1. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1
Encuentro Educa Digital Regional
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre del proyecto Diáspora Leticiana y Recreana
Nombre de la sede educativa Institución educativa José María Córdoba de pasacaballos- sede
Leticia canal del dique
Participantes: Mabel Jaraba Contreras –cc# 64578263
Nivel escolar Básica secundaria
Áreas integradas Sociales, naturales, ética, educación física, castellano
Tema del proyecto Etno-educacion
Rango de edad de los usuarios. De 11 a 17 años
Descripción del problema:
En las comunidades de Leticia y Recreo- Canal del Dique que es el área de influencia de la labor docente en
este caso ; se observa con preocupación que los jóvenes no se han apropiado de y no han tomado conciencia
de lo importante que es conservar, divulgar y sentirse orgulloso de la cultura, usos y costumbres que como
comunidades afro-descendientes le son propias y no han valorado su aporte a la cultura Colombiana teniendo
como base su participación que a través de la historia; como por ejemplo su participación en las luchas y
gestas libertadoras de nuestra nación lo cual ha sido invisibilizado por la misma historia.
Alcance del proyecto:
Este proyecto prende llegar a la población de básica secundaria de la Institución Educativa José María
Córdoba de Pasacaballos, corregimiento de Cartagena y concientizarlos de su propia realidad al pertenecer
a una comunidad afro-descendiente que como tal debe ser visibilizada y las futuras generaciones deben
conocer sus raíces étnicas para defenderlas y que no se pierdan.
Justificación:
La realización de un proyecto que propenda por el rescate de la esencia afro- raizal se necesita porque la
juventud Recreana y Leticiana no se ha dado cuenta de de la dimensión que como comunidad étnica tiene y
muchos de esos valores, usos y costumbres se han ido perdiendo por lo que sería bueno que los más jóvenes
de estas comunidades conocieran a través de sus bailes, representaciones teatrales .dichos, comida típica;
además el uso adecuado de las TIC como forma de rescatar y divulgar su cultura y no como una herramienta
que los a culturice; en un mundo tan globalizado como en el que en la actualidad estamos inmersos donde
nos vemos avocados a no dejar perder nuestra identidad la cual es producto del encuentro de razas y de las
vivencias históricas que de una manera u otra se nos ha han contado y que han pasado de generación en
generación, pero que en la actualidad está siendo permeada por la mucha información que se recibe no solo
por medios de comunicación convencionales sino por internet etc.
Por otro lado se hace necesario que se comparen los diferentes legados culturales de los diferentes grupos
étnicos reconociendo su aporte a la humanidad, además las ciencias sociales nos permite analizar a través de
la implementación de proyectos como este algunas condiciones sociales, económicas e incluso políticas que
han sido fuente de identidad y promotor del desarrollo cultural de nuestra nación.
Objetivos (General y específicos):
Concientizar a los jóvenes Leticianos y Recréanos de la importancia de apropiarse, conservar y divulgar la
cultura, usos y costumbres afro- raizal o afro- Colombiana
ESPECIFICOS :
Contribuir con el rescate de la identidad cultural en las veredas Leticia Y Recreo- Canal del Dique
Utilizar las TIC como forma de rescatar la cultura afro en los jóvenes de las veredas Leticia Y

2. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2
Encuentro Educa Digital Regional
Recreo- Canal del Dique
Hacer partícipe a los jóvenes del rescate de sus propios usos y costumbres a través de la
concientización de sus propias etnias.
Integración de las TIC:
Las TIC se integra se integra a este proyecto ya que permite utilizar las herramientas que se nos brinda a
favor del rescate cultural y no como el elemento a culturizador que nos propone un mundo globalizado como
en el que hoy en día vivimos
Con las herramientas de las TIC podemos buscar información, divulgar nuestro trabajo, crear aplicaciones y
juegos que favorezcan el conocimiento de la cultura Leticiana y Recreana ,además los alumnos hará uso de
diferentes fuentes, clasificaran información, documentos, sistematizaran los resultados de su investigación
etc. crearan tablas, gráficos y cálculos estadísticos para analizar toda la información recolectada e inclusive
para diseñar un cronograma de trabajo.
Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y online):
Videos de Coreografías ,
Yuo tube
Blog
Cámaras
Computador
Golee aap
Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación, ejecución, Sistematización):
DIAGNOSTICA
Resultados esperados:
Con la realización de este proyecto se espera recuperar, y dar a conocer algunas expresiones culturales de la
comunidad afro- descendiente por parte de los jóvenes de las veredas Leticia y Recreo y que se deje un
legado a las futuras generaciones a través de los bailes y representaciones raizales
Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otros):
Fotos, Grabaciones , Blog del proyecto