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1. ENCUENTRA LA PALABRA REPETIDA
2. FORMA PAREJAS DE PALABRAS CON
DIFERENTE COLOR CADA PAREJA
3. UNE LA COMBINACION CON LA
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4. SONIDO INICIAL. COLOREA EL SONIDO
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LENGUAJE 1º 2 PERIODO
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7. SONIDO INICIAL. OBSERVA LAS
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8. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE
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  • 2. 7. SONIDO INICIAL. OBSERVA LAS ILUSTRACIONES Y ESCRIBE EL NUMERO QUE CORRESPONDE AL NOMBRE DE CADA UNA SIGUE EL EJEMPLO. 8. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LO SIGUIENTE  COLOREA LAS PALABRASQUE TENGAN BR EN EL TEXTO  QUE HACE LA CEBRA ? _____________________________  QUE HACE LA COBRA?______________________  QUE HACE LA CABRA?______________________  CUALES SON LOS PERSONAJES DE LA LECTURA ?  9. CON AYUDA DE LAS IMÁGENES, COMPLETA 10. VUELVE A ESCRIBIR LAS ORACIONES SEPARANDO LAS PALABRAS DE FORMA CORRECTA 11. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS
  • 3. 12. REDACTA UNA ORACIÓN DE ACUERDO A CADA IMAGEN