SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Evaluacion informal matemática.docx
1. PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Evaluación informal aprendizaje matemática
Nombre: __________________________________________________________
Curso: _________________
Fecha: _________________
Objetivo 1: Evaluar la capacidad del alumno para comprender los números presentados de
forma oral y escrita.
Objetivo 2: Habilidad para calculo oral y escrito.
Objetivo 3: Evaluar conocimiento valor posicional hasta el millón.
Objetivo 4: Evaluar la habilidad para resolver problemas matemáticos.
1.- Instrucciones: Encierra en un círculo el número mayor de cada pareja.
9 6
56 84
123 102
1.534 8. 654
98.356 67.800
987.568 789.345
1.235.387 4.324.560
2.- Instrucciones: Escribo al dictado.
1) __________________
2)__________________
3)__________________
4)__________________
5)__________________
6)__________________
7)__________________
3. PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
4.- Instrucciones: Ubica el valor posicional de cada número según corresponda.
Unidad
de
millón.
Centena
de mil
Decena
de mil
Unidad
de mil
Centena Decena Unidad
478
87
6
23.609
645.254
9.004.567
3.569
5.- Instrucciones: resuelve las siguientes series numéricas, para ello debes calcular.