Métodos en prospectiva 4- extrapolación

•

5 recomendaciones•10,299 vistas

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Breve descripción del metodo de extrapolación. Características principales y aplicación

Educación Diseño Viajes

Métodos en prospectiva. Parte 4: Extrapolación Síntesis elaborada por: Msc. Lilly Soto Vásquez

Extrapolación ,[object Object],[object Object]

Base: Conocimiento sobre el fenómeno ,[object Object],[object Object]

Observaciones en diferentes tiempos ,[object Object]

Extrapolación logarítmica ,[object Object],[object Object],[object Object]

Podemos decidir sobre las observaciones ,[object Object],[object Object]

Amplio número de observaciones: tendencia ,[object Object],[object Object]

Se aplica típicamente a las variables cuantitativas ,[object Object],[object Object]

También se pueden extrapolar tendencias en términos cualitativos ,[object Object],[object Object],[object Object]

Industrial Design, Raymond Loewy ,[object Object],[object Object]

Debilidad innata ,[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Líneas de espera (1) ejercicio

Machado Mauricio

Hechos historicos de administracion de operaciones

RogelioCarcamoSanMar

Modelos causales

León Leon

Modelos de pronosticos e inventarios

Jose Manuel de la Cruz Castro

Estudio de tiempos 1

Carlos Felipe Saldarriaga Bejarano

Objetivo balanceo de líneas

celiuxmt

Análisis de series de tiempo

Isaac Gomez

Teoría de decisiones

Jose Chel Huitzil

Estudio de métodos de trabajo

stliz

Modelos de despliegue

Jose Rafael Estrada

Planeación y administración de la capacidad

Rebeca Novoa Morales

Unidad 5-analisis-de-sensibilidad

Alan Peralta Betancourt

Gestión de la Producción - Pronóstico de la demanda.

Sergio Paez Hernandez

Tecnica most

ingkarent84

Unidad 4

Lizbeth Miguel Jose

Propiedades y características de los sistemas 6

Juan Manuel Carrión Delgado

Los especialistas siempre están tratando de hacer mejores estimaciones acerca de lo que ocurrirá en el futuro al afrontar la incertidumbre. El propósito fundamental de los pronósticos es hacer buenas estimaciones en las cuales basar los modelos para la toma de decisiones. Los pronósticos constituyen la problemática fundamental dentro de la gestión de la actividad de una empresa debido a la complejidad de los problemas encontrados cuando se pronostica y a su impacto sobre todas las decisiones de la empresa.Una situación muy particular presenta la previsión de la demanda de piezas de repuesto, dada la gran cantidad de surtidos que se deben proporcionar, el elevado grado de variabilidad en la demanda de estas producciones y la importancia que posee la disponibilidad de estas piezas para el equipamiento que las utiliza, ya que la disponibilidad en tiempo de las mismas garantiza la continuidad del proceso productivo en el cual esté inmiscuido el equipamiento que la utiliza dentro de una determinada empresa. Es por ello, que se debe asegurar un elevado nivel de precisión en la previsión de la demanda de este tipo de productos.En este artículo se presenta un procedimiento general para la previsión de la demanda de las piezas de repuesto basado en su fiabilidad operacional a partir de la filosofía que caracteriza al sistema y considerando la influencia del mismo en el mejoramiento de la Gestión del Mantenimiento del equipamiento.Seguimiento de la implantación del procedimiento.En consecuencia, el contenido de cada uno de ellos, plantea los pasos a desarrollar para prever la demanda de piezas de repuesto basado en su fiabilidad, llegándose, en ocasiones, a definir las técnicas específicas a utilizar. Fiabilidad: es la probabilidad de que un item (sistema o elemento) realice satisfactoriamente la misión especificada, durante un período determinado y bajo un conjunto dado de condiciones operativas. Patrones de Fallos:Durante décadas, la sabiduría convencional sugería que la mejor forma de optimizar el desempeño de activos físicos era restaurarlos o reponerlos a intervalos fijos. Esto se basaba en la premisa de que hay una correlación directa entre la cantidad de tiempo (número de ciclos) que el equipo está en servicio, y la probabilidad de que falle, como muestra la Figura 2. Esto sugiere que la expectativa es que la mayoría de los ítems operarán confiablemente por un período “X”, y luego se desgastan. Proceso de mejora de la previsión de la demanda:El procedimiento comienza con la definición de la filosofía, la cual debe ser el punto de mira del sistema ya que constituye la política que regirá permanentemente su desempeño.Luego se realiza la determinación de la situación actual con el fin de definir, basándose en el análisis de una serie de indicadores, las características que presenta el sistema de previsión de la demanda en ese momento, para posteriormente, en función de dicha situación, pr

