aporte sobre las mujeres en el arte, y cual es el rol en estos tiempos en igualdad de oportunidades en base a la plataforma aprendo en casa, CICLO VI

1. LAS MUJERES
EN EL ARTE
Mujeres que inspiran
CICLOVI
SEMANA 33

2. El que haya poca información sobre la
participación de las mujeres en el arte a lo
largo de la historia de la humanidad, no
implica que no hubiera mujeres creadoras, es
evidencia de la necesidad de promover una
perspectiva de igualdad entre las mujeres y los
hombres.
En la actualidad, se reconoce a muchas
mujeres que aportan a la sociedad a través de
sus propuestas creativas, abordando
temáticas que permiten reflexionar a la
sociedad sobre la forma en la que se
representa a la mujer, sobre situaciones de
violencia, estereotipos y otros.

3. El reto es:
Percibir una manifestación artístico-cultural para analizarla de
manera crítica.
Describir las características y su contexto para reflexionar
sobre las mujeres creadoras en tu comunidad.
Visibilizar los aportes de las mujeres a la sociedad desde sus
creaciones con comentarios que realizarás en un texto escrito
o en la grabación de un audio.
RETO DE LA SEMANA

4. ¿QUÉ APRENDERANY QUE SE EVALUARA A LOS ESTUDIANTES CON ESTAS ACTIVIDADES?
A apreciar de manera crítica
• A describir una manifestación artístico-cultural, que represente a la mujer en un
determinado contexto.
• A distinguir las maneras en que se usa el arte para representar mensajes relacionados
con el trabajo de la mujer creadora.
• A interpretar una manifestación artístico-cultural para reflexionar sobre las mujeres
creadoras de su comunidad y sus aportes a la sociedad en las que viven.

5. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¿A qué mujeres que se dedican al arte y la cultura conoces?
¿De qué tratan sus creaciones?
En esta oportunidad, apreciarás una obra de la artista Julia Codesido
(Lima, 1883-Lima, 1979), quien desde niña decía que el arte era su
propósito de vida, pero que recién a los 35 años decidió formarse
como pintora, gracias a la influencia de su padre y a sus visitas a los
grandes museos de Europa, mientras vivía allí. Es considerada como
una de las primeras mujeres profesionales que se dedicó al arte para
buscar respuestas a aquellas interrogantes relacionadas con la
actividad artística desarrollada hasta ese entonces solo por hombres,
desafiando así los prejuicios de la época.
Fue discípula y amiga de José Sabogal, a ambos los unía la
reivindicación del indio peruano a través de la pintura. Se convirtió en
maestra de la Escuela Nacional Autónoma de BellasArtes, colaboró
con la revista Amauta, fundada y dirigida por José Carlos Mariátegui,
diseñó la portada del libro Siete ensayos de interpretación de la
realidad peruana y realizó otras actividades relacionadas con la
cultura. Muchas de las obras de Julia toman como protagonistas a
mujeres, como sus famosas pinturas India Huanca,Vendedora
ayacuchana, Morena limeña, Mujeres selváticas, Cabeza de criolla,
entre otras.

6. En esta oportunidad analizarás
una de las pinturas de Julia
Codesido,
Título “Vendedora
ayacuchana”.
Observa detenidamente la
pintura, los detalles, los
colores, las formas, al
personaje, el lugar en el que se
encuentra.
Codesido, Julia. (1927).
Vendedora ayacuchana. [Pintura].
MALI.
Fotografía remitida por la institución.
Técnica: Óleo sobre tela
Medidas: 95 × 110 cm

7. Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Qué es lo primero que observas en la pintura?
• ¿Qué escena nos presenta la artista?
• ¿Qué te dice la postura de la mujer en la pintura?
• ¿Qué gesto muestra su rostro?
¿Cuáles son las características físicas?
• ¿Qué vestimenta está usando?
Describe las piezas.
• ¿Qué está vendiendo?
• ¿Qué colores ha usado la artista en su pintura?
• ¿Qué ideas crees que expresa la artista en
relación con la representación de la mujer en esta
pintura?
• ¿Por qué crees que la artista decidió representar
a la mujer de la pintura? ¿Qué mensaje crees que
quiere comunicar?
• ¿Qué preguntas te genera esta obra?
Así como la artista Julia Codesido existen muchas otras mujeres que se dedican al arte y a la cultura en el lugar
donde vives.
Quizá cantan, hacen arpillería, elaboran textiles, cerámica o cualquier otra actividad artística

8. Busca información sobre alguna mujer de tu familia o de tu comunidad que esté vinculada al arte para
observar su trabajo y reflexionar sobre lo que representa en sus creaciones y sobre la importancia de
visibilizar su trabajo, escribiendo un texto o una grabación de audio.
Finalmente, guarda tu texto o tu audio y la autoevaluación que realizarás a continuación
en tu portafolio personal, en físico o digital.