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 Cuando dos palabras se pronuncian igual
pero tienen significados diferentes se
consideran palabras homónimas.
Tubo/tuvo vaca/baca
 HOMÓFONAS: Palabras que se pronuncian
igual pero se escriben de distinta forma: a
ver/haber, halla/haya.
 HOMÓGRAFAS: Palabras que se pronuncian y
escriben igual, pero que tienen diferente
entrada en el diccionario y por tanto diferente
significado:
Amo = dueño de un animal
Amo = amar en verbo presente
 No debemos confundir las homógrafas con las
polisémicas. La diferencia está en que las
polisémicas tienen un mismo origen, por
ejemplo provienen del latín, mientras que las
homógrafas tienen diferentes orígenes.
1. bota (del latín)Cuero pequeño empegado por su parte
interior y cosido por sus bordes, que remata en un
cuello con brocal de cuerno, madera u otro material,
destinado especialmente a contener vino.
2. bota (del francés)Calzado, generalmente de cuero,
que resguarda el pie y parte de la pierna.
 Piensa en 4 pares de palabras que sean
homófonas (2 minutos).
 Comparte tus palabras con tu gemelo.
 Comprobad que efectivamente son
homófonas porque tienen significados
diferentes y no se escriben igual (Si lo
necesitas consulta el diccionario) (4
minutos).
 Completa la lista de los 8 pares.
 Los adverbios son palabras invariables que
expresan circunstancias de tiempo, de lugar,
de modo, de cantidad,... y acompañan al
verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
Corre mucho (Verbo + adverbio)
Muy bonito (Adverbio + adjetivo)
Bastante mal (Adverbio + adverbio)
 En algunas ocasiones el adverbio puede
admitir morfemas derivativos (cerquita,
prontito), o morfemas de grados como los
adjetivos (lejísimos, prontísimo).
 También podemos formar adverbios
añadiendo la terminación -mente a los
adjetivos: cómodamente, rápidamente.
LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA
Aquí,
ahí,
allí,
acá,
cerca,
lejos,
dentro,
fuera,
arriba,
abajo,
encima,
debajo,
delante,
detrás
Hoy,
ayer,
mañana,
pronto,
tarde,
enseguida,
ahora,
después,
antes,
luego,
mientras,
aún,
todavía,
siempre,
nunca,
temprano
Bien,
mal,
despacio,
deprisa,
regular,
raramente,
así,
apenas,
como,
excepto,
la mayor
parte de los
acabados
en –mente
Mucho, poco,
muy,
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solamente,
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escasamente
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bastante,
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ciertamente,
realmente,
también,
claro,
verdaderamente,
también,
asimismo
No, tampoco,
nunca, jamás,
nada
Acaso,
quizá,
tal vez,
probablemente,
posiblemente
 Para determinar si un adverbio es de lugar,
tiempo o modo hacemos las siguientes
preguntas al verbo de la oración:
¿Dónde? - Lugar
¿Cuándo? - Tiempo
¿Cómo? - Modo
¿Cuánto? - Cantidad
 En algunas ocasiones podemos confundir a los
adverbios con determinantes o pronombres, aunque la
diferencia fundamental está en que los adverbios nunca
acompañan a sustantivos, y sí a adjetivos, verbos u
otros adverbios, como hemos comentado al comienzo
de la presentación.
Mi primo come mucho (Mucho acompaña a comer)
Tenemos muchos lapiceros (Muchos acompaña a
lapiceros
 Inventad un ejercicio donde se repasen los
adverbios, las palabras a las que
acompañan y su análisis.
 Los adverbios deberán estar escondidos en
oraciones.
 Resolved el ejercicio (otro equipo).
 Son grupos de dos o más palabras con
significado unitario y que funcionan como un
adverbio.
LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA
Al lado,
al otro lado,
en medio,
a la derecha,
a la
izquierda,
al final
Al instante,
de vez en
cuando,
de cuando en
cuando,
en un tris,
en un
santiamén,
con
frecuencia
A escondidas,
a ciegas,
a manos
llenas,
de este modo,
a la chita
callando,
punto por
punto,
a tientas,
a tontas y a
locas
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todo lo más,
por lo menos,
poco más o
menos
En verdad,
en efecto,
por supuesto,
sin duda,
efectivamente
En la vida,
de ninguna
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en modo
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Repaso Unidad 6

  • 1.
