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EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA
PRIMER PERIODO ACADÉMICO
22/03/2017
1. En la Literatura de la Edad Media surge un tipo de
poesía que tiene gran influencia en toda Europa.
Sus creadores son los trovadores y su tema es el
amor. La novedad de esta poesía es considerar a la
mujer como un ser superior al que el enamorado
rinde culto y vasallaje. El poeta se declara siervo de
la dama a la que llama mi señor. Teniendo en
cuenta lo dicho anteriormente a este tipo de poesía
se le puede llamar:
a. Poesía cortesana
b. Poesía popular
c. Poesía de clerecía
d. Poesía modernista
2. En literatura el género épico es como el abuelo del
género narrativo, puesto que en la edad media se
narraban las hazañas de un héroe legendario o
histórico (verso). Después el género narrativo se
instauró con la llegada de la novela, el cuento y el
ensayo (en prosa). De acuerdo a lo anterior se
puede decir que:
a. La épica es lo mismo que la prosa.
b. El género épico no se diferencia en nada al género
narrativo.
c. Cuando se habla de género épico se habla también
de género lirico.
d. Primero fue la épica y luego la narrativa.
3. En la poesía medieval había dos escuelas o mesteres
- oficios - : el mester de juglaría, propio de los
juglares, y el de clerecía, propio de los clérigos.
Siendo así se puede decir que una diferencia
importante que se establecía entre estos oficios era
que:
a. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los
héroes locales que luchaban contra los enemigos de
los reinos, mientras que los Clérigos se dedicaba a
instruirlos.
b. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los
héroes y los clérigos divertían al Rey.
c. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los
héroes locales, mientras que los Clérigos escribían
literatura con temas no guerreros sino religiosos y
morales.
d. Los juglares cantaban hazañas religiosas y los clérigos
cantaban hazañas morales.
4. Dentro de las características del mester de clerecía
se encuentran sus obras cultas tanto en su forma
(métrica, cultismos...) como en los contenidos (temas
eruditos). Esto quiere decir que los cultismos y temas
retóricos se refieren a:
a. una palabra cuya morfología sigue muy
estrechamente su origen etimológico griego o latino.
b. Una palabra que obedecer los cambios que la
evolución de la lengua castellana siguió a partir de su
origen en el latín vulgar
c. Una palabra inglesa o francesa
d. Cualquier palabra originada de las lenguas romances
5. Dentro del Mester de Clerecía del siglo XIII, es
destacable la obra del primer autor conocido en
lengua castellana. Este es:
a. Alexandre
b. Apolonio
c. Fernán González
d. Gonzalo de Berceo
6. Dentro de los géneros literarios cultivados en el
Renacimiento encontramos la poesía (lirica), la prosa
(narrativa) y el teatro (dramático). A través de cada
uno de estos géneros, se evidenciaron varias formas
de hacer literatura. Sí nos vamos al género narrativo
podemos afirmar que en la prosa de ficción
encontramos:
a. La novela picaresca, la novela de caballerías y
los diálogos (de corte celestinesco)
b. El teatro profano y religioso de la edad media
c. La poesía cortesana y la poesía popular
EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA
PRIMER PERIODO ACADÉMICO
22/03/2017
d. Las narraciones épicas como el Mío Cid
7. El Cantar del Mio Cid es el primer poema épico
castellano que ha llegado hasta nosotros gracias a
una copia efectuada en el siglo XIV. En realidad son
tres cantares: el del destierro, el de las bodas de las
hijas del Cid y el de la afrenta de Corpes. En él se
relata el destierro de un caballero castellano al
servicio de Alfonso VI, acusado injustamente de
quedarse con unos dineros y quien posteriormente
gana la confianza del Rey gracias a sus campañas
militares contra los moros. Según los datos
históricos este personaje existió realmente, y
podemos afirmar que:
a. Sus hazañas fueron contadas por mesteres de
clerecía en la Edad Moderna
b. La producción literaria de la Edad Moderna se
caracterizó por este tipo héroes.
c. Sus hazañas fueron narradas en versos por los
juglares en la Edad Media
d. Las hazañas del Mío Cid fueron narradas por los
trovadores del sur de Francia.
