SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
MANABLANCA un sector del municipio de
FACATATIVA zona occidente de Cundinamarca,
es considerado como una área caótica y sin
ninguna planeación debido a que se encuentra
asentada sobre una zona de alto riesgo
,presentan carencia total de espacio público y
áreas de esparcimiento y equipamiento
colectivo, además es difícil la conexión peatonal
y vías interna, con una población de
aproximadamente 12.000 habitantes con el resto
de la ciudad.
 OBJETIVO GENERAL
 Capacitar a la población zona alta de
Manablanca Facatativá en la
prevención y acción frente a un posible
sismo. Realizando un plan de
evacuación y junto con esta
información realizara un simulacro.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Realizar encuestas para definir qué
grado de conocimiento tiene la
población de MANABLANCA frente a
una emergencia de este tipo
 Incentivar a la población de
MANABLANCA a que participe
activamente de las jordanas de
capacitación.
 Realizar un plan de evacuación para
esta zona
 La pregunta de nuestro proyecto surge de la necesidad
como estudiantes de salud ocupacional en la
prevención de sismos lo cual no lleva a indicar que esta
zona no se encuentra capacitada para este tema y que
en los últimos años se están presentando con más
frecuencia y en cualquier lugar podríamos estar en riesgo
de una catástrofe, lo quisimos hacer más específico
poniendo como eje principal una zona del municipio de
Facatativá el barrio Manablanca zona alta, donde las
casas quedan ubicadas prácticamente en zona
montañosa, teniendo en cuenta que son las zonas más
amenazadas por las catástrofes, agregándole la acción
de gravedad por la fuerza destructiva en caso de una
tormenta y aguaceros que dejan como resultado
deslizamientos e inundaciones.
 A partir de la pregunta que nos surge de que si las
personas de la zona alta de Manablanca tienen
conocimiento de que es un sismo y los problemas que
este les puede generar. Decidimos que realizaremos las
capacitaciones correspondientes sobre el tema y
realizaremos un plan de evacuación. para esto contamos
con el apoyo del presidente de la junta de acción
comunal el señor Rafael Cruz el cual está de acuerdo con
lo señalado anteriormente .
 Además para alcanzar el objetivo de nuestra
investigación cualitativa se realizara una entrevista y
unas encuestas para poder determinar el grado de
conocimiento que tiene las personas de esta zona frente
al sismo

 Mediante unas encuestas que se
realizaron con el propósito de recopilar
información dieron como resultado que
la población de la zona MANABLANCA
no esta preparada para un sismo y
necesita cuanto antes ser capacitada
debido al alto riesgo en que se
encuentra
Somos estudiantes de administración en salud ocupacional universidad
minuto de Dios la información que usted nos indique es para fines de
estudio.
1-¿Tiene conocimiento de que es un sismo? Si____ No_____
2-¿Sabe cómo actuar en caso de que se presente un sismo? Si____
no_____
3-¿Ha recibido información por parte de su comunidad sobre riesgos de
fenómenos naturales? Si___ No___
4- Le interesaría capacitarse en cuanto a este tema? Si ____ No ____
¿porque?
5-¿Conoce el plan de evacuación de su barrio? Si____ No____
6-¿Sabía usted que donde se encuentra viviendo es catalogado como
zona de Alto riesgo? Sí_____ No____
7-¿Conoce si hay entidades que se encarguen de estas emergencias?
Si____ No_____
Gracias por su colaboración.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
pregunta 1 pregunta 2 pregunta 3 pregunta 4 pregunta 5 pregunta 6 pregunta 7
SI
NO
-plan territorial del municipio de FATATIVA
-wikipedia
GRACIAS

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto 1

Prr jipijapa 13-h01842
Prr jipijapa 13-h01842Prr jipijapa 13-h01842
Prr jipijapa 13-h01842Silverio Zea
 
Barrios del municipio de ciudad sandino participarón en simulacro ante terr...
Barrios del municipio de  ciudad sandino participarón  en simulacro ante terr...Barrios del municipio de  ciudad sandino participarón  en simulacro ante terr...
Barrios del municipio de ciudad sandino participarón en simulacro ante terr...Cruz Roja Nicaragüense
 
