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Entrevista a docente de la escuela República de Chile
La docente se llama Silvia y es docente de lengua de 2do y 3er año de la institución.
1. ¿Le gusta usar herramientas TIC? ¿Por qué si / no? ¿Cuáles? ¿En qué ocasiones? ¿Para qué
funciones?
Si me gusta, pues creo que son nuevos recursos que nos permiten mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje en el aula y fuera de ella. Utilizo mucho las herramientas de office,
para crear textos, presentaciones visuales, etc
2. ¿Cuáles son los factores que la/lo motivan para usar las TIC? ¿Hay factores que la/lo
desalientan? ¿Por ejemplo?
Me motiva lograr que los alumnos aprendan no sólo los contenidos de la materia sino
también a utilizar las tecnologías de la investigación y la comunicación que le sirven para el
futuro ya sea laboral o como estudiantes. Dentro de los factores que me desalientan lo
más importantes son: que en la escuela todavía no cuentan todos los alumnos con su
compu, por lo que es difícil planificar clases con ella cuando sólo las tienen 3 o 4 de todo el
curso, además acá ningún alumno cuenta con computadora en su casa pues su situación
económica y social es dura por lo que tampoco se pueden asignar tareas para la casa.
3. ¿Qué aspectos sería necesario incentivar/ mejorar en su institución en relación con la
integración de las TIC?
Que los docentes planifiquen más las tareas de manera que de una u otra forma se
incluyan en el aula. A mí en lo particular me pasa y lo converso con otros docentes de la
escuela, que a veces no sabés que contenido es mejor trabajarlos con las tic o a veces no
sabemos utilizar algunos programas específicos.
4. En su opinión, ¿cree que los alumnos tienen una actitud positiva a la hora de usar las TIC
en el aula? ¿Por qué si? ¿Por qué no?
A veces si y a veces no, depende de la tarea que se les asigne, de la materia que estén
trabajando, etc
5. ¿En qué medida considera que las TIC están cambiando o cambiarán sus prácticas de
enseñanza?
Creo que los cambios son increíbles, que se está cambiando la dinámica del aula, ya sea el
rol del docente, del alumno, el acceso a la información, etc. Pero todavía estamos en las
primeras etapas de la inclusión de las TIC en el aula, a algunos docentes les cuesta
empezar a trabajar con ellas, otros no saben cómo hacerlo. Nos queda un camino largo y
de mucho aprendizaje pero estoy segura que lo que viene es muy bueno.

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