1. La educación no cambia el mundo, cambia
a las personas que van a cambiar el
mundo".
Paulo Freire
2. NUEVAS MANERAS DE ENSEÑAR: UNA MIRADA
DESDE LA PERSPECTIVA TECNOLÓGICA
Dra. Migdalia J. Quevedo V.
Mérida, Septiembre 2014
3. Informe Mundial sobre la Educación de
la UNESCO, (1998)
Impacto de las TIC’s
(2004) Calidad de la educación
Énfasis de la profesión docente
3
4. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Favorece la dirección universal a la educación
La igualdad en la instrucción
El ejercicio de la enseñanza
El aprendizaje de calidad
El desarrollo profesional de los docentes
La gestión dirección y administración más
eficientes del sistema educativo.
Dra Migdalia Quevedo
5. Durkheim (1998) lo precisaba de la
siguiente manera "la educación común es
función del estado social; pues cada
sociedad busca realizar en sus miembros,
por vía de la educación, un ideal que le es
propio" (p.18)
Dra Migdalia Quevedo
6. Las TICs ofrecen
numerosas oportunidades
para que esto acontezca,
desarrollando de este modo
la autoestima, la motivación
y el compromiso de los
estudiantes.
Dra Migdalia Quevedo
7. Transformar la educación en una
experiencia extraordinaria motiva a dejar
atrás el sistema tradicional de
aprendizaje.
Dra Migdalia Quevedo
Es necesario por tanto definir el sentido del
cambio educativo y considerar las
experiencias que existen en nuestro país y
en qué medida han contribuido a su
impulso y desarrollo.
8. Los nuevos entornos de enseñanza y de aprendizaje exigen nuevos roles
en docentes y estudiantes
Dra Migdalia Quevedo
9. Los nuevos tiempos apuntan hacia
Nuevas Maneras de Enseñar
Transformar las prácticas educativas
para adquirir las competencias
necesarias para lograr estar a nivel
con los avances de la era digital.
Vila (2002) puntualiza que:
Las nuevas formas de enseñar
consisten en los cambios
metodológicos que pueden
originarse del acceso total a la
información y a la comunicación que
aporta Internet y del uso con la
innovación pedagógica de todas las
demás contribuciones de las TIC’S.
(p.34)Dra Migdalia Quevedo
10. Los modelos de enseñanza
Formas de enseñar
Transmitir el conocimiento
Comunicarse con las personas
Una nueva forma de percibir dicho
conocimiento y de asimilarlo.
Dra Migdalia Quevedo
11. Nuevas Formas de Enseñar
Innovar nuestra metodología
Transformar nuestra educación de modo
que refleje el mundo que nos rodea
Las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación (TIC) son una excelente
manera de perseguir este cambio.
Dra Migdalia Quevedo
12. Una manera de conocer o descubrir
un nuevo conocimiento.
Dominar estas tecnologías
Nuevas formas de aprender, nuevas
formas de enseñar, experiencias de
innovación que apuestan a la integración
significativa de las TICs.
Dra Migdalia Quevedo
13. Las Tecnologías de Información y Comunicación
Brindan la oportunidad de
pensar críticamente en la
modernización de los sistemas
de educación existentes.
Ofrece nuevas oportunidades de
aprendizaje, factibles de
difundirse a toda la sociedad.
Permite desarrollar los
currículos de las diversas
asignaturas.
Dra Migdalia Quevedo
14. Marqués, (2006), menciona que:
Las instituciones educativas y
especialmente los docentes no pueden
estar aislados del uso de las TIC´s, cada
día aparecen en Internet más sitios con
contenido en audio y video, más medios
masivos como la televisión y la radio que
están convergiendo en la cultura y
sofisticación digital, lo que da como
resultado una plataforma de insuperables
oportunidades de creación,
almacenamiento, reproducción y
distribución de información. (p.54)
Dra Migdalia Quevedo
15. La forma en que enseñamos deja una marca imborrable en los estudiantes
como en nosotros
Dra Migdalia Quevedo
16. Nuevo Enfoque de la Educación
Una nueva visión educativa
tecnológica.
Integrar la tecnología en todas las áreas
del conocimiento
La formación en TIC de los docentes es
primordial.
Dra Migdalia Quevedo
17. Enseñar con las nuevas tecnologías de la
información
Significa incorporarlas en las áreas
curriculares con fines específicos
Usar internet para consultar portales
educativos, diarios en línea, revistas
electrónicas, museos virtuales,
hemerotecas digitales, bibliotecas
virtuales u otros sitios que reúnen y
clasifican información útil para
desarrollar dichas investigaciones y que
destacan maneras de enseñar y guiar a
los estudiantes.
Dra Migdalia Quevedo
18. El Atractivo de Cabalgar con las Tics
Busca aportar elementos metodológicos
para integrar las Tecnologías de
Información y Comunicación (Tics) en
especial la informática y los medios
audiovisuales en el currículo de los
estudiantes que inician el proceso de
alfabetización.
Efecto significativo sobre la estructura de
los sistemas educativos.
Dra Migdalia Quevedo
19. Las TIC son herramientas potentes
en cuanto a la posible información
que ofrecen.
La herramienta tecnológica es un
instrumento importante en el contexto
escolar.
Murcia, (2004)
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora de la calidad
de vida de las personas dentro de un
entorno, que se integran a un sistema de
información interconectado y
complementario.(p.54)
Dra Migdalia Quevedo
20. Incorporación de las TIC en los
ambientes educativos
Aprender a crear, aprender a convivir y
participar, aprender a reflexionar y
aprender a valorar, elementos concretados
como intencionalidades de la Educación.
Interacción de los estudiantes con
recursos tecnológicos.
21. Al Cabalgar con la Tics se puede observar que:
Motiva los medios de expresión
Sirve como canal de comunicación
Es un buen instrumento a la hora de
procesar la información o realizar gestión,
es una fuente abierta de información.
Por medio de esta herramienta se puede
evaluar, diagnosticar y rehabilitar.
Sirven como medios didácticos, otros
generan nuevos escenarios formativos
Sirven como medio lúdico y los que
ayudan al desarrollo cognitivo.
22. A manera de Conclusiones
Cambiar en el docente su rol tradicional.
Reformular su metodología e innovar en nuevas estrategias
didácticas que integren herramientas tecnológicas.
Los nuevos tiempos apuntan hacia Nuevas Maneras de Enseñar.
En la educación las nuevas maneras de concebir el proceso de
enseñanza, permite visualizar los recursos innovadores y potentes
elementos mediadores de la práctica educativa para promover el
aprendizaje, tanto presencial como virtual.
Los docentes no pueden ser ajenos a los cambios permanentes y
avanzados que viene dando la tecnología en el contexto educativo.
Deben mantenerse a la vanguardia y buscar formación actualizada que
le permita ser competente en un mundo globalizado, el rol docente nos
invita a involucrarnos en estas Nuevas Maneras de Enseñar, lo que
se constituye en la adquisición de nuevos conocimientos.
23. Dra Migdalia Quevedo DEPOSITA CONOCIMIENTO
INNOVAR
EXPERIMENTA
FORMACIÓN
CAPACITACIÓN
INVESTIGA
ACTUALIZA
SE ATREVE
