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PROGRAMA ANALITICO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA


TEMA1:

SOCIEDAD DE LA INFORMACION, TECNOLOGIAS DIGITALES Y EDUCACION

Características de la sociedad de la información. Interacción sociedad-tecnología. Distintas
posturas sobre el papel de las nuevas tecnologías en la configuración de la sociedad. Efectos
socioculturales de las TICS .Los problemas educativos generados con la introducción de las
nuevas tecnologías digitales. Desafíos de la educación ante la sociedad de la información:
integración de las nuevas tecnologías al sistema educativo. Cambios de paradigmas:
reestructuración de los fines y métodos de enseñanza, la educación no formal.

TEMA2:

MARCO CONCEPTUAL DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Origen y evolución de la tecnología educativa. Estado actual. Diversas formas de definir la
Tecnología Educativa. Fuentes de la Tecnología Educativa. El tecnólogo educativo. Enfoques
metodológicos cualitativos y cuantitativos.

TEMA 3:

LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA

Fundamentos conceptuales. Evolución histórica de las TICS en la educación. Definición y
componentes estructurales de los medios. Taxonomías: recursos convencionales (pizarra,
maquetas, impresos), recursos audiovisuales (imagen fija proyectada, materiales sonoros,
audiovisuales).

Enseñar y aprender con medios materiales. Los medios en el contexto escolar. Los materiales
en desarrollo del curriculum. La evaluación de los medios .Selección y uso de los medios.

TEMA 4:

EDUCACION Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios de comunicación social (prensa, radio, cine, televisión-satélite, cable- publicidad) y
la cultura de la imagen Características y usos educativos de los medios de comunicación
audiovisuales. La integración de los medios de comunicación en el curriculum escolar.

TEMA 5:

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN LA EDUCACION

La informática en la enseñanza. Cultura y alfabetización informática. La enseñanza asistida por
ordenador. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (multimedia, internet) y
su potencial educativo. Características pedagógicas de los materiales didácticos digitales.
Aplicaciones didácticas de las TICS.

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  • 1. PROGRAMA ANALITICO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA TEMA1: SOCIEDAD DE LA INFORMACION, TECNOLOGIAS DIGITALES Y EDUCACION Características de la sociedad de la información. Interacción sociedad-tecnología. Distintas posturas sobre el papel de las nuevas tecnologías en la configuración de la sociedad. Efectos socioculturales de las TICS .Los problemas educativos generados con la introducción de las nuevas tecnologías digitales. Desafíos de la educación ante la sociedad de la información: integración de las nuevas tecnologías al sistema educativo. Cambios de paradigmas: reestructuración de los fines y métodos de enseñanza, la educación no formal. TEMA2: MARCO CONCEPTUAL DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Origen y evolución de la tecnología educativa. Estado actual. Diversas formas de definir la Tecnología Educativa. Fuentes de la Tecnología Educativa. El tecnólogo educativo. Enfoques metodológicos cualitativos y cuantitativos. TEMA 3: LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA Fundamentos conceptuales. Evolución histórica de las TICS en la educación. Definición y componentes estructurales de los medios. Taxonomías: recursos convencionales (pizarra, maquetas, impresos), recursos audiovisuales (imagen fija proyectada, materiales sonoros, audiovisuales). Enseñar y aprender con medios materiales. Los medios en el contexto escolar. Los materiales en desarrollo del curriculum. La evaluación de los medios .Selección y uso de los medios. TEMA 4: EDUCACION Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN Los medios de comunicación social (prensa, radio, cine, televisión-satélite, cable- publicidad) y la cultura de la imagen Características y usos educativos de los medios de comunicación audiovisuales. La integración de los medios de comunicación en el curriculum escolar. TEMA 5: LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN LA EDUCACION La informática en la enseñanza. Cultura y alfabetización informática. La enseñanza asistida por ordenador. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (multimedia, internet) y
  • 2. su potencial educativo. Características pedagógicas de los materiales didácticos digitales. Aplicaciones didácticas de las TICS.