1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
COORDINACIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE
PERSONAS CON DISCAPACIDADES
ORIENTACIONES GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL
PROYECTO
Este esquema de trabajo tiene como objetivo primordial, orientar y facilitar la
presentación escrita del proyecto de trabajo de grado, como producto de las
asignaturas Practicum I y Practicum II. Este esquema fue elaborado con el
apoyo del personal que labora en la especialización, el cual fue revisado y
aprobado por la Comisión de Trabajos de Grado de la misma. Para ello, se
siguieron los lineamientos contenidos en la bibliografía actualizada y
relacionada con la metodología de la investigación, así como la normativa legal
de los estudios de postgrado de la UPEL y el Manual de Trabajos de Grado
vigente.
ESQUEMA GENERAL PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
PRACTICUM I
Páginas Preliminares
CAPÍTULO I.- Contexto de la Situación Problemática
-Contexto de estudio
-Diagnóstico (Breve descripción del problema)
-Objetivos del estudio (generales y específicos)
-Justificación
CAPÍTULO II.- Fundamentación Teórica Referencial
-Antecedentes
-Referentes teóricos del estudio.
-Referentes legales.
CAPÍTULO III.- Contexto Metodológico
3.1.-Enfoque epistemológico
3.2.-Fases o etapas del estudio
-Diagnóstico
-Planificación
-Ejecución
-Evaluación
3.3.-Plan de Acción
-Propósito
-Resumen diagnóstico
-Objetivo general del plan
-Acciones (ver cuadro anexo)
-Ejecución
-Evaluación
2. Título
Objetivo general del plan:
Tiempo
Objetivo
Etapas Contenido Actividades de Recursos Evaluación Responsable/s
Específico
Ejecución
Cronograma de actividades
Referencias
Anexos
PRACTICUM II
Para la presentación y aprobación de Practicum II, se debe ejecutar el Plan
de acción elaborado en Practicum I; por lo cual en el trabajo final (Trabajo
de Grado) se debe incluir además del contenido del esquema de Practicum I
(Capítulos I, II y III) lo siguiente:
CAPÍTULO IV.- Ejecución y evaluación del Plan de acción
4.1.- Ejecución y desarrollo del plan
4.2.- Evaluación del plan
CAPÍTULO V.- Reflexiones Finales
Referencias
Anexos
NOTA: SE RECOMIENDA SEGUIR LAS NORMAS DEL MANUAL PARA LA
ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES DE LA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VIGENTE.
Comisión de Trabajos de Grado de la especialización en Educación para la
Integración de Personas con Discapacidades:
Msc. Sonia Guevara
Dra. Nancy Barrios
Dra. Ludmilan Zambrano (Coordinadora)