3. Cuando hablamos de inclusión en la
educación hablamos de…
▪ Facilitar que estudiantes de todos
los trasfondos aprendan juntos en
beneficio de todos (UNICEF, s.f.).
3
13. “El expositor utilizó una diapositivas
con color azul marino y letras
amarillosas, por lo cual me ardieron
los ojos”
-- Descripción del peor curso
13
14. ¿Cuál es mejor?
14
Al finalizar el presente
curso, los participantes
serán capaces de identificar
los componentes
principales del protocolo de
seguridad.
Al finalizar este curso, serás
capaz de identificar los
componentes principales
del protocolo de seguridad.
OPCIÓN A OPCIÓN B
15. ¿Cuál es mejor?
15
Al finalizar el presente
curso, los participantes
serán capaces de identificar
los componentes
principales del protocolo
de seguridad.
Al finalizar este curso, serás
capaz de identificar los
componentes principales
del protocolo de seguridad.
OPCIÓN A OPCIÓN B
16. Principio de la personalización
16
Utiliza un lenguaje cotidiano y
cálido.
38. Principio de la señalización
38
Utiliza elementos gráficos para
guiar la atención.
39. Principio de la contigüidad espacial
39
Despliega las imágenes junto a
sus respectivos textos.
40. ¿Cuál es mejor?
40
OPCIÓN A OPCIÓN B
Son ciudadanos de la República
todos los que, teniendo la calidad
de mexicanos, reúnan, además los
siguientes requisitos: haber
cumplido dieciocho años, siendo
casados, o veintiuno si no lo son, y
tener un modo honesto de vivir.
Son ciudadanos de la República los
varones y las mujeres que,
teniendo la calidad de mexicanos,
reúnan, además, los siguientes
requisitos: haber cumplido 18 años,
siendo casados, o 21 si no lo son, y
tener un modo honesto de vivir
41. ¿Cuál es mejor?
41
OPCIÓN A OPCIÓN B
Son ciudadanos de la República
todos los que, teniendo la
calidad de mexicanos, reúnan,
además los siguientes requisitos:
haber cumplido dieciocho años,
siendo casados, o veintiuno si no
lo son, y tener un modo honesto
de vivir.
Son ciudadanos de la República los
varones y las mujeres que,
teniendo la calidad de mexicanos,
reúnan, además, los siguientes
requisitos: haber cumplido 18 años,
siendo casados, o 21 si no lo son, y
tener un modo honesto de vivir
46. Caso
◦Los compañeros asumían que los
estudiantes indígenas eran
intelectualmente inferiores o de poco
confiar.
◦Los compañeros los segregaban.
(Canel-Çınarbaş & Yohani, 2019)