Solo faltaría aumentar la limpieza del piso y
rincones donde hay polvo, virutas y basura acumulada.

Al limpiar se generara un ambiente más agradable y seguro.




SEISHOO (Coordinación):

Es trabajar en equipo.

En cuanto al trabajo en equipo, apreciamos que cada empleado hace su
trabajo, o máximo trabajan dos personas en la fabricación de una pieza, y que
tienen turnos de trabajo, pero hay una buena comunicación en cuanto a sus
turnos y lo que se hace con la pieza. En este sentido no es necesario
implementar algo.

Su beneficio es:

                                                                            11
Terminar el trabajo más rápido
      Buena comunicación



SEIDO (Estandarización):

Es unificar el trabajo mediante estándares.

En el taller se usan estándares como: tolerancias, dimensiones, unidades,
identificación de tuberías (agua, gas), tipos de aceros (clave, grado,
composición), etc. En este aspecto no es necesario implementar algo.



Con respecto a las 4S’s de carácter personal (para estimular al trabajador y
mantener los buenos hábitos), se considera como opcional su aplicación, el
encargado del taller decidirá si las implementa con su personal.

Dibujo en AutoCAD de una pieza la cual se está fabricando en el taller.

      Cuerpo de flecha, fabricado con un acero SAE1045




                                                                          12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Herramientas 5´s
Herramientas 5´sHerramientas 5´s
Herramientas 5´s
 
Toc, lean y six sigma
Toc, lean y six sigmaToc, lean y six sigma
Toc, lean y six sigma
 
Teoria de colas_modelo_mmc
Teoria de colas_modelo_mmcTeoria de colas_modelo_mmc
Teoria de colas_modelo_mmc
 
Metodologia 5 S
Metodologia 5 SMetodologia 5 S
Metodologia 5 S
 
Programa de seguridad e higiene
Programa de seguridad e higienePrograma de seguridad e higiene
Programa de seguridad e higiene
 
Aplicando Metodología 5S
Aplicando Metodología 5SAplicando Metodología 5S
Aplicando Metodología 5S
 
Metodologia de los Sistemas blandos aplicada a la empresa sidecom
Metodologia de los Sistemas blandos aplicada a la empresa sidecomMetodologia de los Sistemas blandos aplicada a la empresa sidecom
Metodologia de los Sistemas blandos aplicada a la empresa sidecom
 
7 formas-del-desperdicio-
7 formas-del-desperdicio-7 formas-del-desperdicio-
7 formas-del-desperdicio-
 
Ensayo manufactura esbelta
Ensayo manufactura esbeltaEnsayo manufactura esbelta
Ensayo manufactura esbelta
 
Como implementar 5S en una oficina de sistemas
Como implementar 5S en una oficina de sistemasComo implementar 5S en una oficina de sistemas
Como implementar 5S en una oficina de sistemas
 
Unidad 3. procesos industriales i.
Unidad 3. procesos industriales i.Unidad 3. procesos industriales i.
Unidad 3. procesos industriales i.
 
VSM: VALUE STREAM MAPPING
VSM: VALUE STREAM MAPPINGVSM: VALUE STREAM MAPPING
VSM: VALUE STREAM MAPPING
 
Sistema andon
Sistema andonSistema andon
Sistema andon
 
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
TOPS (equipos orientados a la solución de problemas)
 
CDIO
CDIOCDIO
CDIO
 
Taller 5 ss
Taller 5 ssTaller 5 ss
Taller 5 ss
 
Aceptacion. muestreo
Aceptacion. muestreoAceptacion. muestreo
Aceptacion. muestreo
 
4.4 tecnologias de grupos
4.4 tecnologias de grupos4.4 tecnologias de grupos
4.4 tecnologias de grupos
 
Curso 5´s
Curso 5´sCurso 5´s
Curso 5´s
 
Fundamentos lean manufacturing
Fundamentos lean manufacturingFundamentos lean manufacturing
Fundamentos lean manufacturing
 

Destacado (13)

Las 9 s's
Las 9 s'sLas 9 s's
Las 9 s's
 
Apicando las 9s israel
Apicando las 9s israelApicando las 9s israel
Apicando las 9s israel
 
