SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
PROTOTIPO DE PROYECTO
INTEF : ABP – U.1
MCarmenM
PROBLEMA:
• Los universitarios europeos no escogen nuestra región al rellenar sus
solicitudes de lectorado.
• Cuando son nombrados en nuestra comarca prefieren esperar a
posibles anulaciones en otros destinos antes que aceptar su
nombramiento aquí.
• Pensamos que ello se debe al desconocimiento de nuestro entorno y
a la identificación de España con el estereotipo sol & playa.
Solución: nuestro proyecto!!
•VEN A DESCUBRIRNOS!
•(VIENS NOUS DÉCOUVRIR!)
CÓMO? CON QUÉ?
- Distintas posibilidades, en función de los intereses / ideas/ habilidades/ de los
alumnos :
- REALIZACIÓN AUDIOVISUAL : VIDEO TURÍSTICO, SPOT PUBLICITARIO …
- REALIZACIÓN ESCRITA : CIRCULARES INFORMATIVAS , FOLLETOS DIVULGATIVOS…
POR QUIÉN? PARA QUIÉN?
• El proyecto lo realizarían alumnos de nivel avanzado
• El trabajo final
Si es una realización audiovisual : se colgaría en youtube, en la página
web de nuestro centro, etc
Si es una realización escrita : se enviaría a los departamentos de
español de universidades francesas,
belgas…
PARA QUÉ?
• Dos objetivos, cada uno de ellos daría lugar a una realización diferente:
. Los alumno eligen cuál quieren trabajar.
• Para enseñar nuestra comarca, como parte de nuestra región, y
ampliar la idea de España fuera de los tópicos ligados a ella.
• Para dar a conocer nuestro centro, que forma parte de una red única
en Europa.
VIENS NOUS DÉCOUVRIR
- CONTENIDOS :
1 : Castilla y León – El Bierzo:
geografía física : localización, comunicaciones, paisaje, clima …
geografía humana: poblaciones, habitantes, cultura …
geografía económica: industrias, servicios, aspectos turísticos …
2: nuestro centro:
presentación, descripción, particularidades…
VIENS NOUS DÉCOUVRIR
EVALUACIÓN
• Aspectos técnicos
• Aspectos curriculares
• Aspectos metodológicos
Análisis de :
• Producto final, organización de la
información, acabado estético …
• Contenidos temáticos, contenidos
lingüísticos, contenidos
comunicativos …
• Sistema de trabajo, uso de TICS,
reparto de tareas …

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Paris Experience
Paris ExperienceParis Experience
Paris Experience
 
Boletin 172 novedades_becas_ayudas[1]
Boletin 172 novedades_becas_ayudas[1]Boletin 172 novedades_becas_ayudas[1]
Boletin 172 novedades_becas_ayudas[1]
 
HotelBoutique.mx
HotelBoutique.mxHotelBoutique.mx
HotelBoutique.mx
 
Palacio ferreyra
Palacio ferreyraPalacio ferreyra
Palacio ferreyra
 
Estudio de mercado
Estudio de mercadoEstudio de mercado
Estudio de mercado
 
Mirando con nuestros ojos 4
Mirando con nuestros ojos 4Mirando con nuestros ojos 4
Mirando con nuestros ojos 4
 
Boletin 170 novedades_becas_ayudas
Boletin 170 novedades_becas_ayudasBoletin 170 novedades_becas_ayudas
Boletin 170 novedades_becas_ayudas
 
Anne Muller - Fundacion Itau
Anne Muller  - Fundacion ItauAnne Muller  - Fundacion Itau
Anne Muller - Fundacion Itau
 
Akademy-es 2010
Akademy-es 2010Akademy-es 2010
Akademy-es 2010
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Unidad didáctica de español para extranjeros
Unidad didáctica de español para extranjerosUnidad didáctica de español para extranjeros
Unidad didáctica de español para extranjeros
 
SERVICIOS BRINDADOS 2021
SERVICIOS BRINDADOS 2021SERVICIOS BRINDADOS 2021
SERVICIOS BRINDADOS 2021
 
Guía+mim..
Guía+mim..Guía+mim..
Guía+mim..
 
Becas desde iaph
Becas desde iaphBecas desde iaph
Becas desde iaph
 
Proyect
ProyectProyect
Proyect
 
Akademy-es 2010
Akademy-es 2010Akademy-es 2010
Akademy-es 2010
 
Guía mim
Guía mimGuía mim
Guía mim
 
Guía mim
Guía mimGuía mim
Guía mim
 
Guía+mim..
Guía+mim..Guía+mim..
Guía+mim..
 

Similar a Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC

Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableCarmen
 
L' Auxiliaire de Conversation Sandra
L' Auxiliaire  de Conversation SandraL' Auxiliaire  de Conversation Sandra
L' Auxiliaire de Conversation Sandrakonchiveobe
 
Guia didactica medio tic 2 definitivo
Guia didactica medio tic 2 definitivoGuia didactica medio tic 2 definitivo
Guia didactica medio tic 2 definitivoRadioPatio
 
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)educatio3000
 
Proyecto intercultural colegio
Proyecto intercultural colegioProyecto intercultural colegio
Proyecto intercultural colegioEsthergom8888
 
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOSEbau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOSjuanCarlosAyllnGmez
 
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - HuelvaPresentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelvaceip onuba
 
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Yes Europa
 
Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viablerolozanoherce
 
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEAMEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEAEscuela Negocios Cámara de Sevilla
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finaljolfaga
 
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"Di Ana
 
Ines perez robles_proyecto_e_twinning
Ines perez robles_proyecto_e_twinningInes perez robles_proyecto_e_twinning
Ines perez robles_proyecto_e_twinningInés Pérez Robles
 
Plantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningPlantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningTrinidad Jerez
 

