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MATRIZ DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE – PROYECTO DE AULA
Nota: esta matriz se adjuntará como anexo al proyecto.
“Conviértete en un maestro innovador
en el diseño de actividades mediadas por tic en el modelo 1:1”
Formadora Leda Trochez
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
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  • 1. MATRIZ DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE – PROYECTO DE AULA Nota: esta matriz se adjuntará como anexo al proyecto. “Conviértete en un maestro innovador en el diseño de actividades mediadas por tic en el modelo 1:1” Formadora Leda Trochez ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Actividades Habilidad que se desea potencializar teniendo en cuenta el componente 5.8 del proyecto de aula Entornos mediados por TIC, Recursos y/o herramientas Tiempo en horas que dura la actividad Contribución del maestro (Qué pide o hace el maestro) Actividad de aprendizaje del estudiante (Qué realiza el estudiante según lo solicitado por el maestro) Actividad N° 1 Acción motivadora por medio de presentación del proyecto a través de diapositivas en power point Actividad N° 1 Apropiación de la temática planteada y generación de propuestas desde su conocimientos y vivencias previas  Comunicación y colaboración  Liderazgo y responsabilidad Salón de clase computadores 1 Actividad N° 2 Asignación de tareas orientando a los estudiantes a investigar sobre tema planteado. Actividad N° 2 Da uso a las orientaciones del maestro referente a indagar sobre el tema propuesto  Liderazgo y responsabilidad  Iniciativa y autonomia Salón de clase computadores 1 Actividad N° 3 Revisa las actividades realizadas por los estudiantes y hace las correcciones pertinentes Actividad N° 3 Retoma el trabajo presentado con las orientaciones del maestro, apropia las correcciones  Liderazgo y responsabilidad  Creatividad e innovación  Alfabetización en ICT Salón de clase computadores 1 actividad N° 4 Orientación sobre el uso del power point Y la forma de presentar labores actividad N° 4 presentación del trabajo en power point  Liderazgo y responsabilidad  Alfabetización en ICT  Comunicación y Salón de clase computadores 1
  • 2. colaboración actividad N° 5 Orientación para la aplicación de conocimiento adquiridos a través de juegos predeportivos actividad N° 5 De acuerdo a los conocimiento y orientaciones adquiridas, pone estos en práctica a través de juegos predeportivos  Iniciativa y autonomía  Liderazgo y responsabilidad  Creatividad e innovación  Comunicación y colaboración 2