8. El Mío Cid hace parte de la producción literaria de
la sociedad Medieval, la cual se caracterizó por:
a. Un profundo control de la iglesia sobre muchos
aspectos de la vida cotidiana, tales como la
sociedad, la política y la guerra; La visión
manejada fue marcadamente teocentrista, es
decir, Dios era el centro y razón de todas las
cosas.
b. Un profundo desinterés por las cuestiones
religiosas. Solo importaban los aspectos de la vida
cotidiana, tales como la sociedad, la política y la
guerra; El centro de todo era el hombre como ser
supremo.
c. Las constantes guerras que dieron origen al
renacimiento español y al Siglo de Oro muchos
años después, dejando a un lado a Dios como
centro y razón de todas las cosas.
d. El control que tuvieron los árabes sobre la
península Ibérica, imponiendo su cultura y sus
leyes.
9. El poema del Mío Cid es:
a. Un Poema Didáctico que cuenta historia de
Rodrigo Días de Vivar con el fin de enseñar
temas morales o religiosos.
b. Un cantar de Gesta que tiene la intención de
mostrar los valores culturales de la naciente
castilla a través de un Héroe legendario.
c. Un cantar de gesta anónimo escrito en 1140 en
el que se relatan las hazañas heroicas de Rodrigo
Díaz de Vivar, un noble castellano que vivió en la
segunda mitad del siglo XI.
d. Un poeta que cuenta principalmente las diversas
batallas que tuvo contra árabes y cristianos.
10. En el cantar III, de la Obra literaria El Cantar del
Mío Cid los infantes de Carrión quedan en ridículo
ante los cortesanos del Cid por su cobardía en el
campo de batalla y por el pánico que demuestran
a la vista de un león escapado. Deciden entonces
vengar las burlas de la que han sido objeto, para
ello:
a. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar al
robledal de Corpes las abandonan, después de
asesinarlas bárbaramente.
b. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar al
robledal se casan con ellas.
c. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar las
abandonan en el desierto.
d. Parten de Valencia con sus mujeres y con el
tiempo regresan para asesinar al Cid.
11. Muchos siglos atrás antes que existiera el castellano,
los primeros pobladores que habitaron en la
EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA
PRIMER PERIODO ACADÉMICO
22/03/2017
península Ibérica hablaron una Lengua que hoy
sobreviven en el Idioma:
a. Vasco
b. Castellano
c. Latín
d. Portugués
12. La época en la que habitaron los primeros
pobladores, antes que existiera el Castellano fue:
a. Romana.
b. Prerromana
c. Visigoda
d. Española
13. Los romanos que llegaron a España en el siglo II
antes de Cristo, trajeron su civilización más avanzada,
sus costumbres y su lengua. Por tanto, es posible
decir que la Lengua que trasmitieron los romanos a
los españoles es:
a. El castellano
b. El Latín
c. En vascuence
d. El catalán.
14. Los pueblos invasores de la península Ibérica hicieron
muchos aportes al castellano; sin embargo hubo una
Lengua que más le hizo aportes al Castellano, esta
fue:
a. El inglés
b. El vascuence
c. El latín
d. El Árabe
15. Para la formación del castellano muchos pueblos
invasores hicieron su aporte lingüístico. Es así como
hoy en día se reconoce que esta Lengua nació en:
a. Castilla: En el sur de España
b. Castilla: En el norte de España.
c. Cantabria: sur de España.
d. Burgos: Norte de España.
16. Debido a diferentes a diferentes evoluciones del latín,
se desarrollaron otras lenguas que se extienden
frente a la denominación árabe. Estas lenguas reciben
el nombre de:
a. Lenguas Románices
b. Lenguas vascuences
c. Lenguas catalanas.
d. Lenguas Latinas.
17. El actual mapa lingüístico de la península Ibérica está
formando por cuatro lenguas románica y una no
románica:
a. Italiano , francés, sardo , corso y vascuence
b. Rumano, romanche, provenzal, sardo y vascuence.
c. Castellano, catalán, gallego, portugués y vascuence.
d. Vascuence, romanche, Occitano, gallego y portugués.
18. El descubrimiento y la colonización del indio, puso al
español en contacto con las lenguas del nuevo
mundo. Las lenguas americanas no pudieron resistir
la invasión, principalmente porque:
a. Los españoles eran superiores en armas y los indios
no.
b. Los nativos fueron superiores en armas pero no en el
dominio de sus lenguas
c. Los indígenas no tuvieron lenguas muy desarrolladas
y se caracterizaban por ser muy variada.
d. Los españoles fueron tan poderosos que eliminaron
por completo los idiomas de los indígenas.
