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Cuartos Medios
2022
Objetivos
• Reflexionar sobre la importancia que
tiene la toma decisiones en la vida, en
especial la profesional y vocacional.
• Entregar algunas orientaciones básicas
para que los estudiantes puedan
afrontar en mejor manera una de las
decisiones más importantes: la
elección de una carrera o profesión.
•Decisión
•vocacional
La toma de decisiones
• ¿Te has puesto a pensar sobre las
distintas decisiones que haces cada
día, casi sin darte cuenta?
• La toma de decisiones es una de las
actividades consustanciales al
comportamiento humano, desde las
simples y cotidianas hasta las
complejas que determinan el
destino de grandes organizaciones
sociales.
Tomar una decisión
• A lo largo de la vida
continuamente
estamos tomando
decisiones sobre
muchas cosas.
• ¿Qué decisiones
has tomado
últimamente?
• ¿Te fue fácil elegir?
• Usualmente, ¿
cómo tomo mis
decisiones?
• Tomar una decisión consiste en elegir
una opción entre dos o más
alternativas que se presentan para
resolver un problema..
• Algunas son fáciles de tomar, sobre todo
cuando no es algo importante, otras veces
nos encontramos con situaciones
complicadas o problemáticas y de lo que
decidamos puede depender nuestro
bienestar, la relación con los amigos, con
la familia e incluso nuestro futuro.
• Deben hacerse de forma
meditada y responsable.
LATOMA DEDECISIONES
¿Qué estilo tienes para
enfrentar las situaciones?
• Estilo impulsivo: las decisiones se toman de manera muy rápida, sin
haber
reflexionado con anterioridad, respondiendo únicamente a los
deseos inmediatos, sin analizar las consecuencias.
• Estilo dependiente: Constantemente busca las opiniones de los
otros, la aprobación o valoración de los demáspara “quedarbien”.
• Estilo autónomo: Las personas que no se dejan influenciar por la
moda, la presión social o los medios de comunicación.
• Estilo racional: Se reflexiona antes de decidir, buscando información,
analizando las distintas alternativas y valorando las posibles
consecuencias de cada una de ellas
ESTILOSEN LATOMA DEDECISIONES
• El estilo racional es el que
brinda una mayor
probabilidad de tener éxito al
tomar una decisión.
Decisión Vocacional
¿Qué es la vocación…?
• Inclinación o interés que una persona siente en
su interior para dedicarse a una determinada
forma de vida o un determinado trabajo.
• Se relaciona con los anhelos y con aquello que
resulta inspirador para uno. Se supone que
concuerda con los gustos, los intereses y las
aptitudes.
• Es un proceso que se desarrolla durante toda la
vida, ya que se construye de forma
permanente.
• Implica descubrir quién soy, cómo soy y hacia
dónde quiero ir. Las respuestas a esos
interrogantes marcarán la vocación y el camino a
seguir por el individuo.
• La profesión, en alguna veces, es un
VOCACION nos
señala
Lo queremos hacer y lograr como
individuos en esta vida,
hacia lo que nos proporciona
satisfacción y le da sentido a nuestras
vidas.
Toma de decisiones y elección
Profesional
• Esta es una de las tareas importantes a
la que debemos enfrentarnos al terminar
los estudios.
• Puede producir tensión ante el temor
que conlleva el miedo a equivocarnos y
la inseguridad que producen los
cambios en la vida.
• ¿Y ahora que voy a estudiar?”, surge
otra pregunta:
¿Cómo tomar la decisión correcta?.
ASPECTOSA TENER EN
CUENTA EN LATOMA DE DECISIONES
Factores personales
• características personales que
influyen en la decisión de una
carrera profesional y son una
expresión de la personalidad,
que se relaciona con la
identidad de la persona y
depende del reconocimiento
realista de las propias
habilidades e intereses.
• La identificación de los gustos
personales, así como de las
aptitudes o capacidades
potenciales para desempeñarse
en un ámbito determinado, es
un proceso de indagación
interna que resulta fundamental
en el momento de la elección
Factores externos
• son los relacionados con el
medio en el que se desarrolla
la persona, conformado por
determinadas estructuras
sociales, económicas y
culturales.
• Estos factores -familia y
amistades, oferta educativa,
duración de los estudios,
"mitos" profesionales o
posibilidades de salida laboral,
constituyen el escenario desde
el cual el aspirante se
posiciona a la hora de
enfrentar la elección de su
carrera.
• Primero: UNO deber ser quien
tome la decisión
• Segundo, poseer un
adecuado conocimiento de
ti mismo para descubrir tu
verdadera vocación.
