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ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO A.C


         MATERIA:TIC EN LA EDUCACIÓN




       MAESTRA: YANET VELÁZQUEZ GÓMEZ




                  SEMESTRE: 1°
                   ALUMNAS:
      CRISTELL AMARANY TEPEYAC ALEGRIA
     LARITZA MARLIZET DE LA CRUZ BALCAZAR


         LIC.EDUCACIÓN PRIMARIA




   MINATITLAN VER .A 11 DE NOVIEMBRE DEL 2012
HERRAMIENTAS:YOUTUBE, FACEBOOK.




      CARACTERISTICAS DE LAS HERRAMIENTAS A UTILIZAR:

Facebook (Nasdaq: fb) :Es una empresa creada por mark zuckerberg y
fundada por eduardo saverin, chris hughes, dustin moskovitz y mark
zuckerberg consistente en un sitio web de redes sociales. originalmente era
un sitio para estudiantes de la universidad de harvard, pero actualmente está
abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. los
usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su
situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. la licencia le
ofrecen a Facebook la propiedad comercial de todo lo que tiene que ver con
la vida privada de cada miembro de la red. aunque el director ejecutivo Mark
zuckerberg, declaró, para tranquilizar a los usuarios, que "nunca se utilizará
esta información fuera del servicio Facebook", la red social obtiene facultad
de utilizar esta información como desee.

YOUTUBE: YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y
compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en
febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio
de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales.
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su
contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el
estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo
presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes).
PROPOSITO DE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS:

De que el niño desarrolle sus habilidades para poder realizar sus trabajos
con las herramientas necesarias en este caso el Facebook y YouTube.
Por otro lado los profesores pueden tener sus propios perfiles en Facebook
y publicar fácilmente material de aprendizaje y gestionar grupos sobre su
asignatura.


ACTIVIDADES:

    Crear un correo




    Crear una cuenta Facebook
 Enseñar a utilizar las herramientas del Fb ( publicar, comentar,
        subir imágenes, compartir)…




       Enseñarle a publicar y compartir un video desde You tube




EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES:

   Se evaluara con una actividad que sería crear su página y mostrarla a
   sus compañeros de la manera en como lo fue realizando.

   Se evaluara que tanto domina el tema el alumno.

   Si uso las herramientas necesarias.

   Se evaluara la redacción que utilize al hablar del tema dado.

   Faltas de ortografía que el tenga.

   Si aprendió lo visto durante las clases.
CONCLUSIONES:LARITZA

¿ QUE IMPORTANCIA TIENE UTILIZAR LAS APLICACIONES DE LA
WEB 2.0 DE APOYO PARA LA MATERIA DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN?

R=Primero que nada los avances tecnológicos en nuestra época son cada
vez mayores y la sociedad en general está integrada dentro de estos
avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como
algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una
serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que,
didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que serán utilizadas en
cualquier tipo de ámbito.

Por otro lado tiene que ver con la implementación de estrategias didácticas
activas que faciliten el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento
crítico y creativo mediante el uso de las TIC y así poder diseñar currículos
con base en la investigación que promueven la calidad de los procesos
educativos.

La WEB 2.0 como está basada en la creación y actualización de redes
Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del
mundo, sea que nos conozcamos o no. En conclusión, podríamos decir que
la web 2.0 es una web social. Esto es así porque la base de esta web es el
usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde
se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a
presentaciones o archivos de texto.

CONCLUSIÓN : CRISTELL AMARANY TEPEYAC ALEGRIA

¿ QUE IMPORTANCIA TIENE UTILIZAR LAS APLICACIONES DE LA
WEB 2.0 DE APOYO PARA LA MATERIA DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN?

Es sabido que el uso de las TIC en la educación puede ampliar el acceso a
oportunidades de aprendizaje a muchos alumnos, mejorar los logros de
aprendizaje y calidad de la educación incorporando métodos avanzados de
enseñanza, para una adquisición de habilidades laborales que servirán
dentro del campo laboral y así se impulsara la reforma de los sistemas
educativos. Por eso el uso de la web en las tic es fundamental para estos
procesos educativos ya que en ella se encuentran muchos contenidos
valiosos, información de todo tipo, multimedia, paginas web didácticas y
muchas otras aplicaciones que funcionan en la web 2.0, hay aplicaciones de
todo tipo desde para estar comunicados con otras personas a través de
redes sociales, paginas con demasiado contenido multimedia listo para su
descarga hasta aplicaciones web especificas para una tarea en especial .Y
actualmente las escuelas tienen portales en internet donde muestran todo lo
que ofrecen, por eso la web juega un papel muy importante para el
aprendizaje de los alumnos por eso en la enseñanza de las tics se debe
incorporar la utilización de la web a su máxima expresión, así todos tendrán
un conocimiento elevado acerca del uso del internet, sus aplicaciones y el
alcance que este tiene dentro de la actual sociedad.