19. Al finalizar el siglo XIV, el castellano es la lengua más
usada en España. El vasco, en cambio, permaneció
aislado y sin alteraciones con el paso de los siglos
gracias a su:
a. Situación geográfica.
b. Fortaleza frente a los pueblos invasores.
c. Capacidad para hablar varios idiomas
d. Voluntad para obedecer órdenes.
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22/03/2017

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11ª examen de lengua castellana

  • 1. EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA PRIMER PERIODO ACADÉMICO 22/03/2017 1. En la Literatura de la Edad Media surge un tipo de poesía que tiene gran influencia en toda Europa. Sus creadores son los trovadores y su tema es el amor. La novedad de esta poesía es considerar a la mujer como un ser superior al que el enamorado rinde culto y vasallaje. El poeta se declara siervo de la dama a la que llama mi señor. Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente a este tipo de poesía se le puede llamar: a. Poesía cortesana b. Poesía popular c. Poesía de clerecía d. Poesía modernista 2. En literatura el género épico es como el abuelo del género narrativo, puesto que en la edad media se narraban las hazañas de un héroe legendario o histórico (verso). Después el género narrativo se instauró con la llegada de la novela, el cuento y el ensayo (en prosa). De acuerdo a lo anterior se puede decir que: a. La épica es lo mismo que la prosa. b. El género épico no se diferencia en nada al género narrativo. c. Cuando se habla de género épico se habla también de género lirico. d. Primero fue la épica y luego la narrativa. 3. En la poesía medieval había dos escuelas o mesteres - oficios - : el mester de juglaría, propio de los juglares, y el de clerecía, propio de los clérigos. Siendo así se puede decir que una diferencia importante que se establecía entre estos oficios era que: a. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los héroes locales que luchaban contra los enemigos de los reinos, mientras que los Clérigos se dedicaba a instruirlos. b. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los héroes y los clérigos divertían al Rey. c. Los Juglares cantaban las hazañas realizadas por los héroes locales, mientras que los Clérigos escribían literatura con temas no guerreros sino religiosos y morales. d. Los juglares cantaban hazañas religiosas y los clérigos cantaban hazañas morales. 4. Dentro de las características del mester de clerecía se encuentran sus obras cultas tanto en su forma (métrica, cultismos...) como en los contenidos (temas eruditos). Esto quiere decir que los cultismos y temas retóricos se refieren a: a. una palabra cuya morfología sigue muy estrechamente su origen etimológico griego o latino. b. Una palabra que obedecer los cambios que la evolución de la lengua castellana siguió a partir de su origen en el latín vulgar c. Una palabra inglesa o francesa d. Cualquier palabra originada de las lenguas romances 5. Dentro del Mester de Clerecía del siglo XIII, es destacable la obra del primer autor conocido en lengua castellana. Este es: a. Alexandre b. Apolonio c. Fernán González d. Gonzalo de Berceo 6. Dentro de los géneros literarios cultivados en el Renacimiento encontramos la poesía (lirica), la prosa (narrativa) y el teatro (dramático). A través de cada uno de estos géneros, se evidenciaron varias formas de hacer literatura. Sí nos vamos al género narrativo podemos afirmar que en la prosa de ficción encontramos: a. La novela picaresca, la novela de caballerías y los diálogos (de corte celestinesco) b. El teatro profano y religioso de la edad media c. La poesía cortesana y la poesía popular
  • 2. EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA PRIMER PERIODO ACADÉMICO 22/03/2017 d. Las narraciones épicas como el Mío Cid 7. El Cantar del Mio Cid es el primer poema épico castellano que ha llegado hasta nosotros gracias a una copia efectuada en el siglo XIV. En realidad son tres cantares: el del destierro, el de las bodas de las hijas del Cid y el de la afrenta de Corpes. En él se relata el destierro de un caballero castellano al servicio de Alfonso VI, acusado injustamente de quedarse con unos dineros y quien posteriormente gana la confianza del Rey gracias a sus campañas militares contra los moros. Según los datos históricos este personaje existió realmente, y podemos afirmar que: a. Sus hazañas fueron contadas por mesteres de clerecía en la Edad Moderna b. La producción literaria de la Edad Moderna se caracterizó por este tipo héroes. c. Sus hazañas fueron narradas en versos por los juglares en la Edad Media d. Las hazañas del Mío Cid fueron narradas por los trovadores del sur de Francia. 8. El Mío Cid hace parte de la producción literaria de la sociedad Medieval, la cual se caracterizó por: a. Un profundo control de la iglesia sobre muchos aspectos de la vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; La visión manejada fue marcadamente teocentrista, es decir, Dios era el centro y razón de todas las cosas. b. Un profundo desinterés por las cuestiones religiosas. Solo importaban los aspectos de la vida cotidiana, tales como la sociedad, la política y la guerra; El centro de todo era el hombre como ser supremo. c. Las constantes guerras que dieron origen al renacimiento español y al Siglo de Oro muchos años después, dejando a un lado a Dios como centro y razón de todas las cosas. d. El control que tuvieron los árabes sobre la península Ibérica, imponiendo su cultura y sus leyes. 9. El poema del Mío Cid es: a. Un Poema Didáctico que cuenta historia de Rodrigo Días de Vivar con el fin de enseñar temas morales o religiosos. b. Un cantar de Gesta que tiene la intención de mostrar los valores culturales de la naciente castilla a través de un Héroe legendario. c. Un cantar de gesta anónimo escrito en 1140 en el que se relatan las hazañas heroicas de Rodrigo Díaz de Vivar, un noble castellano que vivió en la segunda mitad del siglo XI. d. Un poeta que cuenta principalmente las diversas batallas que tuvo contra árabes y cristianos. 10. En el cantar III, de la Obra literaria El Cantar del Mío Cid los infantes de Carrión quedan en ridículo ante los cortesanos del Cid por su cobardía en el campo de batalla y por el pánico que demuestran a la vista de un león escapado. Deciden entonces vengar las burlas de la que han sido objeto, para ello: a. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar al robledal de Corpes las abandonan, después de asesinarlas bárbaramente. b. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar al robledal se casan con ellas. c. Parten de Valencia con sus mujeres y, al llegar las abandonan en el desierto. d. Parten de Valencia con sus mujeres y con el tiempo regresan para asesinar al Cid. 11. Muchos siglos atrás antes que existiera el castellano, los primeros pobladores que habitaron en la
  • 3. EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA PRIMER PERIODO ACADÉMICO 22/03/2017 península Ibérica hablaron una Lengua que hoy sobreviven en el Idioma: a. Vasco b. Castellano c. Latín d. Portugués 12. La época en la que habitaron los primeros pobladores, antes que existiera el Castellano fue: a. Romana. b. Prerromana c. Visigoda d. Española 13. Los romanos que llegaron a España en el siglo II antes de Cristo, trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su lengua. Por tanto, es posible decir que la Lengua que trasmitieron los romanos a los españoles es: a. El castellano b. El Latín c. En vascuence d. El catalán. 14. Los pueblos invasores de la península Ibérica hicieron muchos aportes al castellano; sin embargo hubo una Lengua que más le hizo aportes al Castellano, esta fue: a. El inglés b. El vascuence c. El latín d. El Árabe 15. Para la formación del castellano muchos pueblos invasores hicieron su aporte lingüístico. Es así como hoy en día se reconoce que esta Lengua nació en: a. Castilla: En el sur de España b. Castilla: En el norte de España. c. Cantabria: sur de España. d. Burgos: Norte de España. 16. Debido a diferentes a diferentes evoluciones del latín, se desarrollaron otras lenguas que se extienden frente a la denominación árabe. Estas lenguas reciben el nombre de: a. Lenguas Románices b. Lenguas vascuences c. Lenguas catalanas. d. Lenguas Latinas. 17. El actual mapa lingüístico de la península Ibérica está formando por cuatro lenguas románica y una no románica: a. Italiano , francés, sardo , corso y vascuence b. Rumano, romanche, provenzal, sardo y vascuence. c. Castellano, catalán, gallego, portugués y vascuence. d. Vascuence, romanche, Occitano, gallego y portugués. 18. El descubrimiento y la colonización del indio, puso al español en contacto con las lenguas del nuevo mundo. Las lenguas americanas no pudieron resistir la invasión, principalmente porque: a. Los españoles eran superiores en armas y los indios no. b. Los nativos fueron superiores en armas pero no en el dominio de sus lenguas c. Los indígenas no tuvieron lenguas muy desarrolladas y se caracterizaban por ser muy variada. d. Los españoles fueron tan poderosos que eliminaron por completo los idiomas de los indígenas. 19. Al finalizar el siglo XIV, el castellano es la lengua más usada en España. El vasco, en cambio, permaneció aislado y sin alteraciones con el paso de los siglos gracias a su: a. Situación geográfica. b. Fortaleza frente a los pueblos invasores. c. Capacidad para hablar varios idiomas d. Voluntad para obedecer órdenes.
  • 4. EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA PRIMER PERIODO ACADÉMICO 22/03/2017