Este documento presenta el syllabus de un curso de matemáticas de 10mo grado. El curso cubrirá áreas temáticas como conjuntos, radicación y potenciación, ecuaciones cuadráticas y números complejos a lo largo de 5 semanas. Incluirá evaluaciones como tareas, quizzes y exámenes parcial y final. El curso apunta a desarrollar habilidades en operaciones con conjuntos e intervalos, propiedades de exponentes y raíces, resolución de ecuaciones cuadráticas y operaciones básicas

1. CENTRO
CULTURAL
SAMPEDRANO
SYLLABUS
I. DATOS
DEL
CURSO:
Asignatura: Matemáticas Curso: 10 Th grado, Admon, Asistente, Artes Sección: Avanzada
Unidad Académica Responsable: Departamento de Ciencias Matemáticas
Requisitos: III Ciclo Comun de Cultura General Horas Semanales de Trabajo en el Aula:
5
Periodo: I Parcial Duración: Lunes 4 de marzo de 2013 al martes 23 de abril de 2013
II. OBJETIVOS
1. Realizan operaciones de union, intersección y complemento con intervalos reales.
2. Aplican las propiedades de los exponentes para simplificar expresiones con exponentes radicales.
3. Resuelven ecuaciones cuadráticas que tiene soluciones en el conjunto de los numeros complejos.
4. Realizan operaciones basicas ( suma, resta, multiplicación y división) con numeros complejos.
III. ÁREAS TEMÁTICAS:
TIEMPO
UNIDAD
TEMAS
EVALUACION
4 CONJUNTOS Conjuntos
Tarea
#1
pag.
989
:
Del
1
al
38
Pag. 984 al 986 Operaciones
con
intervalos
(unión,
intersección,
Classwork
#1
complemento)
Quiz
#1
Lectura
complementaria:
Conjuntos
5 RADICACIÓN Y Raíces N- Ésimas, Exponentes Racionales Tarea
#2
pag.
75
al
76
:
Del
1
al
96
POTENCIACIÓN Raices n-ésimas Classwork
#2
Propiedades de los radicales Quiz
#2
Pag. 70 al 77 Racionalización
Exponentes radicales
M
I
D
T
E
R
M
S
18
AL
20
DE
MARZO
DEL
2013
7
Ecuaciones
Cuadráticas
Tarea
#3
pag.
106
y
107:
Del
1
al
92
Metodo
de
Factorización,
completación
de
Investigación
“
aplicaciones
de
las
ECUACIONES Cuadrados,
Formula
Cuadrática
ecuaciones
cuadráticas
en
la
vida
CUADRATICAS Lectura
complementaria
:
Teoria
de
números
diaria”
Ejercicios
no
rutinarios
(Teoria
de
números)
Guia
de
ejercicios
no
rutinarios
Pag. 96 al 104 Claswork
#3,
Quiz
#3
3
Funciones
y
Modelos
Cuadráticos
Tarea
#4
Pag.
306
y
307
del
1
al
25
Pag. 292 al 306 Quiz
#4,
Classwork
#4
Lectura
complementaria
:
aplicaciones
2 Ecuaciones Cuadráticas Tarea
#6
pag.
117
:
Del
al
84
NÚMEROS Con Discriminante Negativo Classwork
#5
COMPLEJOS
Números complejos Tarea
#5
pag.
116
y
117:
Del
1
al
52
3
(Suma, Resta, Multiplicación y división) Claswork
#6
Pag. 109 al 116
Lectura complementaria: Números imaginarios
Quiz
#5
30
FINALS
24
AL
26
DE
ABRIL
DEL
2013
Examen
Midterms
10%
Examen
Finals
10%
Taller
de
Geometria
10%
Pruebas
,
Classwork,
y
Tareas
70%
Total
100%
IV. POLÍTICAS.
Asistencia: La asistencia a la clase es obligatoria.