Este taller práctico de Internet describe las diferencias entre los navegadores Internet Explorer y Mozilla Firefox, así como las diferencias entre portales web y motores de búsqueda. Proporciona ejemplos de cada uno y cubre temas como copiar y pegar, buscar definiciones y traducir del español al inglés.
Taller práctico de Internet - Portales vs Motores de búsqueda
1. TALLER PRACTICO DE INTERNET
INTEGRANTES: MARIA LOPEZ -ESTHER POAQUIZA
GRUPO:JUEVES DE 8 A 12
2.DIFERENCIAS ENTRE NAVEGADORES
INTERNET EXPLORER:Esta representado por la letra e, las paginas web se abren en diferentes
ventanas
MOXILA FIREFOX:Esta representado por la tierra rodeada de un animal parecido al zorro,
podemos abrir nuevas paginas web que aparecen como solapas en una misma ventana
3.DIFERENCIA ENTRE:
PORTALES WEB:Esta pagina esta llena, aqui existen temas en orden alfabetico y podemos
seleccionar.
MOTORES DE BUSQUEDA:Esta pagina esta vacia solo hay un cuadro donde se escribe el
tema que desamos buscar.
4.DOS EJEMPLOS DE:
PORTALES WEB: www.ueb.edu.ec www.monografias.com
MOTORES DE BUSQUEDA: www.google.com www.altavista.com
8.COPIAR Y PEGAR
EL CONGRESO NACIONAL
CONSIDERANDO:
En ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, expide la siguiente:
LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CAPITULOI
DE LA CONSTITUCIÓN, FINES Y OBJETIVOS
DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
Art. 1 Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano:
a) Las Universidades y Escuelas Politécnicas creadas por Ley y las que se crearen de
conformidad con la Constitución Política y la presente Ley. Estas podrán ser públicas
financidas por el Estado, particulares cofinanciadas por el Estado, y particulares
autofinanciadas; y,
b) Los Institutos Superiores técnicos y tecnológicos que hayan sido autorizados por el
Ministerio de Educación y que sean incorporados al sistema, así como los que se crearen
de conformidad con la presente Ley.
Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano tienen como
misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y ancestral
ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la investigación y la
vinculación con la colectividad.
Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes de las actividades
docentes e investigativas, para responder con pertenencia a los requerimientos del
desarrollo del país.
11.BUSCAR DEFINICIONES
2. PRESERVACION
Evitar que algo se dañe; mantener y proteger.
www.nps.gov/archive/grsa/resources/curriculum/glossary_sp.htm
PROPORCIONAR
En el sentido de proveer, el verbo se ha usado al diferenciar los núcleos que proporcionan
astillas disponibles luego para elaborar instrumentos ...
www.winchkler.com.ar/Pp.htm
EXIGIBILIDAD
Carácter de una determinada prestación u obligación, una vez que surte efectos. Se
produce cuando un acreedor está facultado a pedir su ...
escuelas.consumer.es/web/es/vivienda/online/diccionario_e.php
NEUROLOGICO
neurologico - Relativo al sistema neuro-muscular: el sistema nervioso central, el
periférico y el autónomo.
health.bwmc.umms.org/pregnancy_spanish/000124.htm
PEDAGOGIA
La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la Formación y estudia a la
educación como fenómeno socio-cultural y ...
es.wikipedia.org/wiki/Pedagogía
3. INTEGRACION
La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente
en los campos del cálculo y del análisis matemático. ...
es.wikipedia.org/wiki/Integral
CALIDEZ
Aquí, cualidad de aquellas personas que saben transmitir calor a los demás, es decir, que
saben acogerlas y transmitir amabilidad y afecto.
cvc.cervantes.es/aula/luna/laura/glosario_quien.htm
POTENCIACION
La potenciación es una operación matemática, que se nota como an, y que se lee "a
elevado a n", que involucra dos números: la base a y el ...
es.wikipedia.org/wiki/Potenciación
NUTRICION
El proceso de consumo, absorción y utilización de los nutrientes necesarios para el
crecimiento y desarrollo del cuerpo y para el mantenimiento de la vida. (Nutrientes:
Sustancias químicas que se encuentran en los alimentos y que alimentan y nutren al
cuerpo.
www.nia.nih.gov/Espanol/Publicaciones/Ejercicio/exercise_appendixD.htm
4. PSICOMOTRICIDAD
La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del
sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el ...
es.wikipedia.org/wiki/Psicomotriz
12.TRADUCCION DEL ESPAÑOL A INGLES
PRESERVATION
Prevent damage something, maintain and protect.
www.nps.gov / archive / grsa / resources / curriculum / glossary_sp.htm
PROVIDE
In the sense of providing, the verb has been used to differentiate the nuclei that provide
chips to develop tools available after ...