• Tercero, antes de decidir
infórmate sobre lo que ofrece
el mercado en cuanto a
instituciones educativas y
todo lo que ellas ofertan
FACTORES
PERSONALES Personalidad
Los valores
Los
intereses
profesional
es
Habilidades-
capacidade
s -
actitudes
Mis
motivaciones
Mi inteligencia
Mi rendimiento
escolar
Mis limitaciones
Mis
aptitude
s
FACTORES EXTERNOS
La información: que necesitas saber
antes de elegir unos estudios
El mundo del trabajo: que
necesitas saber antes de escoger
una profesión
La realidad del país y de la región
Tipos de instituciones que
ofrecen lo que quiero estudiar
¿Qué son los test vocacionales?
• Serie de pruebas que busca indagar diversos
aspectos sobre la persona para facilitar la
comprensión. de sus propios:
- intereses,
- habilidades,
- aptitudes,
- áreas de conocimiento,
- hábitos de estudios,
- preferencias profesionales,
con el fin de ayudar en la elección de una carrera
Testsde orientación vocacional
• Test de personalidad: permiten identificar en
qué carreras y labores puedes desenvolverte
con facilidad, según tus características
particulares que conforman tu personalidad,
como carácter, gustos, afinidades, entre
otras.
• Test de los intereses: permite identificar
información detallada sobre las inclinaciones
de
una persona a ciertas las actividades
profesionales que pueden encajar mejor con
ella.
• Test de las aptitudes: establecen como te
desempeñas en una tarea determinada.
Tiene que ver con la personalidad, sino con
Glosario
• Interés: inclinación o preferencia que manifiesta
una persona por algo especifico. Son las
motivaciones para realizar actividades que son
atractivas y que refuerzan la propia personalidad.
• Aptitud: es la capacidad innata de las personas
que se manifiesta desde la niñez para desarrollar
adecuadamente una actividad o tarea
determinada.
• Habilidad: es el desarrollo de una aptitud,
adquirida por el aprendizaje. se aprenden y
se entrenan
• Valor: cualidad que uno confiere a las cosas,
hechos o personas una estimación, ya sea
• Ruta Vocacional: INACAP Test
“Intereses Profesionales” y
“Competencias para la educación
superior”.
• Son dos test y quiere ayudar en tus
futuras decisiones de ingreso a la
educación superior, acercándote a tus
intereses profesionales y las
competencias transversales
consideradas claves para la formación
en la educación superior en el
contexto global del siglo XXI.
• El test es on line en el sitio:
https://crmext.inacap.cl/Ruta_Vocacional
/uiweb/test-vocacional.aspx
TestHolland
• Ayuda a reconocer las
características dominantes de
uno, de la personalidad y
aptitudes, y demostrar cuáles son las
afinidades e inclinaciones en el ámbito
profesional. El objetivo de este test es que te
conozcas a ti mismo. La
teoría se basa en que las personas que
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  • 2. Objetivos • Reflexionar sobre la importancia que tiene la toma decisiones en la vida, en especial la profesional y vocacional. • Entregar algunas orientaciones básicas para que los estudiantes puedan afrontar en mejor manera una de las decisiones más importantes: la elección de una carrera o profesión.
  • 4. La toma de decisiones • ¿Te has puesto a pensar sobre las distintas decisiones que haces cada día, casi sin darte cuenta? • La toma de decisiones es una de las actividades consustanciales al comportamiento humano, desde las simples y cotidianas hasta las complejas que determinan el destino de grandes organizaciones sociales.
  • 5. Tomar una decisión • A lo largo de la vida continuamente estamos tomando decisiones sobre muchas cosas. • ¿Qué decisiones has tomado últimamente? • ¿Te fue fácil elegir? • Usualmente, ¿ cómo tomo mis decisiones?
  • 6. • Tomar una decisión consiste en elegir una opción entre dos o más alternativas que se presentan para resolver un problema.. • Algunas son fáciles de tomar, sobre todo cuando no es algo importante, otras veces nos encontramos con situaciones complicadas o problemáticas y de lo que decidamos puede depender nuestro bienestar, la relación con los amigos, con la familia e incluso nuestro futuro. • Deben hacerse de forma meditada y responsable. LATOMA DEDECISIONES
  • 7. ¿Qué estilo tienes para enfrentar las situaciones?
  • 8. • Estilo impulsivo: las decisiones se toman de manera muy rápida, sin haber reflexionado con anterioridad, respondiendo únicamente a los deseos inmediatos, sin analizar las consecuencias. • Estilo dependiente: Constantemente busca las opiniones de los otros, la aprobación o valoración de los demáspara “quedarbien”. • Estilo autónomo: Las personas que no se dejan influenciar por la moda, la presión social o los medios de comunicación. • Estilo racional: Se reflexiona antes de decidir, buscando información, analizando las distintas alternativas y valorando las posibles consecuencias de cada una de ellas ESTILOSEN LATOMA DEDECISIONES
  • 9. • El estilo racional es el que brinda una mayor probabilidad de tener éxito al tomar una decisión.
