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Unidad Educativa “Riobamba”
“Con paso firme a la educación del futuro “
El electromagnetismo
Dr. Jorge Lara
Física Página 1
UNIDAD EDUCATIVA
“RIOBAMBA”
“Con paso firme ala educacion del futuro “
Nombre :
Lisbet Tatiana Miranda escudero
Curso y Paralelo :
Tercero de Bachillerato “I”
Tema:
Electromagnetismo
Profesor:
Dr. Jorge Lara
Asignatura:
Física
Año lectivo:
2017-2018
Unidad Educativa “Riobamba”
“Con paso firme a la educación del futuro “
El electromagnetismo
Dr. Jorge Lara
Física Página 2
Contenido
Introducción........................................................................................................................................ 3
 Marco teórico..................................................................................................................... 3
Elementos del experimento:............................................................................................................... 3
 Variable independiente...................................................................................................... 3
 Variable independiente:..................................................................................................... 3
 Espacio físico:..................................................................................................................... 3
 Materiales .......................................................................................................................... 3
Objetivo............................................................................................................................................... 4
Procedimiento..................................................................................................................................... 4
Anexos................................................................................................................................................. 5
Conclusiones ....................................................................................................................................... 7
Bibliografía .......................................................................................................................................... 7
Unidad Educativa “Riobamba”
“Con paso firme a la educación del futuro “
El electromagnetismo
Dr. Jorge Lara
Física Página 3
Introducción
Este fenómeno del electromagnetismo se da a partir de la observación, donde dos cuerpos que
están en movimiento entre ellas surge una fuerza que se le llama magnética (pero debemos tomar
en cuenta que si un cuerpo está en movimiento ella debe contener energía o electricidad para que
esta pueda moverse). Las fuerzas que poseen los imanes atraen o rechazar entre los dos cuerpos
pero generalmente el imán atrae los cuerpos de material de hierro, níquel y cobalto. Esta fuerza
realiza el electromagnetismo que se puede evidenciar mediante líneas de fuerza o de campo.
Marco teórico
El electromagnetismo y como las limaduras de hierro son atraídas por el imán y van dando
textura. El electromagnetismo es una rama de la física donde se encarga en analizar y describir los
fenómenos que se puede evidenciar a partir de cargas eléctricas en reposo y en movimiento,
usando los capos electrónicos y campos magnéticos y que dan origen sobre materiales líquidos,
gaseosos y sólidos. Esta perturbación del espacio creyó que eran sumamente independientes pero
en 1820 se logra descubrir que estas son ligadamente unidas por el experimento casual de
H.C.Oersted (nacido en 1777 y murió en 1851) descubrió a partir de un cable de energía con la
brújula que cuando pasaba energía el imán se movía en dirección a donde se dirigían estas cargas
por lo que carga eléctrica que se encuentra en movimiento genera en su entorno fenómenos
como la electricidad y el magnetismo.
Elementos del experimento:
Variable independiente: El magnetismo
Variable independiente: El imán, una hoja en blanco y limaduras de hierro.
Espacio físico: Un lugar cerrado
Materiales
Imán
Hoja en blanco
Limaduras
Lápiz
Unidad Educativa “Riobamba”
“Con paso firme a la educación del futuro “
El electromagnetismo
Dr. Jorge Lara
Física Página 4
Cuaderno y una cámara
Objetivo
La experimentación de este fenómeno de manera casera queremos comprobar la corriente
generada por el imán que sabemos que este se dirige según los polos de la Tierra y al mismo
tiempo contiene el polo norte y el polo sur, al tener los dos polos en su entorno se realiza el
campo magnético y sabemos que este campo se da por las líneas de fuerza. Las limaduras de
hierro están compuestas por átomos que en su núcleo contienen energía que al estar en contacto
con el imán las corrientes del átomo que al poseen las limaduras se organizan dando origen a un
polo norte y sur y así las limaduras se magnetizan.
Procedimiento
Para este experimento previamente debemos tener los materiales con los que vamos a realizar la
comprobación del magnetismo, las limaduras debemos ir a conseguir donde se realicen objetos
con hierro después de haber conseguido todos los materiales tenemos que poner el imán en una
superficie plana sobre el imán dejamos reposar la hoja en blanco y como último proceso
espolvoreamos las limaduras de hierro sobre la hoja en blanco y observamos lo que sucede.
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El electromagnetismo
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Física Página 5
Anexos
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El electromagnetismo
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Física Página 6
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“Con paso firme a la educación del futuro “
El electromagnetismo
Dr. Jorge Lara
Física Página 7
Conclusiones
Después de haber realizado respectivamente el procedimiento observamos que al espolvorear las
limaduras de hierro estas no van desordenadamente sino que se va alineando al contorno del
imán, concluimos que si se genera electromagnetismo ya que los átomos de las limaduras
contienen corriente en su centro o núcleo y estas son atraídas por el imán y el imán contiene
magnetismo que eso hace que atraiga a sus polos (sur y norte) los objetos.
