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LA EDUCACIÓN DEBE ESTRUCTURARSE
EN TORNO A CUATRO APRENDIZAJES
        FUNDAMENTALES



APRENDER                         APRENDER
    A                                A
CONOCER                             SER
           APRENDER   APRENDER
               A          A
            HACER       VIVIR
                       JUNTOS
LA EDUCACIÓN EN EL
 PREESCOLAR ESTÁ BASADA EN
UNA VISIÓN INTEGRAL DEL NIÑO
PROCESOS
     FUNDAMENTALES




EXPRESIÓN
ARTISTICA
             BIOFÍSICO
COGNITIVO Y METACOGNITIVO
      COMUNICATIVO
ACTITUDINAL Y VALORATIVO
DERECHOS:
1. A RECIBIR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
          2. A SER RESPETADO
3. A TENER UN MOMENTO DE DESCANSO
             Y RECREACIÓN
4. A LA LIBRE EXPRESIÓN
5. A RECIBIR ATENCIÓN Y CUIDADOS
         6. A SER EVALUADO
DEBERES:
              1. SER RESPONSABLE
               2. SER SOLIDARIO
3. SER CUIDADOSO CON EL AMBIENTE Y LA PLANTA
             FISICA DEL COLEGIO
4. SER RESPETUOSO Y OBEDIENTE
5. COMPORTARSE ADECUADAMENTE EN EL BUS.
  6. HACE USO DE LAS NORMAS DE CORTESÍA
7. COMPORTAMIENTO ADECUADO EN LOS
         DESPLAZAMIENTOS
          8. ASEO Y ORDEN
DEBERES DE LOS
    PADRES
  DE FAMILIA
DEBERES DE LOS
                  PADRES
                DE FAMILIA
1. DIALOGAR DIARIAMENTE CON LOS HIJOS CUANDO REGRESEN
   DEL COLEGIO,DEMOSTRÁNDOLES CARIÑO CON
   ABRAZOS, BESOS Y CARICIAS
2. EVITAR UTILIZAR EL CASTIGO FÍSICO AL REPRENDER A LOS
   HIJOS
3. EVITAR DISCUSIONES DE PAREJA EN PRESENCIA DE ELLOS
4. ACOMPAÑAR Y ORIENTAR A LOS HIJOS EN LA REALIZACIÓN DE
   LAS TAREAS DIARIAS
5. ASISTIR CON LA ADECUADA DISPOSICIÓN A LAS CHARLAS Y
   ENTREGA DE INFORMES PROGRAMADOS POR EL COLEGIO
6. LEER Y ATENDER LA INFORMACIÓN ENVIADA EN LAS
   CIRCULARES Y EN EL COMUNICADOR
7. LEER Y ACATAR EL MANUAL DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO
   DE TRANSPORTE
«USTED ES EL MODELO PARA SU
           HIJO

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  • 1.
  • 2. LA EDUCACIÓN DEBE ESTRUCTURARSE EN TORNO A CUATRO APRENDIZAJES FUNDAMENTALES APRENDER APRENDER A A CONOCER SER APRENDER APRENDER A A HACER VIVIR JUNTOS
  • 3. LA EDUCACIÓN EN EL PREESCOLAR ESTÁ BASADA EN UNA VISIÓN INTEGRAL DEL NIÑO
  • 4. PROCESOS FUNDAMENTALES EXPRESIÓN ARTISTICA BIOFÍSICO
  • 7. DERECHOS: 1. A RECIBIR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL 2. A SER RESPETADO 3. A TENER UN MOMENTO DE DESCANSO Y RECREACIÓN
  • 8. 4. A LA LIBRE EXPRESIÓN 5. A RECIBIR ATENCIÓN Y CUIDADOS 6. A SER EVALUADO
  • 9. DEBERES: 1. SER RESPONSABLE 2. SER SOLIDARIO 3. SER CUIDADOSO CON EL AMBIENTE Y LA PLANTA FISICA DEL COLEGIO
  • 10. 4. SER RESPETUOSO Y OBEDIENTE 5. COMPORTARSE ADECUADAMENTE EN EL BUS. 6. HACE USO DE LAS NORMAS DE CORTESÍA
  • 11. 7. COMPORTAMIENTO ADECUADO EN LOS DESPLAZAMIENTOS 8. ASEO Y ORDEN
  • 12.
  • 13.
  • 14. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
  • 15. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA 1. DIALOGAR DIARIAMENTE CON LOS HIJOS CUANDO REGRESEN DEL COLEGIO,DEMOSTRÁNDOLES CARIÑO CON ABRAZOS, BESOS Y CARICIAS 2. EVITAR UTILIZAR EL CASTIGO FÍSICO AL REPRENDER A LOS HIJOS 3. EVITAR DISCUSIONES DE PAREJA EN PRESENCIA DE ELLOS 4. ACOMPAÑAR Y ORIENTAR A LOS HIJOS EN LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS DIARIAS 5. ASISTIR CON LA ADECUADA DISPOSICIÓN A LAS CHARLAS Y ENTREGA DE INFORMES PROGRAMADOS POR EL COLEGIO 6. LEER Y ATENDER LA INFORMACIÓN ENVIADA EN LAS CIRCULARES Y EN EL COMUNICADOR 7. LEER Y ACATAR EL MANUAL DE CONVIVENCIA Y REGLAMENTO DE TRANSPORTE
  • 16. «USTED ES EL MODELO PARA SU HIJO