  • 11. ¿Qué es la vocación…? • Inclinación o interés que una persona siente en su interior para dedicarse a una determinada forma de vida o un determinado trabajo. • Se relaciona con los anhelos y con aquello que resulta inspirador para uno. Se supone que concuerda con los gustos, los intereses y las aptitudes. • Es un proceso que se desarrolla durante toda la vida, ya que se construye de forma permanente. • Implica descubrir quién soy, cómo soy y hacia dónde quiero ir. Las respuestas a esos interrogantes marcarán la vocación y el camino a seguir por el individuo. • La profesión, en alguna veces, es un
  • 12. VOCACION nos señala Lo queremos hacer y lograr como individuos en esta vida, hacia lo que nos proporciona satisfacción y le da sentido a nuestras vidas.
  • 13.
  • 14. Toma de decisiones y elección Profesional • Esta es una de las tareas importantes a la que debemos enfrentarnos al terminar los estudios. • Puede producir tensión ante el temor que conlleva el miedo a equivocarnos y la inseguridad que producen los cambios en la vida. • ¿Y ahora que voy a estudiar?”, surge otra pregunta: ¿Cómo tomar la decisión correcta?.
  • 15. ASPECTOSA TENER EN CUENTA EN LATOMA DE DECISIONES Factores personales • características personales que influyen en la decisión de una carrera profesional y son una expresión de la personalidad, que se relaciona con la identidad de la persona y depende del reconocimiento realista de las propias habilidades e intereses. • La identificación de los gustos personales, así como de las aptitudes o capacidades potenciales para desempeñarse en un ámbito determinado, es un proceso de indagación interna que resulta fundamental en el momento de la elección Factores externos • son los relacionados con el medio en el que se desarrolla la persona, conformado por determinadas estructuras sociales, económicas y culturales. • Estos factores -familia y amistades, oferta educativa, duración de los estudios, "mitos" profesionales o posibilidades de salida laboral, constituyen el escenario desde el cual el aspirante se posiciona a la hora de enfrentar la elección de su carrera.
  • 16. • Primero: UNO deber ser quien tome la decisión • Segundo, poseer un adecuado conocimiento de ti mismo para descubrir tu verdadera vocación. • Tercero, antes de decidir infórmate sobre lo que ofrece el mercado en cuanto a instituciones educativas y todo lo que ellas ofertan
  • 17. FACTORES PERSONALES Personalidad Los valores Los intereses profesional es Habilidades- capacidade s - actitudes Mis motivaciones Mi inteligencia Mi rendimiento escolar Mis limitaciones Mis aptitude s
  • 18. FACTORES EXTERNOS La información: que necesitas saber antes de elegir unos estudios El mundo del trabajo: que necesitas saber antes de escoger una profesión La realidad del país y de la región Tipos de instituciones que ofrecen lo que quiero estudiar
  • 19.
  • 20. ¿Qué son los test vocacionales? • Serie de pruebas que busca indagar diversos aspectos sobre la persona para facilitar la comprensión. de sus propios: - intereses, - habilidades, - aptitudes, - áreas de conocimiento, - hábitos de estudios, - preferencias profesionales, con el fin de ayudar en la elección de una carrera
  • 21. Testsde orientación vocacional • Test de personalidad: permiten identificar en qué carreras y labores puedes desenvolverte con facilidad, según tus características particulares que conforman tu personalidad, como carácter, gustos, afinidades, entre otras. • Test de los intereses: permite identificar información detallada sobre las inclinaciones de una persona a ciertas las actividades profesionales que pueden encajar mejor con ella. • Test de las aptitudes: establecen como te desempeñas en una tarea determinada. Tiene que ver con la personalidad, sino con
  • 22. Glosario • Interés: inclinación o preferencia que manifiesta una persona por algo especifico. Son las motivaciones para realizar actividades que son atractivas y que refuerzan la propia personalidad. • Aptitud: es la capacidad innata de las personas que se manifiesta desde la niñez para desarrollar adecuadamente una actividad o tarea determinada. • Habilidad: es el desarrollo de una aptitud, adquirida por el aprendizaje. se aprenden y se entrenan • Valor: cualidad que uno confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea
  • 23. • Ruta Vocacional: INACAP Test “Intereses Profesionales” y “Competencias para la educación superior”. • Son dos test y quiere ayudar en tus futuras decisiones de ingreso a la educación superior, acercándote a tus intereses profesionales y las competencias transversales consideradas claves para la formación en la educación superior en el contexto global del siglo XXI. • El test es on line en el sitio: https://crmext.inacap.cl/Ruta_Vocacional /uiweb/test-vocacional.aspx
  • 24. TestHolland • Ayuda a reconocer las características dominantes de uno, de la personalidad y aptitudes, y demostrar cuáles son las afinidades e inclinaciones en el ámbito profesional. El objetivo de este test es que te conozcas a ti mismo. La teoría se basa en que las personas que tienen una misma actividad tienen intereses similares. • Lo realiza el colegio