PresentacióNemergencias Atm 2009
PresentacióNemergencias Atm 2009PresentacióNemergencias Atm 2009
PresentacióNemergencias Atm 2009Victor Barona
 
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
PROYECTO SOCIO INTEGRADORPROYECTO SOCIO INTEGRADOR
PROYECTO SOCIO INTEGRADOROrson Serrano
 
Proyecto de seguridad escolar
Proyecto de seguridad escolar Proyecto de seguridad escolar
Proyecto de seguridad escolar Nathaliacamila27
 
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...Sah APAZA
 
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...Fundación Tierra Viva
 
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAPLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAnancy alejandra julca sosa
 
Gestión inclusiva para tsunamis en San Vicente
Gestión inclusiva para tsunamis en San VicenteGestión inclusiva para tsunamis en San Vicente
Gestión inclusiva para tsunamis en San VicenteMauro Andino
 
Proyectos si uei lomas de funval señalizacion
Proyectos si uei lomas de funval señalizacionProyectos si uei lomas de funval señalizacion
Proyectos si uei lomas de funval señalizacionOrson Serrano
 
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)Cruz Roja Nicaragüense
 
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...EsmeraldaRocioPimien
 
Ccss geografia-9-grado reducido
Ccss geografia-9-grado reducidoCcss geografia-9-grado reducido
Ccss geografia-9-grado reducidoAlberto Vanegas
 

Similar a Proyecto 1 (20)

Burgos
BurgosBurgos
Burgos
 
Consejo Noruego para Refugiados en Nariño
Consejo Noruego para Refugiados en NariñoConsejo Noruego para Refugiados en Nariño
Consejo Noruego para Refugiados en Nariño
 
Boletin CRN mensual agosto 2013
Boletin CRN mensual agosto 2013Boletin CRN mensual agosto 2013
Boletin CRN mensual agosto 2013
 
Prr jipijapa 13-h01842
Prr jipijapa 13-h01842Prr jipijapa 13-h01842
Prr jipijapa 13-h01842
 
Barrios del municipio de ciudad sandino participarón en simulacro ante terr...
Barrios del municipio de  ciudad sandino participarón  en simulacro ante terr...Barrios del municipio de  ciudad sandino participarón  en simulacro ante terr...
Barrios del municipio de ciudad sandino participarón en simulacro ante terr...
 
PresentacióNemergencias Atm 2009
PresentacióNemergencias Atm 2009PresentacióNemergencias Atm 2009
PresentacióNemergencias Atm 2009
 
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
PROYECTO SOCIO INTEGRADORPROYECTO SOCIO INTEGRADOR
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR
 
Experiencias en Nicaragua
Experiencias en NicaraguaExperiencias en Nicaragua
Experiencias en Nicaragua
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Presentacion unesco taller callao junio de 2010
Presentacion unesco taller callao junio de 2010Presentacion unesco taller callao junio de 2010
Presentacion unesco taller callao junio de 2010
 
Proyecto de seguridad escolar
Proyecto de seguridad escolar Proyecto de seguridad escolar
Proyecto de seguridad escolar
 
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...
PROYECTO_REPERCUSIÓN DE HUAYCOS E IMPACTOS PLUVIALES EN EL AMBIENTE Y LOS HAB...
 
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...
Una Montaña de Gente: La participación ciudadana y los parques nacionales, ca...
 
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLAPLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
PLAN DE CONTINGENCIA DE GRD-5127 "MJ.O" -VENTANILLA
 
Gestión inclusiva para tsunamis en San Vicente
Gestión inclusiva para tsunamis en San VicenteGestión inclusiva para tsunamis en San Vicente
Gestión inclusiva para tsunamis en San Vicente
 
Proyectos si uei lomas de funval señalizacion
Proyectos si uei lomas de funval señalizacionProyectos si uei lomas de funval señalizacion
Proyectos si uei lomas de funval señalizacion
 
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)
Nota de prensa simulacro escolar y entrega de equipamiento (2)
 
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...
Fase 2 - Análisis de Resultados, Discusión y Socialización de los Productos d...
 
