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¿De dónde eres?
b. Relaciona los países con el adjetivo.
1. España
2. Estados Unidos
3. Italia
4. Grecia
5. Marruecos
6. Francia
7. México
8. Argentina
9. Canadá
10. Brasil
a. argentino, argentina
b. español, española
c. estadounidense
d. francés, francesa
e. griego, griega
f. italiano, italiana
g. marroquí
h. mexicano, mexicana
i. brasileño, brasileña
j. canadiense
b.a.
c. d. e.
f.
h.
g.
Competencia léxica:
Nombre y apellidos.
a. Relaciona las palabras con los datos.
Vamos a aprender a:
presentarnos en español.
Observa este documento
y marca las palabras que
están en español.
1. Nombre
2. Apellidos
3. Número de pasaporte
4. Lugar de nacimiento
5. Sexo
6. Firma
7. Nacionalidad
8. Fecha de nacimiento
Acción Rellenas el formulario de entrada a un país.
Ámbito Personal
8
Ser Llamarse
2
(Yo) me llamo...
¿Cómo te llamas?
(Soy) de...
¿De dónde eres?
Es...
¿Cuál es tu primer
apellido?
Ámbito Personal 1
a. b. c.
1. 2.
3.
Competencia gramatical: presente de ser y llamarse, pronombres interrogativos (1), la negación.
Conociendo a otras personas.
a. Relaciona estos diálogos con los datos.
Pronombres sujeto
¿Soy o eres?
c. Completa el cuadro.
Tú y yo.
b. Observa.
.............. ..............
.............. ..............
Es Se llama
Somos Nos llamamos
Sois Os llamáis
Son Se llaman
Nombre
Primer apellido
Segundo apellido
Fecha Nacimiento
País nacimiento
Sexo (Hombre/Mujer) Teléfono
Nombre del padre Nombre de la madre
Domicilio residencia
Localidad residencia País residencia
N.º Pasaporte
MINISTERIO DE ASUNTOS
EXTERIORES Y COOPERACIÓN
FOTOEmbajada de España
Solicitud de Pasaporte
Firma titular (No debe salirse del recuadro)
Las zonas sombreadas se rellenarán por el Consulado
El uso de los pronombres sujeto
en español no es obligatorio.
NACIONALIDAD APELLIDO NOMBRE
9
Yo
Tú
Él, ella, usted
Nosotros, nosotras
Vosotros, vosotras
Ellos, ellas, ustedes
Solicitas un pasaporte.
c. Completa ahora esta solicitud de pasaporte con tus datos.
¿Y tú?
b. Clasifica las expresiones y completa las frases con tus datos.
Saludar El nombre Origen / nacionalidad
De Buenos Aires.
¿Cómo te llamas?
Sí, soy yo.
¿De dónde eres?Francisco.
¿Jorge González?
3 Competencia funcional: preguntar e informar sobre el nombre y el origen.
Estos son los tres autores del libro.
a. Escucha los diálogos y escribe el número correspondiente.
¿Cómo te llamas?
¿De dónde eres?Me llamo……………… ¿Qué tal?
Soy de……………… ¡Hola!
1.
1.
2.
3.
4.
5. 6.
a.
b. c.
2.
3.
La afirmación / la negación
Sí. / No.
Sí, soy yo.
No, no soy yo.
10
¿Cómo se dice?
d. Relaciona la pregunta con la respuesta.
1
Mi correo electrónico es
ocerrolaza@yahoo.es
O, ce, e, erre, erre, o, ele, a,
zeta, a, arroba, i griega, a
hache, o, o, punto, e, ese.
¿Cómo se escribe?
Ámbito Personal 1
(Yo) me llamo...¿Cómo te llamas?
¿De dónde eres? (Soy) de...
Perdón, ¿puede repetir?
b. Escucha y escribe los nombres.
¿Tienes correo electrónico?
c. Pregunta a tus compañeros y haz la lista de la clase.
Hacer nuevos amigos.
c. Pregunta a tu compañero.
1. ..............................................
2. ..............................................
3. ..............................................
4. ..............................................
5. ..............................................
6. ..............................................