www.winchkler.com.ar / Pp.htm
ENFORCEABILITY
Character of a particular provision or obligation, once it takes effect. Occurs when a
creditor is entitled to ask for your ...
escuelas.consumer.es / web / en / home / online / diccionario_e.php
NEUROLOGIC
neurological - Relating to the neuromuscular system: the central nervous system,
peripheral and autonomic.
health.bwmc.umms.org/pregnancy_spanish/000124.htm
EDUCATIONAL
Pedagogy is the science that aims to study the skills and education to education as a
sociocultural phenomenon and ...
es.wikipedia.org / wiki / Pedagogy
INTEGRAL
Integration is a core concept of advanced mathematics, especially in the fields of calculus
and mathematical analysis. ...
es.wikipedia.org / wiki / Integral
WARMTH
Here, quality people who know how to transmit heat to the other, ie they know receive
and transmit kindness and affection.
5. cvc.cervantes.es / classroom / moon / laura / glosario_quien.htm
FOSTERING
Empowerment is a mathematical operation that is felt as an, and which reads "to an
elevated," which involves two issues: the base to and ...
es.wikipedia.org / wiki / Upgrading
NUTRITION
The process of consumption, absorption and utilization of nutrients needed for growth
and body development and maintenance of life. (Nutrients are chemical substances found
in food and feed and nourish the body.
www.nia.nih.gov / Spanish / Publications / Exercise / exercise_appendixD.htm
PSYCHOMOTOR
The psychomotor is a discipline based on a conception of the subject, deals with the
interaction established between ...
es.wikipedia.org / wiki / Psychomotor
13.NOTICIA
La popularidad de Correa sigue a la baja en Ecuador y llega a 42%, según un
sondeo
Por Agencia EFE – hace 16 horas
Quito, 2 dic (EFE).- La popularidad del presidente ecuatoriano, Rafael Correa, declinó
dos puntos porcentuales en el último mes y se sitúa en el 42 por ciento, con lo que
mantiene la tendencia a la baja registrada desde enero pasado, señala el último sondeo de
la firma Cedatos/Gallup.
El pasado 3 de noviembre, la encuestadora informó que la aprobación a la gestión
(popularidad) de Correa era del 44 por ciento, 26 puntos porcentuales menos que el
índice de enero, que fue del 70 por ciento.
El más reciente sondeo de Cedatos, proporcionada hoy a Efe, se efectuó entre el 27 y el
30 de noviembre pasado con entrevistas a 2.104 personas en varias ciudades del país y,
según la firma, tiene un margen de error del 3,4 por ciento.
En la ciudad andina de Cuenca, la costera de Portoviejo y la tropical de Santo Domingo
de los Tsáchilas se registró un mayor apoyo a Correa, con indicadores que superan el 50
por ciento, mientras que en Quito llegó al 44 por ciento y en Guayaquil -la más poblada y
reducto de la oposición- al 38 por ciento.
La encuesta reveló que sólo el 29 por ciento de la población consultada consideró que el
país va por "buen camino", frente al 60 por ciento que piensa que se dirige por un "mal
camino".
Asimismo, el 33 por ciento de los encuestados por Cedatos consideró que el país va a
mejorar en el futuro; el 39 por ciento, en cambio, dijo que será peor, y un 18 por ciento
opinó que la situación seguirá igual, sin cambios.
Entre los problemas que más afectan a los ecuatorianos, el sondeo identificó al
6. desempleo, con un 27 por ciento del total de encuestados; seguido por la crisis
económica, con el 21 por ciento, y la inseguridad y la delincuencia, igualmente con el 21
por ciento.
Los cortes programados de energía, por la crisis energética que afecta al país, fue el
principal problema para el 14 por ciento, mientras que para un 10 por ciento es la
corrupción.
Cedatos también midió la aceptación de la población al planteamiento de ciertos grupos
de oposición política que han anunciado que solicitarán la realización de un referendo
para la revocación del mandato de Correa.
Según el estudio, esa posición ganó ligeramente terreno, pues pasó del 35 al 38 por
ciento, lo que, según el informe de Cedatos, supondría que "la mayoría de ecuatorianos
mantiene su preferencia por la rectificación en la gestión del Gobierno, antes que otra
medida que lleve al cambio de presidente".
También la gestión de la Asamblea Nacional (Parlamento) bajó su calificación, pues
apenas un 17 por ciento de los encuestados aceptó que aún cree en la palabra de los
legisladores. En septiembre pasado, ese indicador se situaba en 20 por ciento.
Sobre la popularidad de algunos alcaldes, el sondeo de Cedatos ubicó como el mejor
calificado al de Guayaquil, el socialcristiano Jaime Nebot, con el 84 por ciento de apoyo.
Nebot es una de las cabezas visibles de la oposición al Gobierno de Correa.