Bibliografía
https://definicion.de/electromagnetismo/
https://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-interactivos/conceptos-basicos/iv.-
electromagnetismo
https://www.ecured.cu/Electromagnetismo

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  • 2. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 2 Contenido Introducción........................................................................................................................................ 3  Marco teórico..................................................................................................................... 3 Elementos del experimento:............................................................................................................... 3  Variable independiente...................................................................................................... 3  Variable independiente:..................................................................................................... 3  Espacio físico:..................................................................................................................... 3  Materiales .......................................................................................................................... 3 Objetivo............................................................................................................................................... 4 Procedimiento..................................................................................................................................... 4 Anexos................................................................................................................................................. 5 Conclusiones ....................................................................................................................................... 7 Bibliografía .......................................................................................................................................... 7
  • 3. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 3 Introducción Este fenómeno del electromagnetismo se da a partir de la observación, donde dos cuerpos que están en movimiento entre ellas surge una fuerza que se le llama magnética (pero debemos tomar en cuenta que si un cuerpo está en movimiento ella debe contener energía o electricidad para que esta pueda moverse). Las fuerzas que poseen los imanes atraen o rechazar entre los dos cuerpos pero generalmente el imán atrae los cuerpos de material de hierro, níquel y cobalto. Esta fuerza realiza el electromagnetismo que se puede evidenciar mediante líneas de fuerza o de campo. Marco teórico El electromagnetismo y como las limaduras de hierro son atraídas por el imán y van dando textura. El electromagnetismo es una rama de la física donde se encarga en analizar y describir los fenómenos que se puede evidenciar a partir de cargas eléctricas en reposo y en movimiento, usando los capos electrónicos y campos magnéticos y que dan origen sobre materiales líquidos, gaseosos y sólidos. Esta perturbación del espacio creyó que eran sumamente independientes pero en 1820 se logra descubrir que estas son ligadamente unidas por el experimento casual de H.C.Oersted (nacido en 1777 y murió en 1851) descubrió a partir de un cable de energía con la brújula que cuando pasaba energía el imán se movía en dirección a donde se dirigían estas cargas por lo que carga eléctrica que se encuentra en movimiento genera en su entorno fenómenos como la electricidad y el magnetismo. Elementos del experimento: Variable independiente: El magnetismo Variable independiente: El imán, una hoja en blanco y limaduras de hierro. Espacio físico: Un lugar cerrado Materiales Imán Hoja en blanco Limaduras Lápiz
  • 4. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 4 Cuaderno y una cámara Objetivo La experimentación de este fenómeno de manera casera queremos comprobar la corriente generada por el imán que sabemos que este se dirige según los polos de la Tierra y al mismo tiempo contiene el polo norte y el polo sur, al tener los dos polos en su entorno se realiza el campo magnético y sabemos que este campo se da por las líneas de fuerza. Las limaduras de hierro están compuestas por átomos que en su núcleo contienen energía que al estar en contacto con el imán las corrientes del átomo que al poseen las limaduras se organizan dando origen a un polo norte y sur y así las limaduras se magnetizan. Procedimiento Para este experimento previamente debemos tener los materiales con los que vamos a realizar la comprobación del magnetismo, las limaduras debemos ir a conseguir donde se realicen objetos con hierro después de haber conseguido todos los materiales tenemos que poner el imán en una superficie plana sobre el imán dejamos reposar la hoja en blanco y como último proceso espolvoreamos las limaduras de hierro sobre la hoja en blanco y observamos lo que sucede.
  • 5. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 5 Anexos
  • 6. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 6
  • 7. Unidad Educativa “Riobamba” “Con paso firme a la educación del futuro “ El electromagnetismo Dr. Jorge Lara Física Página 7 Conclusiones Después de haber realizado respectivamente el procedimiento observamos que al espolvorear las limaduras de hierro estas no van desordenadamente sino que se va alineando al contorno del imán, concluimos que si se genera electromagnetismo ya que los átomos de las limaduras contienen corriente en su centro o núcleo y estas son atraídas por el imán y el imán contiene magnetismo que eso hace que atraiga a sus polos (sur y norte) los objetos. Bibliografía https://definicion.de/electromagnetismo/ https://www.endesaeduca.com/Endesa_educa/recursos-interactivos/conceptos-basicos/iv.- electromagnetismo https://www.ecured.cu/Electromagnetismo