A de América
Be de Brasil
Ce de CanadáChe de Chile
De de DinamarcaE de Ecuador
Efe de Francia
Ge de Grecia
Hache de HondurasI de Italia
Jota de Japón
Ka de Kuwait
Ele de LuxemburgoElle de AntillasEme de MéxicoEne de NicaraguaEñe de EspañaO de Oslo
Pe de Perú
Cu de Quito
Erre de Rusia
Ese de SalvadorTe de Túnez
U de UruguayUve de VenezuelaUve doble de WashingtonEquis de XochicalcoI griega de ParaguayZeta de Zaragoza
A, a
B, b
C, c
Ch, ch
D, d
E, e
F, f
G, g
H, h
I, i
J, j
K, k
L, l
Ll, ll
M, m
N, n
Ñ, ñ
O, o
P, p
Q, q
R, r
S, s
T, t
U, u
V, v
W, w
X, x
Y, y
Z, z
4 Competencia fonética y ortográfica: el abecedario, deletrear.
¿Cómo se pronuncia?
a. Escucha el alfabeto español.
Abecedario
11
2 3
Competencia sociolingüística: los dos apellidos.
La familia de las autoras.
a. Observa, lee las preguntas y marca la respuesta.
5
1. ¿Cuántos apellidos tienen los españoles? 1 2
2. ¿Cuál es el primer apellido de Begoña? Llovet Barquero
3. ¿Y el de su padre? Llovet Barquero
4. ¿Cómo se llama su madre? Manuela Llovet Manuela Barquero
5. ¿Quién se llama Cerrolaza? Matilde y su madre Matilde y su padre
Begoña Llovet Barquero Matilde Cerrolaza Aragón
Manuela Barquero Lizcano
José Ángel Cerrolaza Asenjo
Óscar ____________ _______
Montserrat Gili Maluquer
Alfredo Cerrolaza Asenjo Josefina Aragón Cáceres
Esta es la familia del autor.
b. Completa con sus datos.
Eres español.
c. Escribe tu nombre y el de tu familia. Después imagina que eres español.
Ricardo Llovet Gascón
______ _______ _____ ______ _______ _____
______ _______ _____ ______ _______ _____ ______ _______ ___________ _______ _____
En EspañaEn tu país
12
Rellenas el formulario de entrada a un país.
Al viajar a algunos países tienes que rellenar un formulario.
Complétalo con tus datos.
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13

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  • 1. 1 ¿De dónde eres? b. Relaciona los países con el adjetivo. 1. España 2. Estados Unidos 3. Italia 4. Grecia 5. Marruecos 6. Francia 7. México 8. Argentina 9. Canadá 10. Brasil a. argentino, argentina b. español, española c. estadounidense d. francés, francesa e. griego, griega f. italiano, italiana g. marroquí h. mexicano, mexicana i. brasileño, brasileña j. canadiense b.a. c. d. e. f. h. g. Competencia léxica: Nombre y apellidos. a. Relaciona las palabras con los datos. Vamos a aprender a: presentarnos en español. Observa este documento y marca las palabras que están en español. 1. Nombre 2. Apellidos 3. Número de pasaporte 4. Lugar de nacimiento 5. Sexo 6. Firma 7. Nacionalidad 8. Fecha de nacimiento Acción Rellenas el formulario de entrada a un país. Ámbito Personal 8
  • 2. Ser Llamarse 2 (Yo) me llamo... ¿Cómo te llamas? (Soy) de... ¿De dónde eres? Es... ¿Cuál es tu primer apellido? Ámbito Personal 1 a. b. c. 1. 2. 3. Competencia gramatical: presente de ser y llamarse, pronombres interrogativos (1), la negación. Conociendo a otras personas. a. Relaciona estos diálogos con los datos. Pronombres sujeto ¿Soy o eres? c. Completa el cuadro. Tú y yo. b. Observa. .............. .............. .............. .............. Es Se llama Somos Nos llamamos Sois Os llamáis Son Se llaman Nombre Primer apellido Segundo apellido Fecha Nacimiento País nacimiento Sexo (Hombre/Mujer) Teléfono Nombre del padre Nombre de la madre Domicilio residencia Localidad residencia País residencia N.º Pasaporte MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES Y COOPERACIÓN FOTOEmbajada de España Solicitud de Pasaporte Firma titular (No debe salirse del recuadro) Las zonas sombreadas se rellenarán por el Consulado El uso de los pronombres sujeto en español no es obligatorio. NACIONALIDAD APELLIDO NOMBRE 9 Yo Tú Él, ella, usted Nosotros, nosotras Vosotros, vosotras Ellos, ellas, ustedes Solicitas un pasaporte. c. Completa ahora esta solicitud de pasaporte con tus datos.