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Propuesta

  • 1. ESCUELA NORMAL MANUEL C. TELLO A.C MATERIA:TIC EN LA EDUCACIÓN MAESTRA: YANET VELÁZQUEZ GÓMEZ SEMESTRE: 1° ALUMNAS: CRISTELL AMARANY TEPEYAC ALEGRIA LARITZA MARLIZET DE LA CRUZ BALCAZAR LIC.EDUCACIÓN PRIMARIA MINATITLAN VER .A 11 DE NOVIEMBRE DEL 2012
  • 2. HERRAMIENTAS:YOUTUBE, FACEBOOK. CARACTERISTICAS DE LAS HERRAMIENTAS A UTILIZAR: Facebook (Nasdaq: fb) :Es una empresa creada por mark zuckerberg y fundada por eduardo saverin, chris hughes, dustin moskovitz y mark zuckerberg consistente en un sitio web de redes sociales. originalmente era un sitio para estudiantes de la universidad de harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. la licencia le ofrecen a Facebook la propiedad comercial de todo lo que tiene que ver con la vida privada de cada miembro de la red. aunque el director ejecutivo Mark zuckerberg, declaró, para tranquilizar a los usuarios, que "nunca se utilizará esta información fuera del servicio Facebook", la red social obtiene facultad de utilizar esta información como desee. YOUTUBE: YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes).
  • 3. PROPOSITO DE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS: De que el niño desarrolle sus habilidades para poder realizar sus trabajos con las herramientas necesarias en este caso el Facebook y YouTube. Por otro lado los profesores pueden tener sus propios perfiles en Facebook y publicar fácilmente material de aprendizaje y gestionar grupos sobre su asignatura. ACTIVIDADES:  Crear un correo  Crear una cuenta Facebook
  • 4.  Enseñar a utilizar las herramientas del Fb ( publicar, comentar, subir imágenes, compartir)…  Enseñarle a publicar y compartir un video desde You tube EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES: Se evaluara con una actividad que sería crear su página y mostrarla a sus compañeros de la manera en como lo fue realizando. Se evaluara que tanto domina el tema el alumno. Si uso las herramientas necesarias. Se evaluara la redacción que utilize al hablar del tema dado. Faltas de ortografía que el tenga. Si aprendió lo visto durante las clases.
  • 5. CONCLUSIONES:LARITZA ¿ QUE IMPORTANCIA TIENE UTILIZAR LAS APLICACIONES DE LA WEB 2.0 DE APOYO PARA LA MATERIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN? R=Primero que nada los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y la sociedad en general está integrada dentro de estos avances. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que serán utilizadas en cualquier tipo de ámbito. Por otro lado tiene que ver con la implementación de estrategias didácticas activas que faciliten el aprendizaje autónomo, colaborativo y el pensamiento crítico y creativo mediante el uso de las TIC y así poder diseñar currículos con base en la investigación que promueven la calidad de los procesos educativos. La WEB 2.0 como está basada en la creación y actualización de redes Sociales, la cual nos ha permitido integrarnos desde diferentes partes del mundo, sea que nos conozcamos o no. En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web social. Esto es así porque la base de esta web es el usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como este. en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de texto. CONCLUSIÓN : CRISTELL AMARANY TEPEYAC ALEGRIA ¿ QUE IMPORTANCIA TIENE UTILIZAR LAS APLICACIONES DE LA WEB 2.0 DE APOYO PARA LA MATERIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN? Es sabido que el uso de las TIC en la educación puede ampliar el acceso a oportunidades de aprendizaje a muchos alumnos, mejorar los logros de aprendizaje y calidad de la educación incorporando métodos avanzados de enseñanza, para una adquisición de habilidades laborales que servirán dentro del campo laboral y así se impulsara la reforma de los sistemas educativos. Por eso el uso de la web en las tic es fundamental para estos procesos educativos ya que en ella se encuentran muchos contenidos valiosos, información de todo tipo, multimedia, paginas web didácticas y muchas otras aplicaciones que funcionan en la web 2.0, hay aplicaciones de todo tipo desde para estar comunicados con otras personas a través de redes sociales, paginas con demasiado contenido multimedia listo para su descarga hasta aplicaciones web especificas para una tarea en especial .Y
  • 6. actualmente las escuelas tienen portales en internet donde muestran todo lo que ofrecen, por eso la web juega un papel muy importante para el aprendizaje de los alumnos por eso en la enseñanza de las tics se debe incorporar la utilización de la web a su máxima expresión, así todos tendrán un conocimiento elevado acerca del uso del internet, sus aplicaciones y el alcance que este tiene dentro de la actual sociedad.