Kaisen 9ss
Kaisen 9ssKaisen 9ss
Kaisen 9ss
 
9s
9s9s
9s
 
Las 9 s
Las 9 sLas 9 s
Las 9 s
 
Programa 9's
Programa 9'sPrograma 9's
Programa 9's
 
9 "S"
9 "S"9 "S"
9 "S"
 
9s
9s9s
9s
 
Implementacion de las 9s
Implementacion de las 9sImplementacion de las 9s
Implementacion de las 9s
 
Proyecto de aula comprension lectora
Proyecto de aula  comprension lectoraProyecto de aula  comprension lectora
Proyecto de aula comprension lectora
 
Introduccion programa orden y aseo
Introduccion programa orden y aseoIntroduccion programa orden y aseo
Introduccion programa orden y aseo
 
Ejemplo Proyecto De aula
Ejemplo Proyecto De aulaEjemplo Proyecto De aula
Ejemplo Proyecto De aula
 
Proyecto de aula lecto escritura
Proyecto de aula lecto escrituraProyecto de aula lecto escritura
Proyecto de aula lecto escritura
 

Similar a Implementación del sistema de las 9's en taller de torneado

555 marketing copia
555 marketing   copia555 marketing   copia
555 marketing copiaJuly Pincay
 
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDAS
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDASMODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDAS
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDASElvis Huanca Machaca
 
factores de riesgo o peligros laborales
factores de riesgo o peligros laboralesfactores de riesgo o peligros laborales
factores de riesgo o peligros laboralesSebastianValencia20
 
Qué son las 5 s
Qué son las 5 sQué son las 5 s
Qué son las 5 sMargisella
 
1659 orden y limpieza
1659 orden y limpieza1659 orden y limpieza
1659 orden y limpiezajaime1222
 
Las 5 s en el area de empleo
Las 5 s en el area de empleoLas 5 s en el area de empleo
Las 5 s en el area de empleomota12
 
Las 5 s en la empresa de muebles
Las 5 s en la empresa de mueblesLas 5 s en la empresa de muebles
Las 5 s en la empresa de mueblesVALE9802
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptReneRomero48
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptjoel325637
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptPamPamGV
 
Orden y limpieza 5s (2).ppt
Orden y limpieza 5s (2).pptOrden y limpieza 5s (2).ppt
Orden y limpieza 5s (2).pptLunaAlvarez5
 

Similar a Implementación del sistema de las 9's en taller de torneado (20)

555 marketing copia
555 marketing   copia555 marketing   copia
555 marketing copia
 
555 marketing
555 marketing555 marketing
555 marketing
 
Orden y aseo
Orden y aseoOrden y aseo
Orden y aseo
 
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDAS
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDASMODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDAS
MODULO DE PREVENCION DE ACCIDENTES Y CAIDAS
 
PREVENCION DE ACCIDENTE
PREVENCION DE ACCIDENTEPREVENCION DE ACCIDENTE
PREVENCION DE ACCIDENTE
 
factores de riesgo o peligros laborales
factores de riesgo o peligros laboralesfactores de riesgo o peligros laborales
factores de riesgo o peligros laborales
 
Qué son las 5 s
Qué son las 5 sQué son las 5 s
Qué son las 5 s
 
1659 orden y limpieza
1659 orden y limpieza1659 orden y limpieza
1659 orden y limpieza
 
Las 5 s
Las 5 sLas 5 s
Las 5 s
 
Las 5 s
Las 5 sLas 5 s
Las 5 s
 
Las 5 s en el area de empleo
Las 5 s en el area de empleoLas 5 s en el area de empleo
Las 5 s en el area de empleo
 
Las 5 s en la empresa de muebles
Las 5 s en la empresa de mueblesLas 5 s en la empresa de muebles
Las 5 s en la empresa de muebles
 
Las 5 s - Calidad
Las 5 s - CalidadLas 5 s - Calidad
Las 5 s - Calidad
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.ppt
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.ppt
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.ppt
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.ppt
 
Orden y limpieza 5s (2).ppt
Orden y limpieza 5s (2).pptOrden y limpieza 5s (2).ppt
Orden y limpieza 5s (2).ppt
 