Similar a Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC (20)

Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 
L' Auxiliaire de Conversation Sandra
L' Auxiliaire  de Conversation SandraL' Auxiliaire  de Conversation Sandra
L' Auxiliaire de Conversation Sandra
 
Mi proyecto Flipeed: Aumenta Machado
Mi proyecto Flipeed: Aumenta MachadoMi proyecto Flipeed: Aumenta Machado
Mi proyecto Flipeed: Aumenta Machado
 
Guia didactica medio tic 2 definitivo
Guia didactica medio tic 2 definitivoGuia didactica medio tic 2 definitivo
Guia didactica medio tic 2 definitivo
 
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)
MIFNP - Impresos - Descubriendo Andalucía (GD)
 
Julio 05
Julio 05Julio 05
Julio 05
 
Proyecto intercultural colegio
Proyecto intercultural colegioProyecto intercultural colegio
Proyecto intercultural colegio
 
Descripción del proyecto
Descripción del proyectoDescripción del proyecto
Descripción del proyecto
 
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOSEbau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
Ebau 2018 en Asturias.IES JOVELLANOS
 
Ebau 2018
Ebau 2018Ebau 2018
Ebau 2018
 
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - HuelvaPresentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva
Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva
 
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024Explora el boletin del 26 febrero de 2024
Explora el boletin del 26 febrero de 2024
 
Proyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viableProyecto mínimo viable
Proyecto mínimo viable
 
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEAMEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
MEMORIA PROYECTO EUROEMPLEO: BECAS DE MOVILIDAD EN LA UNIÓN EUROPEA
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Etapa Operativa
Etapa OperativaEtapa Operativa
Etapa Operativa
 
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"
Creación final del proyecto "Mi ciudad es tu ciudad"
 
Ines perez robles_proyecto_e_twinning
Ines perez robles_proyecto_e_twinningInes perez robles_proyecto_e_twinning
Ines perez robles_proyecto_e_twinning
 
Plantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningPlantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinning
 
Proyecto Flipped
Proyecto FlippedProyecto Flipped
Proyecto Flipped
 

Más de Carmen

C'est magique!
C'est magique!C'est magique!
C'est magique!Carmen
 
Bonjour!
Bonjour!Bonjour!
Bonjour!Carmen
 
L´homme et les animaux
 L´homme et les animaux L´homme et les animaux
L´homme et les animauxCarmen
 
L´homme
 L´homme L´homme
L´hommeCarmen
 
La santé
La santéLa santé
La santéCarmen
 
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésExcursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésCarmen
 
La Famille
La FamilleLa Famille
La FamilleCarmen
 

Más de Carmen (7)

C'est magique!
C'est magique!C'est magique!
C'est magique!
 
Bonjour!
Bonjour!Bonjour!
Bonjour!
 
L´homme et les animaux
 L´homme et les animaux L´homme et les animaux
L´homme et les animaux
 
L´homme
 L´homme L´homme
L´homme
 
La santé
La santéLa santé
La santé
 
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francésExcursión lillo del bierzo EOI - francés
Excursión lillo del bierzo EOI - francés
 
La Famille
La FamilleLa Famille
La Famille
 

Último

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxJhordanBenitesSanche2
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónJonathanCovena1
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfNoe Castillo
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 

Último (20)

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 

Prototipo de proyecto - curso INTEF- MOOC

  • 1. PROTOTIPO DE PROYECTO INTEF : ABP – U.1 MCarmenM
  • 2. PROBLEMA: • Los universitarios europeos no escogen nuestra región al rellenar sus solicitudes de lectorado. • Cuando son nombrados en nuestra comarca prefieren esperar a posibles anulaciones en otros destinos antes que aceptar su nombramiento aquí. • Pensamos que ello se debe al desconocimiento de nuestro entorno y a la identificación de España con el estereotipo sol & playa.
  • 3. Solución: nuestro proyecto!! •VEN A DESCUBRIRNOS! •(VIENS NOUS DÉCOUVRIR!)
  • 4. CÓMO? CON QUÉ? - Distintas posibilidades, en función de los intereses / ideas/ habilidades/ de los alumnos : - REALIZACIÓN AUDIOVISUAL : VIDEO TURÍSTICO, SPOT PUBLICITARIO … - REALIZACIÓN ESCRITA : CIRCULARES INFORMATIVAS , FOLLETOS DIVULGATIVOS…
  • 5. POR QUIÉN? PARA QUIÉN? • El proyecto lo realizarían alumnos de nivel avanzado • El trabajo final Si es una realización audiovisual : se colgaría en youtube, en la página web de nuestro centro, etc Si es una realización escrita : se enviaría a los departamentos de español de universidades francesas, belgas…
  • 6. PARA QUÉ? • Dos objetivos, cada uno de ellos daría lugar a una realización diferente: . Los alumno eligen cuál quieren trabajar. • Para enseñar nuestra comarca, como parte de nuestra región, y ampliar la idea de España fuera de los tópicos ligados a ella. • Para dar a conocer nuestro centro, que forma parte de una red única en Europa.
  • 7. VIENS NOUS DÉCOUVRIR - CONTENIDOS : 1 : Castilla y León – El Bierzo: geografía física : localización, comunicaciones, paisaje, clima … geografía humana: poblaciones, habitantes, cultura … geografía económica: industrias, servicios, aspectos turísticos … 2: nuestro centro: presentación, descripción, particularidades…
  • 8. VIENS NOUS DÉCOUVRIR EVALUACIÓN • Aspectos técnicos • Aspectos curriculares • Aspectos metodológicos Análisis de : • Producto final, organización de la información, acabado estético … • Contenidos temáticos, contenidos lingüísticos, contenidos comunicativos … • Sistema de trabajo, uso de TICS, reparto de tareas …