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Aprendiendo Biología
con realidad virtual y realidad aumentada


   Terceras Jornadas Nacionales
           Docentes 2.0
     Sembrando Experiencias


                 IPES
           15 de Diciembre 2012


                                  Dra. Lucía Vanden Berg
                                    CERP del Suroeste
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               Visual y
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Propone el término:
1989     Jaron Lanier
                                           “Realidad virtual”


                         Asociada a imágenes con tres dimensiones
                         generadas por ordenadores
   REALIDAD
    VIRTUAL
                         Permite la interacción de los usuarios
                        con el ambiente gráfico



              Crear una experiencia que haga sentir al usuario que
  Objetivo    se encuentra inmerso en un mundo virtual
              aparentemente “real” (Hilera, 2008)


                        Para ello se sirve de


                            Gráficos 3 D
http://www.lacatedraonline.es/innova/system/Image/attachments/5351/very_large/cueva_de_realidad_virtual.jpg
Las aplicaciones de realidad virtual




               Consiguen un efecto llamado “inmersión”




Se puede interactuar con el ambiente artificial utilizando los sentidos




                                        Pueden favorecer el
Recursos tridimensionales               aprendizaje de los conceptos
                                        de las distintas asignaturas.
¿Por qué se logra el efecto inmersión?

                   Técnicas basadas en




 La forma en la cual el ojo humano percibe las tres dimensiones




Debido a la distancia existente entre los ojos cada uno de ellos recibe
una imagen con un punto de vista ligeramente diferente
La diferencia entre estas dos imágenes da lugar

                            al ser procesadas por el cerebro




  A la sensación de profundidad
  percibida




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Información teórica y conexiones

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                  Tesis doctorales en red

                     http://www.tdx.cat/


“ Lo importante es que los estudiantes son participantes activos”



http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/hilera-oton.html
VRLM (Virtual Reality Modeling Language




Lenguaje para el desarrollo de aplicaciones de realidad virtual en Internet


          VRLM 1.0                Mundos virtuales estáticos


          VRLM 2.0               Permite interactuar con el mundo virtual


                                 Las personas pueden definir su propia
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Para visualizar VRLM




           Es necesario tener un



                 Plug-in            Navegadores más
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        Platinum Arts Sandbox Game Maker                  O
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Aprendiendo biología con RV y RA

  • 1. Aprendiendo Biología con realidad virtual y realidad aumentada Terceras Jornadas Nacionales Docentes 2.0 Sembrando Experiencias IPES 15 de Diciembre 2012 Dra. Lucía Vanden Berg CERP del Suroeste Ciencias Biológicas
  • 3. Estudiantes de tercer y cuarto año Profesorado de Ciencias Biológicas
  • 4. Trabajo interdisciplinario Ciencias Inglés Biológicas Visual y Plástica
  • 5. Propone el término: 1989 Jaron Lanier “Realidad virtual” Asociada a imágenes con tres dimensiones generadas por ordenadores REALIDAD VIRTUAL Permite la interacción de los usuarios con el ambiente gráfico Crear una experiencia que haga sentir al usuario que Objetivo se encuentra inmerso en un mundo virtual aparentemente “real” (Hilera, 2008) Para ello se sirve de Gráficos 3 D
  • 7. Las aplicaciones de realidad virtual Consiguen un efecto llamado “inmersión” Se puede interactuar con el ambiente artificial utilizando los sentidos Pueden favorecer el Recursos tridimensionales aprendizaje de los conceptos de las distintas asignaturas.
  • 8. ¿Por qué se logra el efecto inmersión? Técnicas basadas en La forma en la cual el ojo humano percibe las tres dimensiones Debido a la distancia existente entre los ojos cada uno de ellos recibe una imagen con un punto de vista ligeramente diferente
  • 9. La diferencia entre estas dos imágenes da lugar al ser procesadas por el cerebro A la sensación de profundidad percibida http://www.crviberia.com/?page_id=56
  • 10. Información teórica y conexiones http://www.crviberia.com/?page_id=71 Tesis doctorales en red http://www.tdx.cat/ “ Lo importante es que los estudiantes son participantes activos” http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/hilera-oton.html
  • 11. VRLM (Virtual Reality Modeling Language Lenguaje para el desarrollo de aplicaciones de realidad virtual en Internet VRLM 1.0 Mundos virtuales estáticos VRLM 2.0 Permite interactuar con el mundo virtual Las personas pueden definir su propia VRLM 3.0 representación en el entorno tridimensional
  • 12. Para visualizar VRLM Es necesario tener un Plug-in Navegadores más comunes Internet Explorer En el navegador Netscape Mozilla Aplicación que se ¿Qué es un plug –in? relaciona con otra para aportarle una función nueva y específica
  • 13. Mejores Plug –in para instalar G R A Cliente VRML T Cosmo Player U I T O S Cortona3D
  • 14. Programa gratuito para la creación de mundos virtuales Mundos virtuales Animaciones Demicron WireFusion Interacción 3D Curso gratuito VRLM: http://www.macoco.8m.com/indice.htm
  • 16. Demicron WireFusion El Museo Que Nunca Vistes, Zooplanet, Vida Virtual de Otros Tiemp
  • 17. S Platinum Arts Sandbox Game Maker O F W A R http://platinum-arts-sandbox.softonic.com/ E http://www.sandboxgamemaker.com/ L I Tutoriales: español B R http://www.youtube.com/watch?v=rNl4du4UgA8 E http://www.youtube.com/watch?v=75IpuZvvT7E http://www.youtube.com/watch?v=FHTq8-LWEDU http://www.youtube.com/watch?v=IqO_xtKbEY4 Tutorial: Inglés http://www.youtube.com/watch?v=IqO_xtKbEY4
  • 18. Platinum Arts Sandbox Game Maker
  • 19. Platinum Arts Sandbox Game Maker ¡Profesor/a anímese a jugar con sus estudiantes y las diapositivas! ¿Powerpoint Haz algo mejor, una presentación 3D estilo videojuego o mundo virtual.wmv
  • 20. Realidad aumentada Término que se utiliza para definir una visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real Los elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta a tiempo real.
  • 21. Diferencias entre realidad virtual y realidad aumentada Sustituye la realidad Realidad virtual física ya existente Sobreimprime los datos informáticos al mundo real Realidad aumentada
  • 22. Creación de marcadores RA Adobe Illustrator en español http://adobe-illustrator.softonic.com/descargar Tutoriales http://www.youtube.com/watch?v=sEe1ZGhYSWs http://www.youtube.com/watch?v=ym6-h2Aqv3w
  • 23. Marcadores Realidad Aumentada http://www.foro3d.com/f13/3ds-max-plugin-realidad-aumentada-89770.html http://miespacio.ucol.mx/oscar_menjivar/ http://desarrollosdg.com.ar/educativos/expresion/ampliar_noticia1.php?art=102
  • 24. Programa gratuito para la creación de realidad aumentada Manual ARToolKit http://intromiudd.files.wordp ress.com/2008/11/manuala r.pdf Herramientas y librerías para crear Permite almacenar Códigos QR información en una especie de código de barras Recupero información apuntando la cámara de un móvil, PC o IPad hacia el código QR
  • 25. ArtoolKit ARToolKit with models rendered in VRML.wmv
  • 26. Realidad aumentada Realidad Aumentada Augmented Reality.wmv
  • 27. Otros programas para trabajar con Realidad Aumentada TortoiseSVN BuildAr Sketchup Atomic
  • 28.

Notas del editor

  1. 3as. Jornadas Nacionales Docentes 2.0
  2. 3as. Jornadas Nacionales Docentes 2.0