Orden y limpieza 5s (1).ppt
Orden y limpieza 5s (1).pptOrden y limpieza 5s (1).ppt
Orden y limpieza 5s (1).ppt
 
Orden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.pptOrden y limpieza 5s.ppt
Orden y limpieza 5s.ppt
 

Implementación del sistema de las 9's en taller de torneado

  • 1. Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas Ingeniería industrial Materia: Seguridad e Higiene Industrial Proyecto: Implementación del el sistema de las 9’s en taller torno “TALLER MEXICO” Profesor: Zepeda Gonzáles Bernardo Alumnos: - Moctezuma Velez Lesly Leonor. - Espino DircioDariely Guadalupe. - Ballesteros Medina Karla Yesenia. - Castañeda Torres Jorge. - Meza Ortiz Martín. 15 de Enero del 2013 1
  • 2. Ciudad y Puerto de Lázaro Cárdenas Michoacán. ÍNDICE INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3 DESCRIPCION GENERAL DEL TALLER ............................................................................................. 3 ANTECEDENTES HISTÓRICOS......................................................................................................... 3 APLICACIÓN DE CONCEPTOS ......................................................................................................... 4 IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS 9`S ........................................................................... 7 SEIRI (Clasificación): .................................................................................................................. 8 SEITON (Organización): ............................................................................................................. 9 SEISO (Limpieza): ..................................................................................................................... 10 SEISHOO (Coordinación): ........................................................................................................ 11 SEIDO (Estandarización): ......................................................................................................... 12 2
  • 3. INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se analizara El taller “MÉXICO” con objeto de implementar los conocimientos adquiridos hasta el momento en esta asignatura. El taller inicio operaciones en 1988 y fue creado por la necesidad del empleo ya que el señor fue liquidado en ese entonces de la empresa llamada SICARTSA; el torno inicio operaciones con un solo operador que fue el mismo dueño, con un mobiliario y equipo escaso. Con el tiempo su trabajo fue dándose a conocer, y en la actualidad realiza trabajos para ARCELOR MITTAL y cuenta con más y mejor mobiliario y equipo. DESCRIPCION GENERAL DEL TALLER NOMBRE: “TALLER MEXICO”. NOMBRE DEL PROPIETARIO: Ricardo Sánchez Martínez. UBICACIÓN: Calle Manuel Buendía # 10, segundo sector de fideicomiso; Lázaro Cárdenas Michoacán. GIRO: Industrial. ANTECEDENTES HISTÓRICOS El taller “MÉXICO” dio pie a su apertura en 1988 en una cochera de la casa particular del dueño, este taller se creó por la necesidad del empleo ya que el señor fue liquidado en ese entonces de la empresa llamada SICARTSA; el torno inicio operaciones con un solo operador que fue el mismo dueño, con un mobiliario y equipo que constaba de un torno, una fresadora, una segueta de corte y un equipo de oxicorte. En aquel entonces los clientes eran muy escasos por no conocer la forma de trabajar de dicho taller, como fue pasando el tiempo el señor fue involucrándose más con los contratistas de la empresa ahora llamada ARCELOR MITTAL, con ello el taller fue creciendo y se vio en la necesidad de cambiar de dirección, a un lugar mas amplio, su ubicación actual. También con el tiempo adquiriómaquinaria más actualizada en abundancia; hoy en día el señor tiene cinco tornos, una fresadora automática, dos seguetas de corte automáticas y dos equipos de oxicorte. En la actualidad el señor tiene un 3
  • 4. operario aparte de él mismo y su esposa que le ayuda en forma administrativa en el taller. APLICACIÓN DE CONCEPTOS Peligro. Es la condición que posee el potencial para causar un perjuicio, daño al equipo o instalaciones, de la propiedad o bien una disminución de la capacidad de ejecutar un función determinada. Aplicación de concepto en el torno: Cableado en mal estado. Basura y rebaba. 4
  • 5. Riesgo. Es una función de la probabilidad de una perdida (amenaza) y de la magnitud de esta (daño) Se aplica en el torno: Por el cableado que hay en el piso. Piso a desnivel (más alto). 5
