Guía para trabajar perímetro en figuras planas

1. Objetivo:Seguirlasinstruccionesparaencontrarel perímetro.
ACTIVIDADES
1.- Cuentacuantoslápicestiene de contornoel objetoque nossirve adiariopara apoyar nuestros
cuadernos,librosoguías de aprendizaje
Respuesta:_______________________________________________________________________
2.- Cuentacuantasgomas tiene de perímetroel objetoque te sirve paratrasladastusútiles
escolaresycolación.
Respuesta:_______________________________________________________________________
3.- Cuentacuantospiestiene de perímetroel lugardonde jueganalapelota.
Respuesta:_______________________________________________________________________
4.-Cuentacuantascuartas tiene el perímetroel lugarde colorverde que tiene techo yestáenla
parte de atrás de la cancha.
Respuesta:_______________________________________________________________________
5.-Cuentacuantospiestiene de perímetroel lugardonde trabajaunaprofesoraque noes
profesorajefe de ningúncurso,peroque losmartesyjueveshace clases.
Respuesta:_______________________________________________________________________
6.-Cuentacuantoslápicestiene de perímetroel objetoque sirveparacerrar lassalasde clasesy
son de colorcafé.
Respuesta:_______________________________________________________________________
7.- Cuentacuantospiestiene el perímetrodel lugardonde se guardanlasherramientasylos
servicioshigiénicos.
Respuesta:_______________________________________________________________________
8.- Observalaescuelayencuentraalgúnlugarque se puedamedirsuperímetroy mídelocontu
lápizo tuspasos.
Respuesta:_______________________________________________________________________
9.- Ahorave al lugar donde te realizanlamayorcantidadde tus clasesy esperaensilencioentu
puesto.