Accion humanitaria del voluntariado.pptx
Accion humanitaria del voluntariado.pptxAccion humanitaria del voluntariado.pptx
Accion humanitaria del voluntariado.pptx
 
Ccss geografia-9-grado reducido
Ccss geografia-9-grado reducidoCcss geografia-9-grado reducido
Ccss geografia-9-grado reducido
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Proyecto 1

  • 1.
  • 2. MANABLANCA un sector del municipio de FACATATIVA zona occidente de Cundinamarca, es considerado como una área caótica y sin ninguna planeación debido a que se encuentra asentada sobre una zona de alto riesgo ,presentan carencia total de espacio público y áreas de esparcimiento y equipamiento colectivo, además es difícil la conexión peatonal y vías interna, con una población de aproximadamente 12.000 habitantes con el resto de la ciudad.
  • 3.
  • 4.  OBJETIVO GENERAL  Capacitar a la población zona alta de Manablanca Facatativá en la prevención y acción frente a un posible sismo. Realizando un plan de evacuación y junto con esta información realizara un simulacro.
  • 5.  OBJETIVOS ESPECIFICOS  Realizar encuestas para definir qué grado de conocimiento tiene la población de MANABLANCA frente a una emergencia de este tipo  Incentivar a la población de MANABLANCA a que participe activamente de las jordanas de capacitación.  Realizar un plan de evacuación para esta zona
  • 6.  La pregunta de nuestro proyecto surge de la necesidad como estudiantes de salud ocupacional en la prevención de sismos lo cual no lleva a indicar que esta zona no se encuentra capacitada para este tema y que en los últimos años se están presentando con más frecuencia y en cualquier lugar podríamos estar en riesgo de una catástrofe, lo quisimos hacer más específico poniendo como eje principal una zona del municipio de Facatativá el barrio Manablanca zona alta, donde las casas quedan ubicadas prácticamente en zona montañosa, teniendo en cuenta que son las zonas más amenazadas por las catástrofes, agregándole la acción de gravedad por la fuerza destructiva en caso de una tormenta y aguaceros que dejan como resultado deslizamientos e inundaciones.
  • 7.  A partir de la pregunta que nos surge de que si las personas de la zona alta de Manablanca tienen conocimiento de que es un sismo y los problemas que este les puede generar. Decidimos que realizaremos las capacitaciones correspondientes sobre el tema y realizaremos un plan de evacuación. para esto contamos con el apoyo del presidente de la junta de acción comunal el señor Rafael Cruz el cual está de acuerdo con lo señalado anteriormente .  Además para alcanzar el objetivo de nuestra investigación cualitativa se realizara una entrevista y unas encuestas para poder determinar el grado de conocimiento que tiene las personas de esta zona frente al sismo 
  • 8.  Mediante unas encuestas que se realizaron con el propósito de recopilar información dieron como resultado que la población de la zona MANABLANCA no esta preparada para un sismo y necesita cuanto antes ser capacitada debido al alto riesgo en que se encuentra
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Somos estudiantes de administración en salud ocupacional universidad minuto de Dios la información que usted nos indique es para fines de estudio. 1-¿Tiene conocimiento de que es un sismo? Si____ No_____ 2-¿Sabe cómo actuar en caso de que se presente un sismo? Si____ no_____ 3-¿Ha recibido información por parte de su comunidad sobre riesgos de fenómenos naturales? Si___ No___ 4- Le interesaría capacitarse en cuanto a este tema? Si ____ No ____ ¿porque? 5-¿Conoce el plan de evacuación de su barrio? Si____ No____ 6-¿Sabía usted que donde se encuentra viviendo es catalogado como zona de Alto riesgo? Sí_____ No____ 7-¿Conoce si hay entidades que se encarguen de estas emergencias? Si____ No_____ Gracias por su colaboración.
  • 15. 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% pregunta 1 pregunta 2 pregunta 3 pregunta 4 pregunta 5 pregunta 6 pregunta 7 SI NO
  • 16. -plan territorial del municipio de FATATIVA -wikipedia