  • 3. ¿Y tú? b. Clasifica las expresiones y completa las frases con tus datos. Saludar El nombre Origen / nacionalidad De Buenos Aires. ¿Cómo te llamas? Sí, soy yo. ¿De dónde eres?Francisco. ¿Jorge González? 3 Competencia funcional: preguntar e informar sobre el nombre y el origen. Estos son los tres autores del libro. a. Escucha los diálogos y escribe el número correspondiente. ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres?Me llamo……………… ¿Qué tal? Soy de……………… ¡Hola! 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. a. b. c. 2. 3. La afirmación / la negación Sí. / No. Sí, soy yo. No, no soy yo. 10 ¿Cómo se dice? d. Relaciona la pregunta con la respuesta. 1
  • 4. Mi correo electrónico es ocerrolaza@yahoo.es O, ce, e, erre, erre, o, ele, a, zeta, a, arroba, i griega, a hache, o, o, punto, e, ese. ¿Cómo se escribe? Ámbito Personal 1 (Yo) me llamo...¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? (Soy) de... Perdón, ¿puede repetir? b. Escucha y escribe los nombres. ¿Tienes correo electrónico? c. Pregunta a tus compañeros y haz la lista de la clase. Hacer nuevos amigos. c. Pregunta a tu compañero. 1. .............................................. 2. .............................................. 3. .............................................. 4. .............................................. 5. .............................................. 6. .............................................. A de América Be de Brasil Ce de CanadáChe de Chile De de DinamarcaE de Ecuador Efe de Francia Ge de Grecia Hache de HondurasI de Italia Jota de Japón Ka de Kuwait Ele de LuxemburgoElle de AntillasEme de MéxicoEne de NicaraguaEñe de EspañaO de Oslo Pe de Perú Cu de Quito Erre de Rusia Ese de SalvadorTe de Túnez U de UruguayUve de VenezuelaUve doble de WashingtonEquis de XochicalcoI griega de ParaguayZeta de Zaragoza A, a B, b C, c Ch, ch D, d E, e F, f G, g H, h I, i J, j K, k L, l Ll, ll M, m N, n Ñ, ñ O, o P, p Q, q R, r S, s T, t U, u V, v W, w X, x Y, y Z, z 4 Competencia fonética y ortográfica: el abecedario, deletrear. ¿Cómo se pronuncia? a. Escucha el alfabeto español. Abecedario 11 2 3
  • 5. Competencia sociolingüística: los dos apellidos. La familia de las autoras. a. Observa, lee las preguntas y marca la respuesta. 5 1. ¿Cuántos apellidos tienen los españoles? 1 2 2. ¿Cuál es el primer apellido de Begoña? Llovet Barquero 3. ¿Y el de su padre? Llovet Barquero 4. ¿Cómo se llama su madre? Manuela Llovet Manuela Barquero 5. ¿Quién se llama Cerrolaza? Matilde y su madre Matilde y su padre Begoña Llovet Barquero Matilde Cerrolaza Aragón Manuela Barquero Lizcano José Ángel Cerrolaza Asenjo Óscar ____________ _______ Montserrat Gili Maluquer Alfredo Cerrolaza Asenjo Josefina Aragón Cáceres Esta es la familia del autor. b. Completa con sus datos. Eres español. c. Escribe tu nombre y el de tu familia. Después imagina que eres español. Ricardo Llovet Gascón ______ _______ _____ ______ _______ _____ ______ _______ _____ ______ _______ _____ ______ _______ ___________ _______ _____ En EspañaEn tu país 12
  • 6. Rellenas el formulario de entrada a un país. Al viajar a algunos países tienes que rellenar un formulario. Complétalo con tus datos. Ámbito Personal 1 Acción 13