Este documento contiene preguntas sobre proyectos, presentaciones gráficas, páginas web y el uso de la tecnología en la enseñanza. Define un proyecto como una idea con un plan y recursos para llevarla a cabo. Explica que las presentaciones gráficas y las diapositivas permiten expresarse visualmente y proyectar imágenes. También describe las propiedades básicas de una página web y los beneficios del uso de la tecnología para mejorar el aprendizaje.
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Cuestionario olmed oio
1. CUESTIONARIO
1.- ¿Qué es un proyecto?
Es una idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo
determinado y un conjunto de medios necesarios.
2.- ¿Cuáles son los elementos d un proyecto?
1. Finalidad y objetivos
2. Destinatarios
3. Producto o servicio
4. Actividades
5. Calendario
6. Recursos disponibles
7. Presupuesto
8. Resultados
3.- ¿Qué es una presentacióngráfica?
Es un lenguaje propio en donde uno puede expresarse gráficamente desde el arte o
desde la técnica
4.- ¿Qué es una diapositiva?
Fotografía sacada directamente en positivo y en película u otro material transparente y
que se proyecta sobre una pantalla blanca.
5.- ¿Qué es una página web?
Es un documento disponible en Internet, codificado según sus estándares y con un lenguaje
específico conocido como HTML.
6.- ¿Cuáles son las propiedadesque presenta una página web?
Fuente de página Imagen de fondo
Tamaño Repetir
Color del texto Margen izquierdo y Margen derecho
Color de fondo Margen superior y Margen inferior
2. 7.- Describe como plantearías un proyecto de algunas de las
asignaturas de tu escuela
Podría ser por medio del uso de las TICS, una presentación ya sea 'animada' recaudando
todos los conocimientos adquiridos a través de los años, ya sea de las materias en
general o de una materia en específico, recalcando los puntos que nos parecieron
favorables de dicha materia o de dichos aprendizajes.
8.- ¿Qué tipo de temas crees que pueden desarrollarse mejor en un
presentadorgrafico? Explica por qué
Creo que pueden ser favorables los temas teóricos, porque, en lo personal, es más fácil
de aprenderlos así con animaciones o algo llamativo, como de materias de biología,
literatura, psicología, historia. Los temas de matemáticas, física, etc. Serían mejor
explicarlos de manera 'personal' por si existen dudas poder resolverlas al momento.
9.- ¿Qué ventajas y desventajas implica el desarrollar una exposición
en un presentadorgrafico?
Ventajas: > Es más práctica la creación del material de apoyo.
> Puedes incluir elementos atractivos para los compañeros.
> Desarrollar y ordenar mejor la forma de la exposición.
Desventajas: > Algunas ocasiones, no se explica bien el tema.
10.- Argumenta que beneficios implicasaber desarrollar una página
web (fundamenta por medio de un cuadro comparativo los
proveedores de osteo o de renta para su página web)
11.- Describe brevemente un proyecto que al efectuarlo ayude al
desarrollo de tu comunidad
Podría ser un 'concurso' relacionado al cuidado del medio ambiente, una competencia por
familia, la que recolecte más basura en la calle, gana.
3. 12.- ¿Crees que el uso de presentadores gráficoses adecuado para el
proceso de enseñanza y aprendizaje? Justificatu respuesta
Si, para que algunos alumnos el que pongan atención en clase es necesario para el uso
de material llamativo, más allá de explicaciones o prácticas sobre algún tema.
13.- ¿Qué beneficios implicapara una comunidad el acceso a las
páginas web? Conocer o investigar sobre temas externos de los que no se conoce
nada, conocer de noticias cuando se está fuera de casa.
14.- ¿Qué es la técnica de croma key?
Es una técnica audiovisual utilizada amplia mente tanto en cine y televisión como en
fotografía, que consiste en extraer un color de la imagen (usualmente el verde o el azul) y
reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen, con la ayuda de un equipo
especializado o un ordenador.
15.- ¿Cómo se puede implementar esta técnica a un proyecto de
enseñanza y aprendizaje?
Para la innovación o creación de una revista, o algo en cuanto a las artes.
16.- ¿Cómo un video educativo ayudará a tu comunidad escolar a
mejorar su aprendizaje?
Por qué si es algo que capte la atención de los estudiantes, pondrán atención y es más
fácil que lo aprendan.