3. Los comportamientos
negativistas se expresan:
Terquedad
persistente
Resistencia
Intolerancia
a ordenes
Negativa a comprometerse, ceder o
negociar
Tendencia deliberada a sobrepasar
limites o normas, inaceptando o
culpando a otros de sus actos
4. Estrategias para controlar la
conducta:
Reconozca
y elogie las conductas
apropiadas
Ignore los comportamientos negativos
No lo provoque
Si el niño tiene algún problema,
escúchele sus razones
No discuta con el. Busque frases
terminales: «ya entendí»- «así podrá ser»
5. Estrategias…
No
se fastidie
Dé algunas alternativas de conducta
No le diga al niño que ud se lo advirtió
Sea consistente
No compita con el niño: no es personal
No use la separación como una
respuesta
Trate de establecer una relación personal
y proximidad física en el salón
6. «La
conducta explosiva se da cuando las
demandas cognitivas superan la capacidad del
niño para responder de forma adaptativa»
Cuando
el niño actúa de forma explosiva NO es
intencional ni manipulador.
7. La Intervención se centra en:
Regulación
Tolerancia
Habilidad
de las emociones
a la frustración
para resolver problemas