Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el significado semántico del sentido de vida entre adultos jóvenes, adultos maduros y adultos mayores. Se analizaron las palabras asociadas con el sentido de vida en 168 personas divididas en estos tres grupos. Se encontró que el amor, la familia y la amistad son elementos comunes a todos los grupos. La salud, felicidad y trabajo también están asociados, aunque de manera diferente entre los grupos. Los conceptos asociados varían dependiendo de la etapa de vida, mostrando la influ
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Razo gonzalez sentido de vida
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DELVALLE DE ECATEPEC
LICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA
IV CONGRESO LATINOAMERICANO DE UNIVERSIDADES CON CARRERA DE
GERONTOLOGÍA
EJETEMÁTICO DESARROLLO HUMANOY ENVEJECIMIENTO
Autores: DRA. Razo-González Angélica María;
Mtro. Morales-Rossell Ricardo;
Mtro. Díaz-Castillo Ricardo;
DRA. Hernández-García Norma Hortensia;
Geront.Villa-Medrano Carlos Antonio*
2. ¿Por qué investigar sobre el Sentido deVida?
•Como Cuerpo Académico partimos del Constructo
Calidad deVida
•La Calidad deVida se mide (OMS-WHOQoL)
•La percepción de la vida va más allá de la vida material
•Sentido de vida es más apropiado, complemente a la
percepción de calidad de vida y permite mayores
reflexiones y teorizaciones desde la Gerontología
3. Sentido deVida
• En la antigüedad la vida se encontraba y se sabía instintivamente
encajada en un orden cósmico, un destino ante el cual uno se
conformaba.
• En la modernidad se cuestiona cada vez más su sentido, hay un
antropocentrismo, existe un reclamo a la vida por la pérdida de sentido.
• En la actualidad
¿Cómo se encuentra el sentido de la vida a lo largo de las etapas
vitales?
.
4. Preguntas de la investigación
• ¿Cuál es la percepción y significado semántico del sentido de
vida entre los adultos jóvenes, los adultos maduros y los
adultos mayores?
• En los adultos mayores ¿Existe diferencia entre la percepción
y significado semántico del sentido de vida entre personas
adultas mayores institucionalizadas y no institucionalizadas?
Objetivos
• Analizar el significado semántico del sentido de vida entre los
adultos jóvenes, los adultos maduros y los adultos mayores
• Desarrollar la interpretación hermenéutica de lo que significa el
sentido de vida para los adultos jóvenes, los adultos maduros y
los adultos mayores
5. Sustento teórico: Los sentidos del sentido
Jean Grondin
1. El sentido sensitivo
La capacidad de sentir, incluso de disfrutar de la vida.
2. El sentido direccional
Designa una dirección, un movimiento. “Un curso que
se extiende desde el nacimiento hasta la muerte”
3. El sentido significante
La existencia está dada de una significación
“Entre vida y muerte el reto es el sentido que podemos
dar a nuestra modesta extensión de tiempo”
6. Etapas de desarrollo Psico-social
Erik y Joan Erikson
6. Juventud: Intimidad vs Aislamiento. Virtud del Amor
7. Madurez: Generatividad vs Estancamiento. Virtud del Cuidado
8. Vejez: Integridad vs Desesperanza. Virtud Sabiduría
Significado Semántico del lenguaje (RSN)
Figueroa, González y Solís (1981)
Construcción del pensamiento como un sistema de pre-codificción de la
realidad. Desarrollo un campo semántico.
Voluntad del Sentido
Viktor Frankl
Voluntad del Sentido: La capacidad real humana de descubrir
“totalidades” cargadas de sentido no sólo en lo real sino en lo posible.
7. Método
• Metodología mixta propósito de identificar los conceptos verbales
sobre el concepto sentido de vida, (técnica de redes semánticas naturales).
• Interpretaciones hermenéuticas de dichos constructos.
Población:
Muestra no probabilística intencional a conveniencia integrada por 168
personas adultas, 65 hombres (39%) y 103 (61%) mujeres.
3 grupos:
1. adultos jóvenes (18-29 años de edad) 33 (20%);
2. adultos maduros (30-59 años de edad) 54 (32%); y,
3. adultos mayores (60-∞ años de edad) 81 (48%), de los cuales 42 (25%)
reciben atención institucionalizada y 39 (23%) no reciben ninguna.
Todos habitantes de los municipios de mayor influencia de la Universidad Estatal del Valle de Ecatepec:
8. Resultados
100
64.5
57.57
35.2
47.8
100 100 100
18.3 15.48
30.3
21.12
0
20
40
60
80
100
120
ADULTOS JÓVENES 18-29 AÑOS ADULTOS MADUROS 30-59 AÑOS ADULTOS MAYORES + 60 AÑOS
INST
ADULTOS MAYORES + 60 AÑOS NO
INST
PALABRAS ASOCIADAS A SENTIDO DEVIDA
COMUNES A LOS CUATRO GRUPOS
(VALOR RELATIVO %)
AMOR FAMILIA AMISTAD
11. Resultados
19.7
18.3
12.8
16.12
18.18
10.56
0
5
10
15
20
25
ADULTOS JÓVENES 18-29 AÑOS ADULTOS MADUROS 30-59 AÑOS ADULTOS MAYORES + 60 AÑOS
INST
ADULTOS MAYORES + 60 AÑOS NO
INST
PALABRAS ASOCIADAS A SENTIDO DEVIDA
PROPIAS DE CADA GRUPO
(VALOR RELATIVO %)
LIBERTAD CURIOSIDAD /CONOCER LEALTAD ECONOMÍA/PATRIMONIO AYUDAR VIVIRBIEN COMPAÑÍA
12. Conclusiones
• Existen elementos comunes a todos los grupos de edad ligados al
concepto de Sentido de Vida: Amor, Familia y Amistad.
• Conceptos como: Salud, Felicidad, Alegría, Tranquilidad y Trabajo
también parecer ser elementos muy asociados al Concepto.
• Dios es un concepto que sólo aparece en la vejez.
• Existen conceptos asociados a cada grupo en particular, que tienen
relación con la etapa del ciclo vital en que se encuentran las personas:
Libertad, curiosidad/conocer y lealtad en la juventud; Economía y
patrimonio en la madurez; ayuda y compañía en la vejez.
• Es necesario ahondar en trabajos futuros en dos conceptos
relacionados con el tema como son la felicidad y la plenitud.
• Es necesario ahondar en los significados sobre el sentido de vida de las
personas desde una perspectiva fenomenológica.