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LENGUAJE
Comunicación y
Lenguaje
El lenguaje es un sistema de comunicación
estructurado con el fin de que exista una
buena interacción de información entre un
emisor y un receptor.
Comienza a desarrollarse por medio de
nuestro pensamiento, partiendo por el saber y
el decir.
¿Qué es leer?
Lectura es comprensión y reflexión de textos
escritos, con la finalidad de adquirir y
desarrollar distintos conocimientos.
Comprensión de
Lectura
Medio en el que se le otorga sentido a un texto
mediante el conocimiento adquirido de un texto.
Es el momento en el que el lector interactúa con el
texto obteniendo el saber y el beneficio de aprender
Niveles de comprensión
Literal
Aquí se
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el contenido
Inferencial
Aquí se
formulan las
diferentes
conclusiones.
Crítica
Aquí
hacemos
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de texto con
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Proceso cognitivo
En este proceso se evidencia el dinamismo e
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Proceso valorativo
De este proceso se destaca la capacidad del
lector al momento de emitir los diferentes
juicios por medio de comparación de ideas
plasmadas en el texto con criterios externos.
Proceso comunicativo
Proceso mediante el cual, toda persona debe
evidenciar el escucha, habla, lectura y
escritura con el fin de alcanzar diferentes
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desee.
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Lenguaje

  • 2. El lenguaje es un sistema de comunicación estructurado con el fin de que exista una buena interacción de información entre un emisor y un receptor. Comienza a desarrollarse por medio de nuestro pensamiento, partiendo por el saber y el decir.
  • 3. ¿Qué es leer? Lectura es comprensión y reflexión de textos escritos, con la finalidad de adquirir y desarrollar distintos conocimientos.
  • 4. Comprensión de Lectura Medio en el que se le otorga sentido a un texto mediante el conocimiento adquirido de un texto. Es el momento en el que el lector interactúa con el texto obteniendo el saber y el beneficio de aprender
  • 5. Niveles de comprensión Literal Aquí se identifica la información y se analiza el contenido Inferencial Aquí se formulan las diferentes conclusiones. Crítica Aquí hacemos comparación de texto con la realidad
  • 6. Proceso cognitivo En este proceso se evidencia el dinamismo e interacción entre el autor, lector y texto llegando a proponer todo tipo de factor estratégico para llegar al objetivo principal LA COMPRENSION
  • 7. Proceso valorativo De este proceso se destaca la capacidad del lector al momento de emitir los diferentes juicios por medio de comparación de ideas plasmadas en el texto con criterios externos.
  • 8. Proceso comunicativo Proceso mediante el cual, toda persona debe evidenciar el escucha, habla, lectura y escritura con el fin de alcanzar diferentes destrezas para comunicar y/o expresar lo que desee.
  • 9. … Es Importante … Recordar que la lectura requiere de habilidades como atención, concentración, secuencialidad e integración.