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PRESENTADO POR :
LISBETH KARINA RODRIGUEZ NIETO
C.C 1093758669
Evidencia: Aplicación de las TIC
Para finalizar con su participación como pedagogo de la institución
educativa LPQ, las directivas académicas han decidido encomendarle una
labor, teniendo en cuenta los buenos resultados demostrados en las
actividades de formación. Por tal motivo, le han requerido la elaboración
de una ficha pedagógica para el desarrollo de una clase donde involucre el
uso de las TIC.
Con base en lo anterior, seleccione una herramienta web 2.0 o 3.0 y de
acuerdo con el plan de formación de su elección cree una ficha pedagógica
para el desarrollo de una clase, tomando como recurso básico el uso de las
TIC. Tenga en cuenta que en la ficha pedagógica debe:
Especificar una actividad que tome como soporte la interacción
en recursos web 2.0 o 3.0 y justificar el porqué de su elección.
Elaborar las instrucciones de trabajo, precisando el objetivo
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Actividad n3

  • 1. PRESENTADO POR : LISBETH KARINA RODRIGUEZ NIETO C.C 1093758669
  • 2. Evidencia: Aplicación de las TIC Para finalizar con su participación como pedagogo de la institución educativa LPQ, las directivas académicas han decidido encomendarle una labor, teniendo en cuenta los buenos resultados demostrados en las actividades de formación. Por tal motivo, le han requerido la elaboración de una ficha pedagógica para el desarrollo de una clase donde involucre el uso de las TIC. Con base en lo anterior, seleccione una herramienta web 2.0 o 3.0 y de acuerdo con el plan de formación de su elección cree una ficha pedagógica para el desarrollo de una clase, tomando como recurso básico el uso de las TIC. Tenga en cuenta que en la ficha pedagógica debe:
  • 3. Especificar una actividad que tome como soporte la interacción en recursos web 2.0 o 3.0 y justificar el porqué de su elección. Elaborar las instrucciones de trabajo, precisando el objetivo formativo de la actividad. Desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envíe el archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.