  • 6. Accidente. Es todo suceso previsto o no previsto y no deseado que interrumpe o interfiere el desarrollo normal de una actividad y origina una o más de las siguientes consecuencias: lesiones personales, daños materiales y/o pérdidas económicas. El accidente no es intencional. En el taller hay ocurrido solo dos accidentes los cuales son: 1. Primeramente se nos dijo que un trabajador al no hacer uso de las reglas y equipo de seguridad tuvo un accidente al no utilizar un gancho 6
  • 7. para quitar las rebabas sino utilizó su propia mano teniendo algunos daños. 2. Otro accidente que ocurrió fue que un trabajador al realizar lijado en una máquina estaba utilizando guantes (lo cual no debe de hacerse) lo que ocasiono que la máquina prensara el guante y le torciera la mano. IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LAS 9`S Las 9S’s son 9 pasos básicos que buscan la mejoría de vida en el trabajo. Este programa surgió en Japón y cada uno de sus elementos o pasos comienza con S: 7
  • 8. El modelo original japonés considera la necesidad de aplicar 4S’s para estimular al individuo con el propósito de que mantenga los buenos hábitos y la aplicación práctica de las5S’s sea una realidad en el lugar de trabajo. Involucra a todos los miembros de una sociedad laboral. Produce un profundo cambio en la conducta de las personas. Con este programa, se comenzará a poner en práctica la calidad y mejorará el comportamiento de las personas, actitudes y hábitos. A continuación se describirán las actividades y conductas que se pueden modificar o eliminar en el taller de tornos “” mediante la implementación del programa de las 9S’s. SEIRI (Clasificación): Cuando hacemos referencia a clasificar no nos referimos aacomodar, sino a saber ordenar por clases, tamaños, tipos, categorías y frecuencia de uso para eliminar lo que no es útil. 8
  • 9. En el caso del taller en estudio, pudimos identificar que hay cosas que “están de bulto”. Como piezas muy posiblemente inservibles (pedacería, chatarra, cajas, empaques y botes vacíos). Por lo que se recomienda hacer una selección de lo que sirve y lo que no desecharlo. Esto traerá como beneficio: Más espacio. Eliminar pérdidas de tiempo por no encontrar lo que se ocupa entre tantas cosas inútiles. Disminución de accidentes por objetos que estorban el paso. SEITON (Organización): Colocar cada cosa en su debido lugar. Es saber guardar y encontrar con facilidad. 9
  • 10. En el taller pudimos observar que algunas herramientas estaban colocadas en un lugar específico, pero falta un poco más que todos los trabajadores respeten esto y guarden las herramientas después del uso en el lugar definido. Además falta comunicación de la forma en que están acomodadas las herramientas, es decir, el uso de letreros, por ejemplo: “Llaves”, “Brocas”, “Tornillos”, etc. Al ordenar se genera: Rapidez y facilidad para encontrar las cosas. SEISO (Limpieza): Son todas aquellas actividades para que el área este limpia. Evitar ensuciar, utilizar basureros. Barrer, trapear el lugar de trabajo. 10
  • 11. Observamos que en el taller cada trabajador limpia su mesa de trabajo después de haber quitado rebabas. Solo faltaría aumentar la limpieza del piso y rincones donde hay polvo, virutas y basura acumulada. Al limpiar se generara un ambiente más agradable y seguro. SEISHOO (Coordinación): Es trabajar en equipo. En cuanto al trabajo en equipo, apreciamos que cada empleado hace su trabajo, o máximo trabajan dos personas en la fabricación de una pieza, y que tienen turnos de trabajo, pero hay una buena comunicación en cuanto a sus turnos y lo que se hace con la pieza. En este sentido no es necesario implementar algo. Su beneficio es: 11
  • 12. Terminar el trabajo más rápido Buena comunicación SEIDO (Estandarización): Es unificar el trabajo mediante estándares. En el taller se usan estándares como: tolerancias, dimensiones, unidades, identificación de tuberías (agua, gas), tipos de aceros (clave, grado, composición), etc. En este aspecto no es necesario implementar algo. Con respecto a las 4S’s de carácter personal (para estimular al trabajador y mantener los buenos hábitos), se considera como opcional su aplicación, el encargado del taller decidirá si las implementa con su personal. Dibujo en AutoCAD de una pieza la cual se está fabricando en el taller. Cuerpo de flecha, fabricado con un acero SAE1045 12