2. 4.2.8 Guía de entrevista
La guía debe plantear al inicio aspectos generales
y después los más personales, con el propósito de
irse ganando la confianza del informante.
Por otra parte, es oportuno señalar que el
investigador es quien guía la entrevista, por lo
tanto, debe de hacer pregunta general que de
pauta a que el entrevistado conteste lo que se
desea conocer, e ir encauzándolo cuando se salga
del tema, esto da la oportunidad de cubrir la guía
son necesidad de hacer preguntas aisladas.
3. GUÍA DE ENTREVISTA
Se trata de un listado de
aspectos a considerar
durante la entrevista,
según su objetivo y tipo
de persona a la que se
está entrevistando
Se elabora antes del
interrogatorio, y en ella
no se registran preguntas
sino que se anotan los
temas que deben ser
abordados durante la
entrevista
Este instrumento debe de
aprenderse de memoria
con el objeto de no hacer
preguntas directas, sin
embargo, el término
entrevista debe ser
revisado para interrogar
en aquellos aspectos que
no han sido tratados por
el entrevistado o que lo
fueron de manera
superficial
4. GUÍA DE ENTREVISTA
preguntas
descriptivas
Capacitan al investigador para
evaluar el conocimiento de una
persona, frecuentemente
usando las propias palabras del
sujeto
preguntas
estructuradas
Capacitan al entrevistador para
descubrir la manera en que la
gente discute y relaciona sus
conocimientos, opiniones
actitudes y atribuciones
preguntas de
contrastación
Proveen al entrevistador de
una forma para alcanzar un
mejor entendimiento del
valor específico de materias
que preocupan a los sujetos
tipos de preguntas
5. GUÍA DE ENTREVISTA
Preguntas
abiertas
La naturaleza de estas preguntas
permite al respondiente expresar
sus pensamientos, sentimientos y
experiencias sin interferencia del
entrevistador o de respuestas
preestablecidas.
Preguntas de
presuposición
Las presuposiciones sirven para el
menos dos funciones (1) estimular a
los respondientes a hablar más y (2)
facilitar la conversación
Preguntas de
role playing
Pueden ser usadas también
en entrevistas abiertas en
orden a facilitar preguntas
difíciles cuando la discusión
está en progreso o cuando los
respondientes se cansan de
pensar en respuestas
apropiadas
Preguntas de una encuesta
y de seguimiento
Dos clases de exploraciones
pueden ser desarrolladas,
exploraciones de detalle
orientado y exploración de
elaboración. Las primeras
consisten en preguntas que
apuntan a llenar los espacios en
blanco de una respuesta.
tipos de preguntas
