El documento proporciona consejos para elaborar presentaciones en PowerPoint de manera efectiva, incluyendo usar un tamaño de texto legible, pocos colores y fuentes, imágenes para reforzar ideas, y organizar la información de manera secuencial con esquemas y viñetas para mejorar la comprensión.
16. Una imagen recupera la atención http:// www.vootar.com / imgs /elementos/1241790350_Oso%20Panda Ejemplo
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. Organización de la información Utilice secuencias: Presente las ideas paso a paso.
25. Ejemplo Cuando se presenta nueva información, nuestros sentidos rechazan o aceptan dicha información para poder procesarla a mayor profundidad. Luego en la memoria de trabajo, se compara la nueva información con los conocimientos previos y se relaciona y reorganiza de manera que sea significativa. Es necesario repasar la información nueva para que pueda pasar a la memoria de largo plazo. Finalmente, la información que es significativa se guarda en la memoria de largo plazo y forma parte de nuestro almacén de conocimientos. Presentación muy recargada MEMORIA
26. MEMORIA repetición Presentación sin secuencia Ejemplo memoria perceptual memoria a corto plazo memoria a largo plazo Se olvida si no se integra en unidades con sentido, ni se conecta con estructuras de información guardadas previamente. asociación información
27. MEMORIA repetición Presentación secuencial Ejemplo memoria perceptual (por 6 a 10 segundos) memoria a largo plazo (permanentemente; infinitas unidades organizadas y conectadas entre sí) Por no haberse integrado en unidades con sentido, se olvida . información memoria a corto plazo (por 1 a 2 horas; 7 elementos independientes) asociación
28.
29.
30.
Notas del editor
Nuestro cerebro posee tres diferentes memorias o mecanismos para grabar información. La memoria perceptual y la memoria de corto plazo pueden guardar entre siete y diez paquetes de información. La primera no por más de diez segundos y la segunda hasta por 2 horas con absoluta fidelidad, luego de las cuales empezará a olvidarla paulatinamente, si no se conecta con estructuras de información guardadas previamente, constituyendo nuevas unidades con sentido. La memoria de largo plazo puede guardar, permanentemente, infinitas unidades de información, siempre y cuando estén organizadas y conectadas entre sí. El sentido de los experimentos anteriores es demostrar cada una de estas afirmaciones.
Nuestro cerebro posee tres diferentes memorias o mecanismos para grabar información. La memoria perceptual y la memoria de corto plazo pueden guardar entre siete y diez paquetes de información. La primera no por más de diez segundos y la segunda hasta por 2 horas con absoluta fidelidad, luego de las cuales empezará a olvidarla paulatinamente, si no se conecta con estructuras de información guardadas previamente, constituyendo nuevas unidades con sentido. La memoria de largo plazo puede guardar, permanentemente, infinitas unidades de información, siempre y cuando estén organizadas y conectadas entre sí. El sentido de los experimentos anteriores es demostrar cada una de estas afirmaciones.
Nuestro cerebro posee tres diferentes memorias o mecanismos para grabar información. La memoria perceptual y la memoria de corto plazo pueden guardar entre siete y diez paquetes de información. La primera no por más de diez segundos y la segunda hasta por 2 horas con absoluta fidelidad, luego de las cuales empezará a olvidarla paulatinamente, si no se conecta con estructuras de información guardadas previamente, constituyendo nuevas unidades con sentido. La memoria de largo plazo puede guardar, permanentemente, infinitas unidades de información, siempre y cuando estén organizadas y conectadas entre sí. El sentido de los experimentos anteriores es demostrar cada una de estas afirmaciones.