  • 2.  Cuando dos palabras se pronuncian igual pero tienen significados diferentes se consideran palabras homónimas. Tubo/tuvo vaca/baca
  • 3.  HOMÓFONAS: Palabras que se pronuncian igual pero se escriben de distinta forma: a ver/haber, halla/haya.  HOMÓGRAFAS: Palabras que se pronuncian y escriben igual, pero que tienen diferente entrada en el diccionario y por tanto diferente significado: Amo = dueño de un animal Amo = amar en verbo presente
  • 4.  No debemos confundir las homógrafas con las polisémicas. La diferencia está en que las polisémicas tienen un mismo origen, por ejemplo provienen del latín, mientras que las homógrafas tienen diferentes orígenes. 1. bota (del latín)Cuero pequeño empegado por su parte interior y cosido por sus bordes, que remata en un cuello con brocal de cuerno, madera u otro material, destinado especialmente a contener vino. 2. bota (del francés)Calzado, generalmente de cuero, que resguarda el pie y parte de la pierna.
  • 5.  Piensa en 4 pares de palabras que sean homófonas (2 minutos).  Comparte tus palabras con tu gemelo.  Comprobad que efectivamente son homófonas porque tienen significados diferentes y no se escriben igual (Si lo necesitas consulta el diccionario) (4 minutos).  Completa la lista de los 8 pares.
  • 6.
  • 7.  Los adverbios son palabras invariables que expresan circunstancias de tiempo, de lugar, de modo, de cantidad,... y acompañan al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Corre mucho (Verbo + adverbio) Muy bonito (Adverbio + adjetivo) Bastante mal (Adverbio + adverbio)
  • 8.  En algunas ocasiones el adverbio puede admitir morfemas derivativos (cerquita, prontito), o morfemas de grados como los adjetivos (lejísimos, prontísimo).  También podemos formar adverbios añadiendo la terminación -mente a los adjetivos: cómodamente, rápidamente.
  • 9. LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA Aquí, ahí, allí, acá, cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, abajo, encima, debajo, delante, detrás Hoy, ayer, mañana, pronto, tarde, enseguida, ahora, después, antes, luego, mientras, aún, todavía, siempre, nunca, temprano Bien, mal, despacio, deprisa, regular, raramente, así, apenas, como, excepto, la mayor parte de los acabados en –mente Mucho, poco, muy, casi, más, solo, solamente, abundantemente, escasamente menos, bastante, demasiado, tan, tanto Sí, cierto, ciertamente, realmente, también, claro, verdaderamente, también, asimismo No, tampoco, nunca, jamás, nada Acaso, quizá, tal vez, probablemente, posiblemente
  • 10.  Para determinar si un adverbio es de lugar, tiempo o modo hacemos las siguientes preguntas al verbo de la oración: ¿Dónde? - Lugar ¿Cuándo? - Tiempo ¿Cómo? - Modo ¿Cuánto? - Cantidad
  • 11.  En algunas ocasiones podemos confundir a los adverbios con determinantes o pronombres, aunque la diferencia fundamental está en que los adverbios nunca acompañan a sustantivos, y sí a adjetivos, verbos u otros adverbios, como hemos comentado al comienzo de la presentación. Mi primo come mucho (Mucho acompaña a comer) Tenemos muchos lapiceros (Muchos acompaña a lapiceros
  • 12.  Inventad un ejercicio donde se repasen los adverbios, las palabras a las que acompañan y su análisis.  Los adverbios deberán estar escondidos en oraciones.  Resolved el ejercicio (otro equipo).
  • 13.  Son grupos de dos o más palabras con significado unitario y que funcionan como un adverbio.
  • 14. LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIÓN NEGACIÓN DUDA Al lado, al otro lado, en medio, a la derecha, a la izquierda, al final Al instante, de vez en cuando, de cuando en cuando, en un tris, en un santiamén, con frecuencia A escondidas, a ciegas, a manos llenas, de este modo, a la chita callando, punto por punto, a tientas, a tontas y a locas Más o menos, todo lo más, por lo menos, poco más o menos En verdad, en efecto, por supuesto, sin duda, efectivamente En la vida, de ninguna manera, en modo alguno, ni mucho menos Tal vez
  • 15.  Analiza las locuciones adverbiales que encuentres en estas oraciones: - Tal vez construyan una piscina al lado de mi casa. - Sofía come verdura de vez en cuando. - Los resultados de Carla han ido mejorando a la chita callando. - Si sigo así más o menos, conseguiré dinero para la Play 4.