DIPLOMADO CURSO NIVELACION

1. PRODUCTO 1.UNIDAD 1.MODULO 1. SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE 2015. LUISARTURO PALACIOS TELLEZ .MATEMATICASIV
PLAN DE ESTUDIOS 2011
REFORMA INTEGRAL DELA
EDUCACION BASICA
*ANTECDENTES
*ACUERDOS
*COMPROMISOS SOCIALES
*ALIANZA DE CALIADAD
*PRPCESO DE ELABORACIONDEL
CURRICULUM
CARACTERIZTICAS DEL PLAN Y
PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
PRINCIPIOSPEDAGOGICOS
-CENTRAL LA ATENCIONEN EL
ESTUDIANTE
-PLANEACION
-AMBIENTE DE APRENDIZAJE
-TRABAJO COLABORATIVO
-CONSTRUCCION DEL APRENDIZAJE
-DESARROLLO DE COMPETENCIAS
-EVALUAR PARA APRENDER
COMPETENCIAS PARALAVIDA
-APRENDIZAJE PERMANENTE
-MANEJO DE LA INFORMACION
-MANEJO DE SITUACION
-PARA LA COMVIVENCIA
-PARA LA VIDASOCIAL
PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION
BASICA
-DEFINIR EL TIPO DE CIUDADANO A
FORMAR
-SER UN REFERENTE COMUN DE
COMPONENTES CURRICULARES
- SER UN INDICADOR PARAVALORAR
EL PROCESO EDUCATIVO
MAPA CURRICULAR DE LA EDUCACION
BASICA
-ESTANDARES CURRICULARES
-FUNCION DE APRENDIZAJE
-CAMPOS FORMATIVOS
CAMPOS FORMATIVOS:
-LENGUAGE
-PENSAMIENTO MATEMATICO
-EXPLORACIONDEL MUNDO NATURAL
-DESARROLLO PERSONAL Y
CONVIVENCIA
DIVERSIFICACION Y CONTEXTO
CURRICULAR (MARCO CURRICULAR
PARA EDUCACION INDIGENA)
-LA DIVERSIDAD SOCIAL
-CULTURAL
-LENGUISTICA
-EL MUNDO EN QUE NOS MOVEMOS
GESTION PARA EL DESARROLLO DE
HABILIDADES DIGITALES
-ACCES0 UNIVERSAL DE LA
INFORMACION
-DIVERSIDAD CULTURAL Y
LENGUISTICA
-EDUCACION PARA TODOS
LA GESTION EDUCATIVA Y
APRENDIZAJES
-ELEMENTOS Y CONDICIONES
-GESTION Y ASESORIA ACADEMICA
-MODELOS DE GESTION
-GESTION PARA AVANSAR
-GESTION JORNADA AMPLIAY MEDIO
TIEMPO
ESTANDARES CURRICULARES Y
APRENDIZAJES ESPERADOS
-REFERENCIAS PISA
-ESTANDARES
-ESPAÑOL
--MATEMATICAS
-CIENCIAS
-LENGUAGE
-DIGITALES