El alcalde de Quito, Augusto Barrera, que pertenece al movimiento oficialista Alianza
País y que es cercano a Correa, obtuvo un 47 por ciento de apoyo.
El presidente Correa ha criticado frecuentemente a las empresas encuestadoras y ha dicho
que no cree en sus estadísticas, por considerar que éstas mantienen vínculos con grupos
de oposición y porque se "han equivocado" en el pasado.
16. COMENTARIO DEL VIDEO
Las tecnologias de la informacion y comunicacion representan en estos ultimos tiempos
una parte fundamental en la comunicacion y en la informacion, se ha convertido en
herramientas necesarias en la educacion antes se utiliza libros, periodicos o nos
dirigiamos a las bibliotecas hoy en dia podemos acceder al internet, obteniendo la
informacion necesaria,podemos interactuar por medio de un computador, encontramos
nuevas formas de aprender. se puede realizar tramites desde nuestros hogares.
17.REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
TITULO. Easy Internet
AUTOR.Ingo Lackerbauer
AÑO: 2000
18.LIBRO DE INTERES DE MI ESPECIALIDAD
7. TITULO: Primera Infancia (Segunda Edicion)
AUTOR: Tiffany Fiel
AÑO:2004
19.TRADUCCION DEL COMENTARIO DEL USO DE INTERNET EN EL AULA
I have to use internet in the classroom in order to upgrade our knowledge to consult and
improve our learning, is a necessary tool to interact in the classroom and to harnessing
the Internet to get new ways of learning
20 BLOG RELACIONADOS A SU PERFIL PROFESIONAL
DIBUJAMOS EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD
2 Dic 2009 Por maestra
También hemos ido a la sala de psicomotricidad y después de jugar, hemos plasmado en dibujos y por escrito lo
que más nos había gustado, que hace días que no lo hacíamos. Luego por equipos de aprendizaje cooperativo, ...
Diario de una maestra - http://www.diariodeunamaestra.com/
El niño en la escuela infantil: ¿Gimnasia en la guardería? ¡No ...
13 Nov 2009
En la escuela infantil se trabajan el movimiento y los hábitos posturales de los niños, pero a estas actividades no
podemos llamarlas deporte ni gimnasia, sino psicomotricidad. ¿En qué consiste exactamente?
Serpadres.es - http://www.serpadres.es/4262.html
ESCUELA ARGENTINA DE PSICOMOTRICIDAD *
30 Nov 2009 Por ACES
Psicomotricidad, terapia psicomotriz, estimulacion temprana, terapia corporal, cursos, educacion, salud, pileta
terapeutica, reeducación motora, danzaterapia, lenguaje corporal.
ACES - http://aces-escuela.blogspot.com/
[ Más resultados de ACES ]
21 ARTICULOS ACADEMICOS
[PDF] ►Libro blanco de la atención temprana
G de Atención Temprana - Documento, 2000 - acondroplasiaperu.com
... Transcurridas tres décadas desde que se pusieron en funcionamiento los primeros centros
de Atención Temprana (antes denominados de Estimulación Precoz), es necesario contar
con un referente normativo que aborde la problemática específica del ...
Citado por 49 - Artículos relacionados - Versión en HTML - Las 20 versiones
8. [LIBRO] La educación temprana de 0 a 3 años
A Sánchez - 2001 - books.google.com
... Alex. Nuestro bebé ya ha nacido. Ahora hay que empezar sin prisa pero sin pausa un programa
de estimulación temprana. ... Es una obligación inexcusable. 30 Page 33. COMO REALIZAR LA
ESTIMULACION TEMPRANA EN CASA El niño nace ansioso de aprender. ...
Citado por 1 - Artículos relacionados
►INFLUENCIA DE LA ESTIMULACION TEMPRANA EN EL
[DOC]
DESARROLLO …
NCM OROZCO, CP LEMETRE, M PIZARRO - conquismania.cl
En el presente trabajo se planteará la influencia de la Estimulación Temprana en el desarrollo
psicomotor en los niños de 3 y 4 años, basado en una serie de argumentos a partir de unas
definiciones establecidas en el marco teórico, sobre desarrollo motor y estimulación ...
Artículos relacionados - Versión en HTML
[CITAS] La estimulación temprana en el niño discapacitado.
G Heese, S Dreier - Colección, 1986 - orton.catie.ac.cr
... Signatura : 371.71 H459e. Autor : Heese, Gerhard. Aut. Analit.: Dreier, Susi, colab. Título : La
estimulación temprana en el niño discapacitado. P.imprenta : Buenos Aires. Médica
Panamericana. 1986. 108 p.; 23 cm. Serie : Colección educación especial. ...
Citado por 11 - Artículos relacionados - En caché - Las 3 versiones