etapas del desarrollo humano

1. PROSESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA
2016

2. 2
PROSESO DE DESARROLLO
LUISA FERNANDA JIMENEZ ARIAS
INFORME INVESTIGATIVON
LICENSIADA MARGARITA GONZALES DE SALCEDO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMÁTICA 603
BUCARAMANGA
2016
Nota de Aceptación

3. 3
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
Bucaramanga, 26 de Septiembre del 2016

4. 4
Dedico este trabajo a los jóvenes
como guía de apoyo en la
solución de dudas en su
desarrollo integral.
AGRADECIMIENTOS
AFRADEZCO A DIOS POR TODAS LAS BENDICIONES

5. 5

6. 6
TABLA DE CONTENIDO
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tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 9
2. OBJETIVOS 11
2.1 OBJETIVO GENERAL 11
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 11
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Error! Bookmark not defined.
3.2 JUSTIFICACIÓN 10
4. MARCO TEÓRICO 12
5.1 MATERIALES Error! Bookmark not defined.
5.2 METODOLOGÍA Error! Bookmark not defined.
6 DESARROLLO DEL PROYECTO Error! Bookmark not defined.
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO Error! Bookmark not defined.
6.2 CRONOGRAMA Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES 14
RECOMENDACIONES Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAFÍA 15

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LISTA DE ANEXOS
Pág.
Periodos de desarrollo del ser humano 15
Desarrollo del ser humano 17
Cuáles son las etapas del ser humano 18
Características del desarrollo del ser humano 19
Cuale son las principales etapas del ser humano 19

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GLOSARIO
Prenatal: Que afecta o concierne al bebé en el período anterior a su nacimiento.
"la ecografía es un medio que se utiliza para el diagnóstico prenatal; los médicos
han conseguido corregir una taquicardia prenatal
Cognitivo: Del conocimiento o relacionado con él.
"la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la percepción, la memoria
o el lenguaje; los medios de comunicación cumplen una función comunicativa
cuando las personas recurren a ellos para satisfacer necesidades de carácter
instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier otra clase

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1. INTRODUCCIÓN
Una introducción a este trabajo de máximo 3 párrafos pero no más de una página.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo
se divide en siete etapas
Aquí en este trabajo mostraremos las etapas del ser humano paso a paso

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¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
2 JUSTIFICACIÓN
Indica el por qué, para qué y servicios que presta la elaboración del presente trabajo.
Desarrollaremos y aprenderemos las etapas del ser humano y porque las vivimos

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3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Etapas del desarrollo
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Etapas del desarrollo del ser humano
Escribe aquí el objetivo 1 específico de tu trabajo
Explicación de las etapas
Una guía de como hacer estos objetivos se puede encontrar en:
http://normasicontec.org/objetivos-generales-y-especificos-en-normas-icontec/

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4. PROCESO DE DESARROLLO DEL SER HUMANO.
En esta sección se deben poner las teorías y conceptos que pretendes usar como
apoyo para el desarrollo de tu trabajo con las subdivisiones correspondientes que
tenga el trabajo.
Un trabajo investigativo debe contar con abundantes referencias y citas en esta
sección. Estas entradas pueden servir de ayuda para solucionar tus dudas acerca
de cómo citar una idea de otro autor con Normas ICONTEC.
Cómo citar: http://normasicontec.org/citar-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
El uso de IBID y OB. CIT: http://normasicontec.org/uso-ibid-ob-cit-op-cit-normas-icontec/
Cómo referenciar un libro: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/

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CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión
por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta:
http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/

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BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos
ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas icontec. Para mas información consultar:
Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-
bibliografia-en-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá D.C,
Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA
Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza
Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
Informe
AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de
Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.

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Libro
BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University of
Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de Maestría
FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO
EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DE
RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma
de Mexico, Mexico D.F,2009.

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ANEXSOS.
¿Qué son las etapas del desarrollo humano?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el serhumano durante su vida desde
con su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete
etapas
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
Eta Periodo prenatal
Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la
concepción y el nacimiento, el tiempo en que el organismo humano
crece de una célula a miles de millones de célula spa de la Adultez
Periodo primera infancia.
La infancia que se extiende hasta este periodo, es una etapa de cambios
increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del
niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar
sentimientos y emociones básic
Periodo de la niñez intermedia o escolar
Durante la niñez intermedia, los niños hacen avances notables en su
habilidad para la lectura y la aritmética; para comprender su mundo
y para pensar de manera lógica. El logro académico adquiere una
importancia vital, lo mismo un ajuste exitoso con los paresas y
desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo.

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Periodo de la adolescencia
La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la
vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual,
empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la
preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea
psicosocial importante de esta etapa es la formación de una
identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan una
mayor independencia de padres, también desean un mayor
contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres
Periodo de la madurez.
Durante este periodo, mucha gente empieza a sentir que el tiempo se
le escapa. En esta edad las personas llegan a su mayor y último
crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo
suficientemente maduros para tomar alguna decisión, como el
matrimonio, los hijos, negocios, etc.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60
años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo
que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad
por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible
y progresiva baja de la actividad mental.

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Cada una de las etapas de crecimiento o etapas de la vida del ser humano trae consigo
cambios distintos en el desarrollo del ser humano. Los cambios son físicos, psiquicos,
interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo. Para más información sobre los
cambios en cada una de las etapas, en cada una de las 7 etapas se detallan los cambios
que provocan en el ser humano
¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes en el
desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo humano. Por lo
determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que pueden tener en etaopas
posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a dolescencia como fases
destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas las fases son muy importantes.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?
Las siete etapas o periodos de la vida del ser humano ordenadas son las siguientes:
Etapa prenatal
Etapa de La Infancia
Etapa de La Niñez
Etapa de La Adolescencia
Etapa de Juventud
Etapa de la Adultez
Etapa de la Ancianidad

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Cuáles son las características de las etapas
del desarrollo del ser humano?
Cada una de las etapas de crecimiento de la vida humana tiene características
únicas sobre el resto de la etapa as. Se detallan para c Ada una de ellas en
Cada una de
Cuáles son las principales etapas del desarrollo
humano?
No podríamos destacar una etapa más que las demás, todas son muy importantes
en el desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al desarrollo
humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto que
pueden tener en etapas posteriores podríamos destacar tanto la infancia como la a
adolescencia como fases destacadas, aunque hay que volver a repetir que todas
las fases son muy importantes.