Monitoreo y control de los pronósticos

smantharck

3.2 bodegas manuales y automatizadas

evee10

Muestreo Aceptacion

Luis Dicovskiy

Distribucion de areas de recepcion y embarque

ROBERTO FUENTES

La actualidad más candente (20)

Líneas de espera (1) ejercicio

Hechos historicos de administracion de operaciones

Modelos causales

Modelos de pronosticos e inventarios

Estudio de tiempos 1

Objetivo balanceo de líneas

Análisis de series de tiempo

Teoría de decisiones

Estudio de métodos de trabajo

Modelos de despliegue

Planeación y administración de la capacidad

Unidad 5-analisis-de-sensibilidad

Gestión de la Producción - Pronóstico de la demanda.

Tecnica most

Unidad 4

Propiedades y características de los sistemas 6

Monitoreo y control de los pronósticos

3.2 bodegas manuales y automatizadas

Muestreo Aceptacion

Distribucion de areas de recepcion y embarque

Similar a Métodos en prospectiva 4- extrapolación

Métodos en prospectiva parte 1

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Tarea 3 elaborar cuestionario franco geysi

GeysiFrancoRomero1

Ce ps 2-08.01.2011

Pahola Salas la Torre

Ce ps 2-08.01.2011

Pahola Salas la Torre

Unidad 1 (1).pdf

AsherLCI

Métodos en prospectiva 5-modelo estadistico

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Ce ps 2-08.01.2011

Pahola Salas la Torre

Biometria clase 1_2a

Javiera Saavedra

Tecnicas del proyecto del mercado.pecp completas 2003

carlacartaya

Tecnicas del proyecto del mercado.pecp completas 2003

Escenarios Futuros

Biometria clase 3

Biometria clase 3

pronosticos 1.pptx

CAPTULO13.doc

Presentacion Math 6400

Sullinette

Toma de Decisiones en Condiciones de Incertidumbre

Yoel Alveo

-Pronosticos-.pptx

FranklinCoronadoChve

Siete Herramientas de la calidad.pptx guardado

RoxanaRenderos1

Capitulo4

guest34beed

Similar a Métodos en prospectiva 4- extrapolación (20)

Métodos en prospectiva parte 1

Tarea 3 elaborar cuestionario franco geysi

Ce ps 2-08.01.2011

Unidad 1 (1).pdf

Métodos en prospectiva 5-modelo estadistico

Ce ps 2-08.01.2011

Biometria clase 1_2a

Tecnicas del proyecto del mercado.pecp completas 2003

Escenarios Futuros

Biometria clase 3

pronosticos 1.pptx

CAPTULO13.doc

Presentacion Math 6400

Toma de Decisiones en Condiciones de Incertidumbre

-Pronosticos-.pptx

Siete Herramientas de la calidad.pptx guardado

Capitulo4

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Estado de la ciencia2013

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema docente conectado lilly soto vásquez

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Actividades mooc centroamerica

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Emblema mooc lilly

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La evolución de la presencia rusa en américa latina

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Duelo doble

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Informe mundial de las ciencias sociales

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Plantilla ple lilly soto

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Presentacion satgal 1 5-13

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Olimpia briceño de espinoza

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Relaciones entre política, estrategia y poder nacional

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Control civil de las fuerzas armadas

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

National geographic photo_winners

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)

Gabo y el sandinismo 88 parrafos-3316 palabras

Informe sobre valoración del proyecto un genio malagueño

Estado de la ciencia2013

Emblema docente conectado lilly soto vásquez

Actividades mooc centroamerica

Emblema mooc lilly

La infografía como recurso didáctico en el proceso de enseñanza

226159s informe unesco enseñanza -aprendizaje

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...

La evolución de la presencia rusa en américa latina

Duelo doble

Informe mundial de las ciencias sociales

La voluntad popular y la espiral del silencio en la nicaragua de hoy

Plantilla ple lilly soto

Presentacion satgal 1 5-13

La Odisea por Nicaragua: compendio histórico y Plan Humanista de Nación

Olimpia briceño de espinoza

Relaciones entre política, estrategia y poder nacional

Control civil de las fuerzas armadas

National geographic photo_winners

Último

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf

RaulGomez822561

Los dos testigos. Testifican de la Verdad

Alejandrino Halire Ccahuana

Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela

beltranponce75

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf

JonathanCovena1

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx

paogar2178

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf

EduardoJosVargasCama1

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx

henarfdez

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales

MarisolMartinez707897

prostitución en España: una mirada integral!

CatalinaAlfaroChryso

Interpretación de cortes geológicos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx

BeatrizQuijano2