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LA TECNOLOGÍA: es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas,
conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para
satisfacer necesidades humanas.
En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque
muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos.
La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia,
conocimiento).
Este conocimiento se materializa en artefactos, procesos y sistemas que permiten
ofrecer productos y servicios que contribuyen a mejorar la calidad de vida. Estos
productos pueden ser de carácter físico, como una herramienta, o no físico, como
una estructura organizacional o un programa de computador.
*
*LOS SISTEMAS: en general son conjuntos o grupos de
elementos o componentes interconectados, diseñados
para lograr colectivamente un objetivo. En particular,
los sistemas tecnológicos involucran componentes,
procesos, relaciones, interacciones y flujos de
información, y se manifiestan en diferentes contextos:
la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la
industria y el comercio, entre otros. La generación y
distribución de la energía eléctrica, las redes de
transporte, las tecnologías de la información y la
comunicación, el suministro de alimentos y las
organizaciones sociales, entre otros, son ejemplos de
sistemas tecnológicos.
*A continuación, se presentan algunas relaciones de la
tecnología con otras actividades humanas con lo cual
se busca lograr una mayor comprensión de las
orientaciones para la educación en tecnología.
*
* La innovación es mejorar procesos, productos o servicios, implica
tomar una idea, llevarla a la práctica para su utilización efectiva por
parte de la sociedad incluyendo usualmente su comercialización . El
mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos, las aplicaciones
diversas del láser, son ejemplos que ilustran las innovaciones. Se
reconoce la innovación como el mejoramiento de procesos, sistemas y
artefactos existentes que tienen un efecto significativo en el
desarrollo de productos y servicios. La innovación puede involucrar
nuevas tecnologías o basarse en la combinación de tecnologías
existentes para nuevos usos.
* La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso
inexistente hasta el momento. Ejemplos como la creación del láser, el
primer procesador, la primera bombilla eléctrica, el primer teléfono y
el CD entre otros, ilustran adecuadamente este concepto.
* El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o
era desconocido, tal como la gravedad, la penicilina, el carbono
catorce, o un nuevo planeta.
* En la mayoría de los casos, las innovaciones y las invenciones son
protegidas a través de figuras legales conocidas como patentes.
*
*Es una costumbre aceptada el reconocer dos
componente tecnológicos, el llamado hard-ware, que
se refiere a la parte física de los equipos. Es lo que
puede tocarse. Pero también existe el segundo
componente, llamado soft-ware y se refiere a las
instrucciones que se dan a los equipos para que hagan
eso que deben hacer, como por ejemplo, conectarse al
sitio de internet que se desea.
*Pues bien, de acuerdo con los nuevos descubrimientos
del Institute for the Study of Funny Computer
Frustrations, en Urbana, Illionois, que encabeza el
distinguido doctor Wilhem Pfaff, existe un tercer
componente tecnológico que es mejor descrito en las
propias palabras del célebre científico oriental:
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La tecnología: concepto, sistemas e innovación

  • 1. LA TECNOLOGÍA: es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tecnológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). Este conocimiento se materializa en artefactos, procesos y sistemas que permiten ofrecer productos y servicios que contribuyen a mejorar la calidad de vida. Estos productos pueden ser de carácter físico, como una herramienta, o no físico, como una estructura organizacional o un programa de computador. *
  • 2. *LOS SISTEMAS: en general son conjuntos o grupos de elementos o componentes interconectados, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones sociales, entre otros, son ejemplos de sistemas tecnológicos. *A continuación, se presentan algunas relaciones de la tecnología con otras actividades humanas con lo cual se busca lograr una mayor comprensión de las orientaciones para la educación en tecnología.
  • 3. * * La innovación es mejorar procesos, productos o servicios, implica tomar una idea, llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad incluyendo usualmente su comercialización . El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos, las aplicaciones diversas del láser, son ejemplos que ilustran las innovaciones. Se reconoce la innovación como el mejoramiento de procesos, sistemas y artefactos existentes que tienen un efecto significativo en el desarrollo de productos y servicios. La innovación puede involucrar nuevas tecnologías o basarse en la combinación de tecnologías existentes para nuevos usos. * La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento. Ejemplos como la creación del láser, el primer procesador, la primera bombilla eléctrica, el primer teléfono y el CD entre otros, ilustran adecuadamente este concepto. * El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, tal como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce, o un nuevo planeta. * En la mayoría de los casos, las innovaciones y las invenciones son protegidas a través de figuras legales conocidas como patentes.
  • 4. * *Es una costumbre aceptada el reconocer dos componente tecnológicos, el llamado hard-ware, que se refiere a la parte física de los equipos. Es lo que puede tocarse. Pero también existe el segundo componente, llamado soft-ware y se refiere a las instrucciones que se dan a los equipos para que hagan eso que deben hacer, como por ejemplo, conectarse al sitio de internet que se desea. *Pues bien, de acuerdo con los nuevos descubrimientos del Institute for the Study of Funny Computer Frustrations, en Urbana, Illionois, que encabeza el distinguido doctor Wilhem Pfaff, existe un tercer componente tecnológico que es mejor descrito en las propias palabras del célebre científico oriental: