2. OBJETIVO:
Conocer y describir que cual es el currículum de
la estancia infantil mundo feliz ubicada en la
colonia la florida, Ecatepec de Mórelos.
3. PREGUNTAS DE INVESTIGACION.
¿Cuales son las características de la estancia infantil mundo feliz?
¿Qué papel juega el currículum en las actividades educativas
escolares?
¿Qué función social tiene la estancia?
¿Qué caracteriza a la estancia de otras?
¿Cuáles son las reglas implícitas y explícitas de la estancia?
¿Cuál es el Plan o Proyecto educativo de la estancia?
¿Cuál es la característica y condición de las maestras?
4. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto refleja una gran importancia en el ámbito educativo,
donde mediante la elaboración de nuestro trabajo pretendemos
plasmar la problemáticas que en la actualidad existen en las diversas
instituciones de diferentes niveles sobre el proceso de aprendizaje
de los alumnos y elementos de la misma que genera el logro de
aprovechamiento de acuerdo a las características del currículo, por
tales razones deseamos percatar estos elementos dentro del plan
curricular, de la estancia infantil “mundo feliz” ubicada en la colonia
la florida, Ecatepec de Mórelos.
5. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACION
.
La investigación que lleva por nombre “el curriculum de la
estancia infantil mundo feliz ubicada en la colonia la florida,
Ecatepec de Mórelos”, es viable ya que las investigadoras
cuentan con los conocimientos que se requieren para elaborar
un proyecto de investigación, cuentan con la autorización de la
directora de la estancia infantil mundo feliz para esta
investigación, de acuerdo al tiempo ya establecido en 4 meses
para la elaboración de la investigación.
6. ESTADO DEL CONOCIMIENTO.
En la actualidad existen investigaciones que a continuación se presenta
sobre el curriculum:
“DIAGNOSTICO BASADO E EL CURRICULUM INTERCULTURA DE AULAS
MULTICUTURALE EN EDUCACION OBLIGATORIA” DE EVA MARIA
AGUADED RAMÍREZ, DEL 2005 EN ESPAÑA, UNIVERSIDAD DE
GRANADA.
DESCRIPCIÓN
Esta investigación trata de una descripción, un análisis y una valoración
de lo que ha supuesto para el sistema socio-educativo y
concretamente, para los municipios y centros educativos de educación
obligatoria de la zona costa de la provincia de la incorporación de
personas y alumnado procedentes de otras culturas, etnias y razas,
basándonos sobre todo en las personas procedentes de otras zonas,
también intervino con el alumnado inmigrante en aquellas áreas
curriculares en las que presenta mas problemas para realizar un
progreso adecuado.
7. MARCO CONTEXTUAL
La estancia infantil Mundo Feliz ubicada en calle Pantitlán Mza. 147 Lte. 8b colonia la Florida Ciudad Azteca, Ecatepec, Estado de México. C.P 55120
donde la responsable es la directora Leticia Díaz Figueroa, esta estancia
infantil lleva prestando sus servicios durante 6 años para el Programa de
Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras. La estancia esta
afiliada a la red de estancias infantiles de SEDESOL, tiene supervisiones de
SEDESOL y del DIF.
8. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Este proyecto es de investigación
cualitativa donde se “estudia la realidad
e su contexto natural, tal y como
sucede, intentando sacar sentido de o
interpretar los fenómenos de acuerdo
con los significados que tienen para las
personas implicadas.
10. Instrumentos de recopilación de datos
Los instrumentos de recolección de datos que se van a utilizar son:
encuestas, cuestionarios, entrevistas y observación, nuestra muestra
es la directora, 3 maestras, la cocinera, 25 niños y 25 padres de
familia, nuestra es de tipo casos-tipo donde Sampieri menciona que
“el objetivo es la riqueza, profundidad y calidad de la información, no
la
cantidad
ni
la
estandarización.