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Elementos para una formación profesional, sociales tecnológicos y
culturales
Innovación en los métodos de aprendizaje
Potenciar ciudadanos librepensadores por medio de métodos más que
contenidos a través de competencias laborales y formación de proyectos lo
cual garantizara la calidad del proyecto
integralidad de la formación durante el desarrollo del proceso formativo,
que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión,
innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios
tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad,
la equidad y el desarrollo nacional.

PROGRAMA: TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVAS
se creó este diseño a la medida de la empresa Ecopetrol para brindar, la
posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales
que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del
país.
Suministrar a los aprendices la formación en las tecnologías de la comunicación y
formación teniendo en cuenta todo absolutamente todo lo relacionado con el área
administrativa
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
1. Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades
de la Unidad Administrativa.
Resultado de aprendizaje:
 generar soluciones de información haciendo uso de los recursos y las
necesidades del área administrativo
 Diseñar y administrar base de datos
 Operar los recursos tecnológicos de oficina de acuerdo con las
necesidades y políticas de la Organización, las normas de gestión de la
calidad, de seguridad y salud ocupacional y la tecnología existente.
 Gestionar los sistemas de información según las necesidades
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2. Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento organizacional
que se deriven de la función administrativa.
Resultado de aprendizaje:


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

Actividades de administrativas aplicando los procedimientos
establecidos.
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3. Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en cuenta
las funciones de la Unidad Administrativa.
Resultado de aprendizaje:
 Proponer tareas y actividades al talento humano
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Unidad Administrativa
 Estructurar tareas y actividades para el talento humano asignado

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  • 2.     Actividades de administrativas aplicando los procedimientos establecidos. Aplicar procesos y procedimientos administrativos en el desarrollo y actividades de las funciones administrativas Evaluar y ajustar la ejecución del plan de mejoramiento Proponer programas de mejoramiento teniendo en cuenta las políticas y las normas vigentes 3. Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en cuenta las funciones de la Unidad Administrativa. Resultado de aprendizaje:  Proponer tareas y actividades al talento humano  Ejecutar las actividades relacionadas con el talento humano  Verificar la realización de las actividades del talento humano de la Unidad Administrativa  Estructurar tareas y actividades para el talento humano asignado