La encuesta aplicada a los docentes del establecimiento educacional reveló que el uso de las TIC en el aula les ha permitido a los profesores realizar clases más motivadoras y con mayor participación e interacción de los estudiantes, ayudándolos a comprender mejor los contenidos y lograr los aprendizajes esperados. Específicamente, las TIC han servido para complementar los contenidos, resolver dudas de inmediato, y hacer que las clases de inglés se desarrollen de forma más positiva.

1. Durante la última semana de clases del Primer Semestre del año 2011, se aplicó una encuesta
a todos los docentes del Establecimiento Educacional, para verificar las debilidades, fortalezas,
sugerencias y como ha favorecido la inserción de las TIC en las aulas el quehacer pedagógico
en la escuela.
¿En qué o cómo te ha favorecido a ti y/o a tus alumnos el uso de las Tic en el aula e Internet?,
respecto a esta pregunta los profesores opinaron lo siguiente:
La profesora Sara Maluenda del primer ciclo dice que el uso de las
TIC en el aula le ha permitido realizar clases más motivadoras,
logrando mayor atención y concentración de sus alumnos.
La profesora de Lenguaje y Comunicación, señorita Walda Trigo
Saldivia dice que las Tic en el aula le ha servido para complementar
los contenidos y así los alumnos puedan internalizar más los
aprendizajes ya que pueden ver en directo las materias y acceder a
todas las páginas educativas necesarias para reforzar lo aprendido.
Además cualquiera duda puede ser resuelta inmediatamente
ingresando a Internet
La profesora María Alfaro Fritis, del segundo ciclo básico dice que
a nivel de profesores el uso de las TIC me favorece en apoyo directo
en las clases las que resultan más motivadoras y permite mayor
participación de las alumnas y alumnos permitiéndoles lograr los
aprendizajes esperados
La profesora de Educación Matemáticas del segundo ciclo dice que:
Las TIC en el aula nos han favorecido, tanto a alumnos como el
profesor, ya que se puede complementar con lo que el profesor
explica y además para los alumnos le es entretenido y ayuda para
reforzar los contenidos.
La profesora Marilyn Páez del primer ciclo básico dice que a nivel
de profesor el uso de las Tic favorece el apoyo directo en las clases
las que resultan más motivadoras y permiten mayor participación de
los alumnos.
A los alumnos les permite lograr los aprendizajes esperados e
interactuar con los contenidos y la tecnología
El profesor de Ingles: Hernán Cancino dice que las Tic en el aula
ha favorecido el desarrollo de sus clases y ha cambiado
radicalmente las clases en forma positiva.